单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,作者：杜牧,山行,作者：杜牧山行,同学们，一年四季，你最喜欢哪个季节？为什么,春,夏,秋,冬,同学们，一年四季，你最喜欢哪个季节？为什么 春夏秋冬,因为有了春、夏、秋、冬，所以我们看到了一个奇妙、美丽的大自然。但是秋天，是一个多姿多彩的季节，收获的季节。今天我们来学习一篇有关秋季的名诗。,三年级上册小学语文(部编版)山行课件,同学们去过北京的香山吗,?,到了深秋，香山上满山遍野，一片火红，你们想不想去看看那山上的红叶，那就随我到北京香山公园一游吧。,香山,同学们去过北,那么你们小学时怎么学古诗的？,那么你们小学时怎么学古诗的？,作者简介：,杜牧（公元,803,约,852,年）唐代诗人，汉族，字牧之，号樊川居士，京兆万年（今陕西西安）人，宰相杜佑之孙。晚唐杰出诗人，尤以七言绝句著称。擅长文赋，其,阿房宫赋,为后世传诵。有,樊川文集,二十卷传世，为其外甥裴延翰所编。,全唐诗,收杜牧诗八卷。人号“小杜”，以别于杜甫。与李商隐并称“小李杜”。“大李杜”李白和杜甫。,作者简介：,三年级上册小学语文(部编版)山行课件,山行,杜牧,远上寒山石径斜,白云生处有人家。,停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。,山行,小组合作，利用文中的注释及词语手册，合作互助，逐字逐句理解诗文。有不理解的地方做上标记或写下来。,小组合作，利用文中的注释及词语手册，合作互助，逐字逐句,远上寒山石径斜,远上：,寒山：,石径：,斜：,向山的远处伸展。,深秋时节的山,石头小路,倾斜，这里有曲折不直的意思。,句解：在深秋时节的山上，有一条弯弯曲曲的小路伸向远方。,远上寒山石径斜,向山的远处伸展。深秋时节的山石头小路倾斜，这,白云生处有人家。,白云生处：,白云生处和白云深处比较：,深：浓厚，浓郁；生：生出，存在。（指有白云缭绕的地方，也说明那地方比较高。）,指飘浮着白云的地方。,句解,：,在白云飘浮的地方隐隐约约可以看到几户人家,。,白云生处有人家。深：浓厚，浓郁；生：生出，存在。（指有白云缭,停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。,坐：,枫林晚：,霜叶：,红于：,因为,傍晚时候的枫树林,比,还红,被秋霜打过的枫叶,句解：四周枫叶如火，更显得红叶娇美，远远胜过早春二月的花，所以诗人被这美景吸引住了，停下车来观赏。,诗人为什么用“红于”而不用“红如”？,因为“红如”不过和春花一样，无非是装点自然美景而已；而“红于”则是春花所不能比拟的，不仅仅是色彩更鲜艳，而且更能耐寒，经得起风霜考验。,停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。因为傍晚时候的枫树林比,远上寒山,石径斜，白云生处,有人家。停车坐爱,枫林晚，霜叶红于,二月花。,山行,杜牧,画,远上寒山石径斜，白云生处有人家。停车,远上寒山石径斜,白云生处有人家。,停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。,山行,杜牧,远景,近景,山路绵长 山势高缓,白云飘浮 人家居住,喜爱枫林 难抑惊喜,点明原因 揭示中心,这首诗描绘的是秋之色，展现出一幅动人的山林秋色图，表达了诗人对大自然美景的热爱之情，同时歌颂了枫叶不畏严寒的精神。,远上寒山石径斜,山 行,杜牧,远上寒山石径斜,白云生处有人家。,停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。,画,山 行杜牧 远上寒山石径斜,作业,背诵并默写,山行,背诵并默写山行,