资源预览内容
第1页 / 共19页
第2页 / 共19页
第3页 / 共19页
第4页 / 共19页
第5页 / 共19页
第6页 / 共19页
第7页 / 共19页
第8页 / 共19页
第9页 / 共19页
第10页 / 共19页
第11页 / 共19页
第12页 / 共19页
第13页 / 共19页
第14页 / 共19页
第15页 / 共19页
第16页 / 共19页
第17页 / 共19页
第18页 / 共19页
第19页 / 共19页
亲,该文档总共19页全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
点击查看更多>>
资源描述
单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,八年级 上册,第十三章 数学活动,八年级 上册第十三章 数学活动,1,从轴对称的角度观察它们,你能发现它们的共同特,点吗?,画出这些美术字的对称轴,活动,1,美术字与轴对称,从轴对称的角度观察它们,你能发现它们的共同特 画出,2,羊 王,平,B,E,D,猜想下列几个未写完的美术字是什么汉字或字母?,活动,1,美术字与轴对称,羊 王 平 B E,3,囍一二三品,吕中由甲回,你能再写出几个轴对称的美术字吗?并画出它们的,对称轴,活动,1,美术字与轴对称,囍一二三品你能再写出几个轴对称的美术字吗,4,活动,2,利用轴对称设计图案,思考这两个图案是怎样得到的?,活动2 利用轴对称设计图案思考这两个图案是怎样得到的?,5,(,1,)改变折痕的位置并重复几次,你又得到什么?,(,2,)对称轴的方向和位置的变化对图形有什么影响?,请动手在一张纸上画一个你喜欢的图形,将这张,纸折叠,描图,再打开纸,对称轴方向和位置发生变化时,得到的图形的方向,和位置也会发生变化,活动,2,利用轴对称设计图案,(1)改变折痕的位置并重复几次,你又得到什么?请动手在一,6,有时,将平移和轴对称结合起来,可以设计出更,丰富的图案,许多镶边和背景图案就是这样设计的,.,请你利用平移和轴对称设计图案,活动,2,利用轴对称设计图案,有时,将平移和轴对称结合起来,可以设计出更请你利用平,7,等腰三角形是轴对,称图形,将,ABC,沿对,称轴折叠,观察,DE,与,DF,的数量关系?,活动,3,等腰三角形中相等的线段,等腰三角形底边中点到两腰的距离相等吗?,DE,=,DF,如何证明,DE,=,DF,?,A,B,E,F,C,D,D,A,F,C,B,等腰三角形是轴对活动3 等腰三角形中相等的线段等腰三,8,已知:如图,在,ABC,中,,AB,=,AC,,,D,是,BC,边的中点,,DE,AB,,,DF,AC,,垂足分别为,E,,,F,求证:,DE,=,DF,.,活动,3,等腰三角形中相等的线段,证明:,DE,AB,,,DF,AC,,,DEB,=,DFC,=,90,.,又,AB,=,AC,,,ABC,是等腰三角形,,,B,=,C,.,已知:如图,在ABC 中,AB=AC,D 是BC 边的中,9,已知:如图,在,ABC,中,,AB,=,AC,,,D,是,BC,边的中点,,DE,AB,,,DF,AC,,垂足分别为,E,,,F,求证:,DE,=,DF,.,活动,3,等腰三角形中相等的线段,证明:,D,是,BC,边的中点,,DB,=,DC,.,EBD,FCD,(,AAS,),,,DE,=,DF,.,已知:如图,在ABC 中,AB=AC,D 是BC 边的中,10,如果,DE,,,DF,分别是,AB,,,AC,上的中线,它们还有,相等的数量关系吗?,DE,=,D,F,活动,3,等腰三角形中相等的线段,A,B,C,D,E,F,如果DE,DF 分别是AB,AC 上的中线,它们还有DE,11,证明:,AB,=,AC,,,B,=,C,.,点,D,,,E,,,F,分别是,BC,,,AB,,,AC,边的中点,,活动,3,等腰三角形中相等的线段,DB,=,DC,,,BE,=,AE,,,CF,=,AF,.,已知:如图,在,ABC,中,,AB,=,AC,,点,D,,,E,,,F,分别是,BC,,,AB,,,AC,边的中点求证:,DE,=,DF,.,A,B,C,D,E,F,证明:AB=AC,活动3 等腰三角形中相等的线段,12,活动,3,等腰三角形中相等的线段,已知:如图,在,ABC,中,,AB,=,AC,,点,D,,,E,,,F,分别是,BC,,,AB,,,AC,边的中点求证:,DE,=,DF,.,A,B,C,D,E,F,证明:,BE,=,CF,.,BDE,CDF,(,SAS,),DE,=,DF,.,活动3 等腰三角形中相等的线段 已知:如图,在ABC,13,活动,3,等腰三角形中相等的线段,如果,DE,,,DF,分别是,ADB,,,ADC,的平分线,,它们还有相等的数量关系吗?,DE,=,D,F,A,B,C,D,E,F,活动3 等腰三角形中相等的线段如果DE,DF分别是AD,14,证明:,AB,=,AC,,,B,=,C,.,点,D,是,BC,边的中点,,DB,=,DC,,,ADB,=,ADC,=,90,.,DE,,,DF,分别是,ADB,,,ADC,的平分线,,活动,3,等腰三角形中相等的线段,已知:如图,在,ABC,中,,AB,=,AC,,点,D,是,BC,边,的中点,,DE,,,DF,分别是,ADB,,,ADC,的平分线,求,证:,DE,=,DF,.,A,B,C,D,E,F,证明:AB=AC,B=C.活动3 等腰三,15,活动,3,等腰三角形中相等的线段,CDF,=,ADC,,,已知:如图,在,ABC,中,,AB,=,AC,,点,D,是,BC,边,的中点,,DE,,,DF,分别是,ADB,,,ADC,的平分线,求,证:,DE,=,DF,.,BDE,=,CDF,,,BDE,CDF,(,ASA,),DE,=,DF,.,证明:,BDE,=,ADB,,,A,B,C,D,E,F,活动3 等腰三角形中相等的线段CDF=ADC,,16,由等腰三角形是轴对称图形,利用类似方法,还,可以得到等腰三角形中哪些相等的线段,并证明结论,活动,3,等腰三角形中相等的线段,由等腰三角形是轴对称图形,利用类似方法,还活动3 等腰三,17,(,1,)解决本节课中的问题,用到了什么知识?,(,2,)举例说明轴对称在实际生活中还有哪些运用?,(,3,)等腰三角形中有哪些相等的线段?探究等腰三角,形中相等的线段的一般步骤是什么?,课堂小结,(1)解决本节课中的问题,用到了什么知识?课堂小结,18,布置作业,(,1,)在实际生活中,轴对称无处不在,请你用给,定的图形“,,”,(两个圆,两个三,角形,两条线段)为构件,尽可能多地构思出独特且,有实际生活意义的成轴对称的一对图形,并写出一两,句诙谐、贴切的解说词如:,两盏电灯,(,2,)请探究等边三角形,有哪些相等的线段?,布置作业 (1)在实际生活中,轴对称无处不在,请你用给,19,
点击显示更多内容>>

最新DOC

最新PPT

最新RAR

收藏 下载该资源
网站客服QQ:3392350380
装配图网版权所有
苏ICP备12009002号-6