单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,采薇,统编版 六年级下,采薇统编版 六年级下,1,一切都像刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼。山朗润起来了，水涨起来了，太阳的脸红起来了。小草偷偷地从土地里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。,树梢上隐隐约约的是一带远山，只有些大意罢了。树缝里也漏着一两点路灯光，没精打采的，是渴睡人的眼。这时候最热闹的，要数树上的蝉声与水里的蛙声。,游戏导入,一切都像刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼。山朗润起来了，,2,统编人教部编版小学语文六年级下册语文古诗词诵读采薇-ppt课件,3,1,新知讲解,1新知讲解,4,P107,P107,5,新知讲解,新知讲解,6,诗三百,新知讲解,诗三百新知讲解,7,雨：读,y,。,载：读,zi,。,P107,雨：读y。P107,8,关关,雎鸠，在河之洲。,桃之,夭夭,，,灼灼,其华。,青青,子衿，,悠悠,我心。,蒹葭,苍苍,，白露为霜。,无论语气词，还是叠词的使用，都使诗句读起来更有韵律美。,关关雎鸠，在河之洲。无论语气词，还是叠词的使用,9,P107,借助注释，理解诗句内容。,杨柳 不舍,P107 借助注释，理解诗句内容。杨柳 不舍,10,昔我往矣，,杨柳依依。,在依依的柳树下，出征战士会说些什么呢？你眼前出现了怎样的分离情景呢？,昔我往矣，在依依的柳树下，出征战士会说些什么呢,11,沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。,渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。,花明柳暗绕天愁，上尽重城更上楼。,心情舒畅,不忍离别,无尽忧愁,虽然同样的景物，从不同角度、用不同的词汇，就能表现不同的情感。,新知讲解,沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。心情舒畅 不忍离别无尽忧愁,12,今我来思，雨雪霏霏。,新知讲解,今我来思，雨雪霏霏。新知讲解,13,新知讲解,新知讲解,14,国家有难，,匹夫有责。,新知讲解,国家有难，新知讲解,15,行道迟迟，载渴载饥。,新知讲解,行道迟迟，载渴载饥。新知讲解,16,我心伤悲，莫知我哀！,新知讲解,我心伤悲，莫知我哀！新知讲解,17,采薇（节选）,昔我往矣，杨柳依依。,今我来思，雨雪霏霏。,行道迟迟，载渴载饥。,我心伤悲，莫知我哀！,以景写情,情景交融,新知讲解,采薇（节选）以景写情新知讲解,18,采薇（节选）,昔,我,往,矣，,杨柳依依,。,今,我,来,思，,雨雪霏霏,。,行道迟迟，载渴载饥。,我心伤悲，莫知我哀！,久战难归,忧心如焚,对比,烘托,新知讲解,采薇（节选）久战难归对比新知讲解,19,情景交融,台城(唐)韦庄,江雨霏霏江草齐，,六朝如梦鸟空啼。,无情最是台城柳，,依旧烟笼十里堤。,秋词刘禹锡,自古逢秋悲寂寥，,我言秋日胜春朝。,晴空一鹤排云上，,便引诗情到碧霄。,知识拓展,情景交融台城(唐)韦庄知识拓展,20,欣赏现代文，理解情景交融,春，悄悄的来了。当春天的第一滴雨落在我的身上，我唱起了春天的第一首歌。雨悄悄停了，春天的阳光洒在了我的身上，春风扬扬，无数杨柳用它那细嫩的小手抚摸着我，春姑娘帮大地铺上了绿色的地毯，让万物复苏,!,知识拓展,欣赏现代文，理解情景交融知识拓展,21,欣赏现代文，理解情景交融,还记得那个凄冷的夜晚，雨淅淅沥沥，下个不停。因为没有考上自己理想的初中，我的哭声伴随着雨的响声，烦燥地在您耳边没有尽头。可是，您并不生气，而是在一旁拍着我的背，安慰我直到深夜。,知识拓展,欣赏现代文，理解情景交融知识拓展,22,情境创作：请你选择一个情景，通过对景物的描写，表达自己的心情吧。,情景一：考试结束了，我走在回家的路上,情景二：今早，我独自出了门,写作运用,写作运用,23,一切景物，只因赋予了人的情感，才显得更有味道，更加与众不同。,课堂总结,一切景物，只因赋予了人的情感，才显得更有味道，更,24,部编版,部编版,25,