单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,随便想一个自然数,将这个数乘以5减去7,再把结果乘以2加14,那么最后结果的个位数是多少?,计算,游戏规则:,随便想一个自然数,将这个数乘以5减去7,再把结果乘以2,1,2(5x7)+14,2(5x7)+14,2,2.1,用字母表示数,2.1用字母表示数,3,N先生正在看阿P的故事，这里N、P表示什么？,从A地到B地要走3个小时。这里A、B表示什么？,字母可表示：人名,用字母表示加法交换律：,abba,1、,2、,3、,字母可表示：地名,字母可表示：运算定律,生活中的字母,N先生正在看阿P的故事，这里N、P表示什么？,4,1只青蛙1张嘴，2只眼睛4条腿，,1声扑通跳下水；,2只青蛙2张嘴，4只眼睛8条腿，,2声扑通跳下水；,3只青蛙3张嘴，6只眼睛12条腿，,3声扑通跳下水,；,若有,n,只青蛙,你能用字母,n,表示这首儿歌中的规律吗？,n,只青蛙,n,张嘴，,2 n,只眼睛,4 n,条腿，,n,声扑通跳下水,字母还可以表示：数,1只青蛙1张嘴，2只眼睛4条腿，,5,1、,字母与字母相乘，字母与数字相乘，,“”号通常省略不写或写成“”,2、,在字母与数字的,乘积中，数字通常写,在字母的左边。,例如：ababa b,例如：ab,4,4ab,注意,1、字母与字母相乘，字母与数字相乘，2、在字母与数字的乘积中,6,、省略乘号，写出下面各式。,ay,bbb,16m,bc0.5,、下列写法对不对，如不对，请更正。,mm,2,7m,3,0.5bc,b,3,16m,ay,b5y,4 7s11,mm2m,学以致用,、省略乘号，写出下面各式。aybbb16m,7,用含字母的式子表示下面的数量：,1、比a小1的数_。,2、比a大7的数_。,3、x的2倍与y的平方的和_。,4、a与b的2倍的积为_。,a+7,a-1,2x+y,2,2ab,你能行,用含字母的式子表示下面的数量：a+7a-12x+y22ab你,8,字母和字母相乘时，乘号可以省略不写。,（1）,练习本的单价为a元，本练习本的总价是_,元,。,（2）练习本的单价为a元，b本练习本的总价是_,元,。,100a,ab,做一做,数和字母相乘，省略乘号，并把数字写在字母的前面,。,字母和字母相乘时，乘号可以省略不写。（1）练习本的单价为a,9,后面接单位的相加式子要用括号括起来。,（3）练习本的单价为a元,圆珠笔的单价是b元，买本练习本和5支笔的总价是 _,元,。,10a+5b,(),(4)小明的家离学校s千米，小明骑车上学.若每小时行10千米，则需_时。,除法运算写成分数形式,s,10,后面接单位的相加式子要用括号括起来。（3）练习本的单价为a元,10,（5）,买 1 千克苹果,每千克m元,则共花了 _元。,3,1,带分数与字母相乘时，带分数要写成假分数的形式。,1,1,3,m,（5）买 1 千克苹果,每千克m元,则共花了 _,11,表示数与字母相乘，或字母和字母相乘时，乘号可以,省略,不写，数和字母相乘，在省略乘号时，要把数字写在字母的前面，如n2应写成2n，不能写成n2；,带分数与字母相乘时，带分数要写成假分数的形式。,后面接单位,的相加式子要用括号括起来。,除法运算要写成分数形式。,你能归纳用字母表示数的书写要领吗？,表示数与字母相乘，或字母和字母相乘时，乘号可以省略不写，数和,12,练一练,（1）长方形的长是a米，宽是3米，则面积是_平方米.,（2）小明每小时走v千米，小时走_千米.,1,1,2,3,2,v,3a,练一练（1）长方形的长是a米，宽是3米，则面积是_,13,（4）,设奶粉每袋p元，桔子每袋q元，则买10袋奶粉、6袋桔子共需_ 元。,(3)小明的家离学校s千米，小明骑车上学.若每小时行v千米，则需_时;,s,v,(,10p6q,),（4）设奶粉每袋p元，桔子每袋q元，则买10袋奶粉、6袋桔子,14,猜猜看：阿Q今年可能是几岁？,A、6岁 B、12岁 C、,45岁,思考：你能说一个用,3x-1,表示结果的实际问题吗？,数学冲浪,阿Q的年龄为x岁，他爸爸的年龄比他的3倍小1岁,请问他爸爸的年龄是_ 岁。,(3x-1),猜猜看：阿Q今年可能是几岁？思考：你能说一个用3x-1表示结,15,数学冲浪,：,阿Q带了50元钱去买笔，已知铅笔每支a元，圆珠笔每支b元，钢笔每支c元。请说出下列每个式子的意思：,ab,503b,2(abc),数学冲浪：阿Q带了50元钱去买笔，已知铅笔每,16,搭第一个正方形需要 根火柴棒,。,4,13,10,7,4,搭第一个正方形需要 根火柴棒。4131074,17,摆100个正方形，要 根火柴棒,同桌讨论：,301,摆100个正方形，要 根火柴棒同桌讨论：30,18,m,个正方形,，,同桌讨论：,要 根火柴棒。,3m+1,m 个正方形，同桌讨论：要,19,通过这节课,我学会了,使我感触最深的是,我发现生活中,我还感到疑惑的是,通过这节课我学会了,20,做一下，就能加深巩固！,作业：,1、P57练习；,2、P57习题 2.1A组1、2、3题.,做一下，就能加深巩固！作业：,21,