单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,液体,认识,3,液体认识3,三年级下科学ppt课件-认识液体3苏教版,三年级下科学ppt课件-认识液体3苏教版,三年级下科学ppt课件-认识液体3苏教版,共同探究：,1,、液体在颜色、形状、透明、轻重、粘稠度、表面张力等方面的性质。,2,、能够运用多种方法进行实验和比较液体的性质,3,、在与小组同学的合作与交流中，培养合作意识与团队精神；,共同探究：,液体的性质：,名称,性质,油,水,牛奶,蜂蜜,透明度,颜色,气味,味道,形状,状态,液体的性质：名称油水牛奶蜂蜜透明度颜,液体的性质：,名称,性质,油,水,牛奶,蜂蜜,透明度,不透明,透明,不透明,不透明,颜色,淡黄,无色,白色,淡黄,气味,无味,无味,奶香味,花香味,味道,无,无,无,甜,形状,无,流动,无,流动,无,流动,无,流动,状态,液体的性质：名称油水牛奶蜂蜜透明度不,什么是液体,?,(,液体的共同性质,),没有一定的形状,会流动的物体叫做液体。,什么是液体?(液体的共同性质)没有一定的形状,会流动的物体叫,你还想从哪些方面研究这几种液体？,你还想从哪些方面研究这几种液体？,试一试,（,1,）水和蜂蜜比，水和油比，谁轻谁重？,（,2,）这四种液体流动的快慢？,（,3,）四种液体滴在蜡纸上会发生什么现象？,试一试（1）水和蜂蜜比，水和油比，谁轻谁重？,实验时应注意：,1.,不要乱动实验室的器材；,2.,按实验步骤操作，操作过程中注意安全；,3.,实验器材要轻拿轻放；,4.,用过的实验材料要放在一起，下课统一带走；,5.,小组内分工合作,明确任务,;,6.,按实验的要求一一完成试验,记录清楚,.,实验时应注意：,建议,:,（一）重量：,1.,把同样多的水和蜂蜜放到天平上比一比；,2.,把同样多的水和油,放到天平上比一比,。,你发现了什么,?,（,二）黏稠度：,利用斜坡将水，油，牛奶，蜂蜜同时倒，倒的同样多。得到什么样的结论？,（,三）表面张力：,用滴管在蜡纸上滴不同的液,滴，拿着蜡纸左右摇晃。你又,看到了什么？,动手做做看：,注意安全！,建议:（二）黏稠度：利用斜坡将水，油，牛奶，蜂蜜同时倒，倒的,小组派代表汇报实验结果：,小组派代表汇报实验结果：,这节课你有什么收获,?,这节课你有什么收获?,作业：,用多种方法研究你身边的物体。,作业：,再见！,再见！,