单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,一个孩子看病六个家长陪同 陪诊大军加大医院负荷,五年级上册,执教：张小姣,1.,自由朗读课文，读准新词，读通句子。,2.,标好自然段，边读边想：课文讲了一件什么事？,3.,找出,描写母亲语言和心理的句子，体会母亲感情的变化,自学提示,打,蔫,儿,怔住 拖沓 艰涩,坠入 倚靠 谴责,埋,怨,我会读,：,喋喋不休 雪上加霜,按图索,骥,来日方长,忐忑不安 聊胜于无,母亲让 （）借（）,去医院（,）。,儿子,她给的看病提示,独自看病,按图索骥：,能找出证明孩子病的不轻的词语或句子吗？,打蔫儿（无精打采）,沙哑,滚烫的手,儿子摇摇晃晃的走了 较平日拖沓,“,你长大了，你得学会看病,”,。,我说。,“,看病还用学吗？您给看看不就行 了吗？,”,他大吃一惊。,“,假如我不在家呢？,”,“,那我就打电话找你。,”,“,假如你找不到我呢？,”,“,那我就找我爸。,”,“假如你最终也找不到你爸呢？”,“那我就忍着。反正你们早晚会回家的。”儿子说。,母亲心理变化过程：,做出决定,（）,（）,（）,勇气回增,犹豫不决,心软后悔,担心自责,我应该让孩子独自去看病！,因为,总有一天他必须独自面对疾病，应该及早教会他看病。,我怎么能让孩子独自去看病呢？,因为,在孩子有病的的时候，不但不帮助他，还给他雪上加霜；就是想锻炼他，也该领着他一道去，一路上指点指点，让他先有个印象，以后再按图索骥；这样虽说可能留不下记忆的痕迹，但来日方长，没有必要在意这病中的分分秒秒,。,母亲矛盾的心理,时间（,),的,流动着，,像,(,）我忐忑不安的心房，两个小时过去了，儿子还没有回来，虽然我知道看病是件费时间的事，但我的,心,（,）,艰涩,沙漏坠入,还是疼痛的收缩成一团。,小练笔,：,请你以儿子为开头，写一些母亲想对孩子说的话,我开了门，倚在门上。,儿子,母亲倚在门上，看到儿子回来了，肯定有千言万语对儿子说。,孩子跌倒了马上扶起来是一种爱，,让孩子自己爬起来也是一种爱；,孩子生病了陪去医院看病是一种爱，,让孩子自己学会看病也是一种爱,；,对孩子无微不至的照顾是一种爱，,让孩子学会独立，自己学会放手是一种更伟 大的,母爱！,毕淑敏,教材,166,页 剥豆,阅读链接,特别的作业留给特别的你：,这样的爱，我懂了,