单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,文言文句式,文言文句式,课 前 小 练,指出下列句子的句式,1、望之蔚然而深秀者，琅琊也。,2、沛公军霸上。,3、沛公安在？,4、而身死国灭，为天下笑。,判断句,宾语前置,被动句,省略句,慧眼识珠,课 前 小 练 指出下列句子的句式1、,考 点 分 析,古代汉语和现代汉语的句法大致相同，由于语言的发展和演变，也存在一些差异。掌握有别于现代汉语的常见文言句式，是文言文阅读所必需的能力。这里主要掌握,判断句、被动句、倒装（变式）句、省略句,四种。,考 点 分 析 古代汉语和现代汉语的句法大致相同，由于,被动句,是表示被动意义的句子。文言中常常借助一些介词表示被动。常见的有以下几种形式：,1,、用介词,“,于,”“,受,于,”,表示被动，,“,于,”,引进动作行为的主动者。,1）只辱于奴隶人之手,六艺经传皆通习之，不拘,于,时，学于余。,翻译下面句子,:,吾不能举全吴之地，十万之众，,受,制,于,人,。,被 动 句,被动句是表示被动意义的句子。文言中常常借助一些介词表,2,、用“为”“为,所”（“为”引出动作的主动者）“为所”表示被动。,而身死国灭，,为,天下笑。,吾属今,为,之虏矣。,注意下面句子,:,不者，若属皆且,为所,虏。,重为乡党所笑。,wi,被 动 句,2、用“为”“为所”（“为”引出动作的主动者）“,3、用“见”“见于”表被动(“于”引进动作的主动者),。,秦城恐不可得，徒,见,欺。,信而,见,疑,吾常,见,笑,于,大方之家,翻译下面句子,:,被 动 句,3、用“见”“见于”表被动(“于”引进动作的主动者),予犹记周公之,被,逮,风流总,被,雨打风吹去,戍卒叫，函谷举,屈原放逐，乃赋,离骚,而刘夙婴疾病,4、用介词“被”表被动,5、无任何标志，根据句意判断,被 动 句,予犹记周公之被逮风流总被雨打风吹去戍卒叫，函谷举4、用,被动句常见的有以下几种形式：,1、用介词,“于”“受,于”,表示被动，“于”引进动作行为的主动者。,2、用,“为”“为,所”,（“为”引出动作的主动者）,“,为所”,表示被动。,3、用,“见”“见,于”,表被动,(“于”引出动作的主动者)。,4、用介词,“被”,表被动。,5、动词,本身,表被动。,小 结,被动句常见的有以下几种形式：1、用介词“于”“受于”,“见”有一种特殊用法和表被动的“见”的形式很相近，但它,不表被动,，它,放在动词前，表示“对自己怎么样”。 可译为“我”。,如：,1、府吏,见,丁宁（,我,）,2、生孩六月，慈父,见,背（,我,）,1、诚请,见,教。,2、望,见,谅。,3、请勿,见,笑。,翻译下列句子：,诚挚地请求教导,我,。,希望原谅,我。,请不要讥笑,我,。,温馨提示,“见”有一种特殊用法和表被动的“见”的形式很相近，但,3、（ ）,A、行将为人所并,B、旦日飨士卒，为击破沛公军,C、,吾常见笑于大方之家,D、,故内惑于郑袖，外欺于张仪,B,选出下列各组中,不是被动句,的一项,4、翻译下面的句子。,晖刚于为吏，见忌于上，所在多被劾。（,2005年广东高考）,答：朱晖在做官时很刚正，被上司忌恨，所到之处他都被人弹劾。,3、（ ）B选出下列各组中不是被动句的一项4、翻译下面的,宾语前置,定语后置,状语后置,主谓倒置,倒装句,现代汉语的句子成分的顺序，一般为,(定)中心词“,主,状,谓,(定)中心词,“,宾” ，,但在文言文中，在一定条件下，句子成分的顺序会发生变化的，这就是古汉语中的所谓倒装句，即指文言文中一些句子成分的顺序出现了前后颠倒的情况。主要有以下几种倒装形式：,宾语前置倒装句,翻译下列句子，找出它们的特点,大王来何操？,沛公安在？,何苦而不平？,“何操”,“操何”,“安在”,“在安”,“何苦”,“苦何”,句子的特点：,1、都是疑问句，,2、疑问代词分别是“何”“安”“何”，它们分别作“操”“在”“苦”的宾语。,3、宾语都前置。,规律一：,疑问句中疑问代词作宾语时，宾语前置。,宾语前置句,翻译下列句子，找出它们的特点大王来何操？“何操” “操何,1、下列句子中，,与其他句式不同的一项,：,（ ）,A、豫州今欲何至？,B、童子何知？,C、若事之不济，此乃天也。,D、固一世之雄也，而今安在哉？,E、臣实不才，又敢谁怨？,C,疑问代词有,“,何、谁、孰、胡、曷、恶、安、焉、奚,”,等。,小 试 身 手,1、下列句子中，与其他句式不同的一项：（ ）C疑问代,翻译下列句子，找出它们的特点,忌不自信。,然而不王者，未之有也。,古之人不余欺也！,是以后世无传焉，臣未之闻也,。,“不自信”,“不信自”,“未之有”,“未有之”,“不余欺”,“不欺余”,“未之闻”,“未闻之”,句子的特点：,1、都是否定句，,（一般句中必须有“不”、“未”“毋”、“无”、“莫”等否定词）；,2、代词分别是“自”“之”“余” “之” ，它们分别作“信”“有”“欺”“闻”的宾语,，,3、宾语都前置,。,规律二：,否定句中代词作宾语时，宾语前置。,宾语前置句,翻译下列句子，找出它们的特点忌不自信。“不自信”“不信自”,宾语前置句,规律三：,用 “是”或,“之”把,宾语提到动词前，以突出强调宾语。这时的“是”或,“之”,只是宾语前置的标志，没有什么实在意义。,翻译下列句子，找出它们的特点,1、句读,之,不知，惑,之,不解。,2、何陋,之,有？,3、,无乃尔,是,过矣？,4、,唯利,是,图。,宾语前置句规律三：翻译下列句子，找出它们的特点,1、（ ）,A,子何恃而往？,B 虽我之死，有子存焉。,C 唯才是举。,D 尔何知？,B,选出下列各组中,不是宾语前置,的句子,1、（ ）B选出下列各组中不是宾语前置的句子,1、,何以,战,?,四、介宾结构，介词的宾语有时会置于介词前，形成介词的宾语前置。,3、项王项伯,东,向坐；亚父,南,向坐。,“,何以,”,“,以何,”,“,谁与,”,“,与谁,”,2、微斯人，吾,谁与,归？,“东向”,“向东”,1、何以战? 四、介宾结构，介词的宾语有时会置于介词前,宾语前置句小结,一是,疑问句中疑问代词作宾语,时，宾语前置。,二是,否定句中代词作宾语,提前,。,三是,用“之”或“是”把宾语提取到动词前，以突出强调宾语,。这时的“之”“是”只是宾语前置的标志，没有什么实在意义。,四是,介词宾语,，也放在介词的前面。,动词可以带宾语，介词也可以带宾语。宾语前置有以下几种情况。,宾语前置句小结 一是疑问句中疑问代词作宾语时，宾语前置,通常定语应该放置于中心词的前面，但文言语句中却有很多句子将定语放在中心词之后。,定语后置,定语后置一般有三种情况：,1、中心词+定语+者或中心词+之+定语+者”,例：“遂率子孙荷担者三夫”。,2、中心词+之+形容词（定语）,例：“ 蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土下饮黄泉，用心一也”3、中心词+数量词（定语）,例：“马之千里者，一食或尽粟一石”,通常定语应该放置于中心词的前面，但文言语句中却有很多句子将定,4、“中心词之后置定语者”,的形式。,如： “石之铿然有声,者,，所在皆是也。”（苏轼,石钟山记）,4、“中心词之后置定语者”的形式。,1、居,庙堂,之,高,则忧其民，处江湖之远则忧其君。,2、,四海,之,大,，有几人欤 。,用“之”使定语后置。,3、,马,之,千里,者,一食或尽粟一石 。,4、,石,之,铿然有声,者，所在皆是也。,用“之者”的后置。,6、我持,白璧,一双，欲献项王；,玉斗,一双，,欲与亚父。,、中心词+数量词,5、求,人,可使报秦者,未得。,用“者”,定语后置句,1、居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。用“之”使定语,1、 选出下列句中不含,定语后置,的一项,A 人马烧溺死者甚众 。,B 客之美我者，欲有求于我也。,C 太子及宾客知其事者，皆白衣冠以送之。,D 石之铿然有声者，所在皆是也。,（,B）,一 试身 手,1、 选出下列句中不含定语后置的一项A 人马烧溺死者甚众 。,翻译下列句子：,青，取之,于,蓝,，,而青,于,蓝,。,上大夫短屈原,于,顷襄王,。,具告,以,事,。,生,乎,吾前，其闻道也固先,乎,吾,。,状语后置（也叫介词短语后置句）,状语后置,介词结构即介宾短语， 标志性词语：“以”、“于”、“乎” 等。,介词结构作状语往往都会置于谓语部分后。,翻译下列句子：青，取之于蓝，而青于蓝 。状语后置（也叫介词短,一、下列句子属于状语后置的是：,1、太尉自州,以,状白府。,2、君子博学而日参省,乎,己。,3、公幸教晞,以,道。,4、,于,其身，则耻师焉。,5、得复见将军,于,此。,6、苟全性命,于,乱世，不求闻达,于,诸侯,7、冰，水为之，而寒,于,水,一 试身 手,一、下列句子属于状语后置的是：一 试身 手,4、主谓倒装,这种情况很少，往往是为了表示强烈的感叹。,如：“甚矣，汝之不惠。”,“美哉,我少年中国。”,不仁哉！梁惠王也 。,文言文中，为了加强语气，强调谓语，常常把谓语提到主语的前面，这种改变语序的做法叫做,主谓倒装。,4、主谓倒装文言文中，为了加强语气，强调谓语，常常把谓语提,判断句,对客观事物表示肯定或否定，构成判断与被判断关系的句子，叫判断句。通常由以下几种方式构成：,1.以虚词配合一定的句式表示的判断句，如借用“者”、“也”等词构成。,（l）陈胜者，阳城人也陈涉世家 （2）夫战，勇气也曹刿论战 （3）环滁皆山也醉翁亭记,（4）城北徐公，齐国之美丽者也。邹忌讽齐王纳谏,判断句对客观事物表示肯定或否定，构成判断与被判断关系的句子，,2.借助于“乃”、“是”、“为”、“则”、“悉”、“本”等词构成。,（1）当立者乃公子扶苏 陈涉世家 （2）斯是陋室陋室铭,（3）项燕为楚将陈涉世家,（4）此则岳阳楼之大观也岳阳楼记,（5）此悉贞良死节之臣出师表 （6）臣本布衣出师表 （,7）此诚危急存亡之秋也出师表,2.借助于“乃”、“是”、“为”、“则”、“悉”、“本”等词,省略句,有些句子在一定的语言环境中，省略了句子的某些成分，这种句子叫省略句。古汉语中省略句常见的有以下几种形式：,1.主语省略,（1）永州之野产异蛇，蛇黑质而白章捕蛇者说,（2）桃花源中人“见渔人，乃大惊桃花源记,省略句有些句子在一定的语言环境中，省略了句子的某些成分，这种,.,谓语省略,（,1）一鼓作气，再鼓而衰，三鼓而竭曹刿论战,（2）陈涉自立为将军，立吴广为都尉陈涉世家,3.宾语省略,（l）上使扶苏外将兵陈涉世家,（2）便要渔人还家桃花源记,.谓语省略,4.介词省略,（l）置于人所罾鱼腹中陈涉世家,（2）武陵人以捕鱼为业桃花源记,4.介词省略,名言摘抄,青年时种下什么，老年时就收获什么。 易卜生,人并不是因为美丽才可爱，而是因为可爱才美丽。,托尔斯泰,人的美德的荣誉比他的财富的荣誉不知大多少倍。达芬奇,人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。,雷锋,人的天职在勇于探索真理。,哥白尼,人的知识愈广，人的本身也愈臻完善。高尔基,人的智慧掌握着三把钥匙，一把开启数字，一把开启字母，一把开启音符。知识、思想、幻想就在其中。 雨果,人们常觉得准备的阶段是在浪费时间，只有当真正机会来临，而自己没有能力把握的时候，才能觉悟自己平时没有准备才是浪费了时间。,罗曼,.,罗兰,人生不是一种享乐，而是一桩十分沉重的工作。,列夫托尔斯泰,人生应该如蜡烛一样，从顶燃到底，一直都是光明的。,萧楚女,人需要真理，就像瞎子需要明快的引路人一样。 高尔基,任何问题都有解决的办法，无法可想的事是没有的。 爱迪生,如果你希望成功，当以恒心为良友，以经验为参谋，以当心为兄弟，以希望为哨兵。,爱迪生,如果是玫瑰，它总会开花的。,歌德,如果我比笛卡尔看得远些，那是因为我站在巨人们的肩上的缘故。,牛顿,善于利用零星时间的人，才会做出更大的成绩来。 华罗庚,少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中之光；老而好学，如炳烛之明。,刘向,生活便是寻求新的知识。,门捷列夫,生活得最有意义的人，并不就是年岁活得最大的人，而是对生活最有感受的人。,卢梭,生活的理想，就是为了理想的生活。 张闻天,生活的情况越艰难，我越感到自己更坚强，甚而也更聪明。,高尔基,生活的全部意义在于无穷地探索尚未知道的东西，在于不断地增加更多的知识。,左拉,生活最沉重的负担不是工作，而是无聊。,罗曼罗兰,生命的意义在于付出，在于给予，而不是在于接受，也不是在于争取。,巴金,生命多少用时间计算，生命的价值用贡献计算。,裴多菲,时间，就象海棉里的水，只要愿挤，总还是有的。,鲁迅,时间是伟大的作者，她能写出未来的结局。,卓别林,时间最不偏私，给任何人都是二十四小时；时间也最偏私，给任何人都不是二十四小时。,赫胥黎,高考复习文言文句式课件10,