单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,轴对称图形,苏教版三年级下册第七章,提问：它很漂亮、美观吗？你能设计制作出如此漂亮的剪纸吗？,提问：它们美在何处？它们有何共同特征？,它们美在何处？它们有何共同特征？,如果一个图形沿着一条直线对折，直线两侧的图形能够完全重合，这个图形就是,折痕所在的这条直线叫做,轴对称图形。,对称轴。,轴对称的定义：,下面的数字，哪些是轴对称图形？它们各有几条对称轴？,0 1 2 3 4 5 6 7 8 9,试一试：,下面的汉字哪些是轴对称图形？,口 工 用 中 由 日 直 水 清 甲,下面的字母，哪些是轴对称图形？它们各有几条对称轴？,A B C D E F,G H U V M,对称轴,下面图形中哪些是轴对称图形？再画出它们的对称轴。,思考一下：,画出下面每组图形的对称轴。各能画几条？,做一做：,（2条）,（4条）,（1条）,（1条）,（无数条）,北京故宫,京剧脸谱,各国国旗,让学生说说有什么收获？判断一个图形是否是轴对称图形，着重引导同学说说轴对称图形的主要特征，以及方法。（课的最后，让学生说说收获和体会，以学生自我回顾的方式进行小结，促进学生对知识的内化掌握，培养学生自己整理知识的能力。）,五、说课小结,放学回家与父母一起寻找生活中的轴对称图形!,六、作业,谢谢观看！,