单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,初中化学专题复习,-,有关化学式的计算,初中化学专题复习-有关化学式的计算,复习目标：,通过复习,1.,加深对化学式含义的理解和掌握；,2.,进一步熟练有关化学式的计算：（,1,）计算相对分子质量,(,式量,),；,（,2,）计算化合物中各元素的质量比；（,3,）计算化合物中各元素的质量分数。,复习目标：通过复习1.加深对化学式含义的理解和掌握；2,能力目标：,提高运用知识解决问题的能力。,能力目标： 提高运用知识解决问题的能力。,1.,表示物质的元素组成；,2.,表示各元素原子的个数比；,3.,可计算相对分子质量（式量）；,4.,可计算化合物中各元素的质量比；,5.,可计算化合物中各元素的质量分数。,一、化学式的含义：,巩固练习,巩固提高,1.表示物质的元素组成；2.表示各元素原子的个数比；3.,2.,尿素,（,NH,2,）,2,CO ,中各元素原子个数比是,N:H:C:O=( ): ( ): ( ),: ( ),。,巩固练习：,1.,硫酸钠,(Na,2,SO,4,),是由（ ）种元素组成 的 ，分别是（ ）（填名称）。,3,钠、硫、氧,2,4,1,1,返回,2.尿素（NH2）2CO 中各元素原子个数比是N:H:C,巩固提高：,含有相同质量氧元素的,N,2,O,、,NO,、,N,2,O,3,、,NO,2,、,N,2,O,5,五种氮的氧化物中，所含氮元素的,原子个数比,为（ ）,A.60:30:20:15:12 B.30:15:20:12:60C.60:20:30:15:12 D.60:30:15:20:12,B,巩固提高： 含有相同质量氧元素的N2O、NO、N,二、有关化学式的计算：,1.,计算相对分子质量（式量）,；,2.,计算化合物中各元素的质量比,；,3.,计算化合物中各元素的质量分数,。,二、有关化学式的计算：1.计算相对分子质量（式量）；,学习指导,在计算式量时应注意：,(1),同种,元素的原子可以,合并计算,。,(2),当分子中含有多个原子团时，可先将,原子团的式量,计算出，再乘以,原子团的个数,。,示例,巩固与提高,学习指导在计算式量时应注意：(1)同种元素的原子可以合并,计算,CuSO,4,5H,2,O,的式量,分析：,CuSO,4,5H,2,O,组成中，是由,CuSO,4,和,5,个,H,2,O,分子组成的，因此是二者相对质量之和。,解：,CuSO,4,5H,2,O,的式量,=64+32+164+,（,12+16,）,5=250,计算CuSO45H2O的式量分析：CuSO45H2O组成,巩固与提高：,1.,市售脑黄金（,DHA,）的化学式为,C,25,H,51,COOH,，试计算：脑黄金的相对分子质量为,_,。,2.,核糖是生命活动中不可缺少的物质，其化学式是,C,5,H,l0,O,5,。试求：核糖的式量。,返回,答案：,1226+152+16,2=396,答案：,125+110,+16,5=150,巩固与提高：1.市售脑黄金（DHA）的化学式为C25H51C,复习指导：,利用化学式计算组成物质的各元素的质量比。根据化学式先计算出物质中所含元素,各自,的,相对原子质量总和,，依据相对原子质量总和列出比例式，再,化简,成,整数比值,。,示例,巩固与提高,复习指导： 利用化学式计算组成物质的各元素的质量比。,计算,NH,4,NO,3,中所含各元素的质量比。,分析,：,从,NH,4,NO,3,的化学式知：组成硝酸铵的三种元素是,N,、,H,、,O,，在一个,NH,4,NO,3,中分别计算各元素的相对质量比即硝酸铵中各元素的质量比。,解：,m,N,:m,H,:m,O,=(142):(14):(163) =28 : 4 : 48=7 : 1 : 12N,、,H,、,O,三种元素的质 量比为,7:1:12,计算NH4NO3中所含各元素的质量比。分析：从NH4NO3的,2001,年诺贝尔化学奖授予美国化学家诺尔斯博士和日本化学家野依良治教授和美国化学家沙普利斯教授，以表彰他们对催化不对称合成重大贡献环氧（,R,）,丙烯醇（化学式为,C,3,H,6,O,2,）是沙普利斯应用不对称合成技术合成的一种重要物质该物质用于生产一种治疗心脏病的药物计算,:,C,3,H,6,O,2,中碳、氢、氧三种元素的质量比,答,:C:H:O=123:16:162 =18:3:16,返回,2001年诺贝尔化学奖授予美国化学家诺尔斯博士和日,复习指导：,先根据化学式算出式量，再算出某一元素的质量分数，其数学表达式为： 上式求得的就是分子中,某一元素的质量分数,。,示例,巩固与提高,复习指导： 先根据化学式算出式量，再算出某一元素的质量,某黄铁矿中含,FeS,2,为,72%,，计算该黄铁矿中硫元素的质量分数是（ ）,A.36% B.38.4% C.42.6% D.48%,解析：,黄铁矿中含,FeS,2,为,72%,，其余为杂质，先根据化学式算出,FeS,2,中硫的质量分数。 设取黄铁矿,100,克，则其中,FeS,2,的质量为：,10072%=72,克，在,72,克,FeS,2,中所含硫的质量为：,返回,B,某黄铁矿中含FeS2为72%，计算该黄铁矿中硫元素的,图中的横坐标表示金属氧化物的质量，纵坐标表示金属氧化物中金属元素的质量某同学绘制三条表示某些金属氧化物与其所含金属元素的质量的关系曲线,（,1,）三条曲线中，表示,CuO,和其中所含,Cu,元素质量关系的曲线是,_,。,（,2,）其中绘制错误的一条曲线是（不能正确表示金属氧化物与它所含金属元素质量关系）,_,，理由是,_,B,A,金属氧化物的质量一定大于金属质量,.,图中的横坐标表示金属氧化物的质量，纵坐标表示金属氧化物,小结：,有关化学式的计算从根本上来看，就是“,利用化学式计算,”，如果题目中没给出化学式，可以先设化学式，然后根据,已知条件,列出相关的等式（即方程式），即可求出答案。,再提高,1,再提高,2,再提高,3,再提高,4,思考题,小结： 有关化学式的计算从根本上来看，就是“利用,含有相同质量氧元素的,N,2,O,、,NO,、,N,2,O,3,、,NO,2,、,N,2,O,5,五种氮的氧化物中，所含氮元素的,原子质量比,为（ ）。,A.60:30:20:15:12 B.30:15:20:12:60 C.60:20:30:15:12 D.60:30:15:20:12,再提高,1:,（,N-14 O-16,）,A,返回,含有相同质量氧元素的N2O、NO、N2O3、N,为了消除人体碘缺乏病，我国政府规定食用盐必须是加碘食盐，简称碘盐所谓碘盐就是在食盐中加入一定量的碘酸钾（,KIO,3,）计算（精确到,0.1,）：,(1),碘酸钾中碘元素的质量分数,(2),若成人每天食用,7g,碘盐，从中摄取,0.15mg,碘，那么,1kg,碘盐中含碘多少毫克？,再提高,2:,（,K-39 I-127 O-16,）,返回,为了消除人体碘缺乏病，我国政府规定食用盐必须是,人体缺钙易产生“骨质疏松症”，每天服用某种钙片,5,片，可补充钙元素,0.4g,已知该钙片的有效成分是葡萄糖酸钙化学式为,:,（,C,6,H,11,O,7,）,2,Ca,，回答下列问题：,（,1,）组成葡萄糖酸钙的元素有,_,种；,（,2,）若每片钙片的质量是,1g,，则该钙片中含葡萄糖酸钙的质量分数是,_,(C,6,H,ll,O,7,),2,Ca,的式量是,430 ,再提高,3:,返回,人体缺钙易产生“骨质疏松症”，每天服用某种钙片5片，可,再提高,4:,1,.,某气体由,SO,2,、,H,2,、,CO,2,中的一种或几种组成现测知该气体中氧元素的质量分数为,50%,，则该气体可能有的各种组成为,_,2,.,某元素,R,的单质跟氧气化合生成的氧化物中，,R,元素跟氧元素的质量比为,21:8,，原子个数比为,3:4,，又知氧元素的相对原子质量为,16,，则元素,R,的相对原子质量为（ ）,A.24 B.27 C.56 D.65,返回,再提高4:1.某气体由SO2、H2、CO2中的一种或几种组成,思考题：,1.,某化合物由,Na,、,S,、,O,三种元素组的，其钠元素在化合物中的质量分数,32.4%,，硫元素在化合物中的质量分数为,22.5%,，且该化合物的式量为,142,，那么该化合物的化学式为,_,。,2.,在,FeSO,4,和,Fe,2,(SO,4,),3,的混合物中，氧元素的质量分数为,a%,，则该混合物中铁元素的质量分数为（ ）。,A.2a% B.1-a% C.1-0.5a% D.1-1.5a%,思考题：1.某化合物由Na、S、O三种元素组的，其钠元素在化,谢谢大家,再见！,谢谢大家,再见！,1,、最灵繁的人也看不见自己的背脊。,非洲,2,、最困难的事情就是认识自己。,希腊,3,、勇猛、大胆和坚定的决心能够抵得上武器的精良。,达,芬奇,4,、与肝胆人共事，无字句处读书。,周恩来,5,、一个人即使已登上顶峰，也仍要自强不息。,罗素,贝克,6,、一切节省，归根到底都归结为时间的节省。,马克思,7,、自知之明是最难得的知识。,西班牙,8,、勇气通往天堂，怯懦通往地狱。,塞内加,9,、有时候读书是一种巧妙地避开思考的方法。,赫尔普斯,10,、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。,笛卡儿,11,、有勇气承担命运这才是英雄好汉。,黑塞,12,、只有把抱怨环境的心情，化为上进的力量，才是成功的保证。,罗曼,罗兰,13,、知人者智，自知者明。胜人者有力，自胜者强。,老子,14,、意志坚强的人能把世界放在手中像泥块一样任意揉捏。,歌德,15,、最具挑战性的挑战莫过于提升自我。,迈克尔,F,斯特利,16,、业余生活要有意义，不要越轨。,华盛顿,17,、意志是一个强壮的盲人，倚靠在明眼的跛子肩上。,叔本华,18,、最大的挑战和突破在于用人，而用人最大的突破在于信任人。,马云,19,、我这个人走得很慢，但是我从不后退。,亚伯拉罕,林肯,20,、要掌握书，莫被书掌握；要为生而读，莫为读而生。,布尔沃,21,、要知道对好事的称颂过于夸大，也会招来人们的反感轻蔑和嫉妒。,培根,22,、业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。,韩愈,23,、最大的骄傲于最大的自卑都表示心灵的最软弱无力。,斯宾诺莎,24,、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。,孔子,25,、学习是劳动，是充满思想的劳动。,乌申斯基,26,、要使整个人生都过得舒适、愉快，这是不可能的，因为人类必须具备一种能应付逆境的态度。,卢梭,27,、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。,爱尔兰,28,、意志命运往往背道而驰，决心到最后会全部推倒。,莎士比亚,29,、越是没有本领的就越加自命不凡。,邓拓,30,、阅读使人充实，会谈使人敏捷，写作使人精确。,培根,身体健康，学习进步！,1、最灵繁的人也看不见自己的背脊。非洲身体健康，学习进步,