单击以编辑母版标题样式,单击以编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,中国共产党坚持抗战和抗日战争的伟大胜利,1,1940,年,8,月,-12,月,百团大战,2,3,白洋淀游击队配合八路军与日伪军周旋作战,4,鲁西北民兵配合八路军与日伪军周旋,5,冀中民兵大摆地雷阵,6,民兵在地道口抗击进村的敌人,7,在秋季反“扫荡”战斗中，八路军外线作战的武工队攻克曲阳县下河镇敌据点。,冀东八路军武工队攻克了遵化县夏家峪敌据点。这是炸毁敌碉堡。,8,抗日根据地的建设,政权建设,“,三三制”抗日民主政权建设,经济建设,“,减租减息，交租交息”政策,实行“精兵减政”，提高效能，减轻人民负担,开展大生产运动,思想,共产党开展整风运动,9,陕甘宁边区政府委员中的党外人士李鼎铭先生,10,11,晋察冀根据地农民游行，拥护减租减息政策,12,在大生产运动中，三五九旅的战士在打场,13,农民把地主退回的租子扛回家去！,14,八路军战士学习整风文件,15,大生产运动中，延安干部在纺线,16,中共“七大”的召开,（,1945,）,毛泽东论联合政府的报告,刘少奇修改党章的报告,朱德论解放区战场,七大方针：,放手发动群众，壮大人民力量，劳动人民打败日本侵略者，解放全国人民，建立一个独立、自由、民主、统一、富强的新民主主义国家。,确立毛泽东思想为党的指导思想,选举以毛泽东为首的中央委员会,17,日本无条件投降,18,向日军全面发起攻击的八路军战士,19,八月十五日 日本裕仁天皇宣布正式投降,20,在华的日本俘虏在听天皇宣布投降的广播,21,1945,年,9,月,2,日，密苏里号战舰上的授降仪式,。,日本代表签字，然后麦克阿瑟、米尼兹将军、徐永昌将军，接着各国代表签字。,22,1949,年,9,月,9,日，在南京黄埔路陆军司令部前进指挥所举行中国战区日军投降签字仪式。,23,受降仪式上，日本侵华军总司令冈村宁茨向中国战区陆军总司令何应钦递呈降书,24,10,月,25,日，在台北举行的中国战区台湾省受降典礼。日本第十方面军司令兼台湾总督安腾利吉在投降书上签字，结束了日本对台湾的,50,年的殖民统治。,25,抗日战争胜利的重要历史意义,1.,中国人民一百多年来对外战争的第一次完全的胜利，,2.,大大增强了全国人民的民族自尊心和自信心，为民主革命在全国的胜利奠定了坚实的基础,3.,中国抗日战争是世界反法西斯战争的重要组成部分，为世界反法西斯战争的胜利作出了重大贡献。,26,1,(,知识角度,),下图是,1937,年中日双方发生在江浙沪一带的某次战役。对下图所示战役解读不正确的是,(,),27,A日军的战略是自东向西依次占领中国的经济和政治中心,B中国军队粉碎了日军三个月灭亡中国的狂妄计划,C中国守军表现出了可歌可泣的抗战精神,D其结果标志着抗日战争进入了相持阶段,28,【,解析,】,根据所学知识可以判断，这是淞沪会战的形势图。从图示中可以看出,A,项说法准确；淞沪会战在上海及其周围地区激战三个月，粉碎了日军三个月灭亡中国的狂妄计划。抗战期间，涌现出了姚子青、谢晋元等抗日英雄，体现了,C,项准确。但,D,项说法不准确，,1938,年,10,月，广州、武汉的失守，抗战进入相持阶段。,【,答案,】,D,29,2,(,史观角度,)1943,年,1,月,11,日，国民政府外交部长宋子文和英国大使薛穆在重庆签署了,中英条约,，其内容包括废除,1901,年的,辛丑条约,；撤销英国政府及其人民或公司在华享有的种种特权等八条。这说明,(,),A,中国国际地位在此时有所提高,B,英国尊重中国的主权与领土完整,C,中国半殖民地社会性质的改变,D,中国的外交努力获得决定性胜利,30,【,解析,】,从史实上看，,B,项不准确；,C,项所说是新中国的成立；,D,项所说不准确。此时由于中国在世界反法西斯战争中的重要地位和突出贡献，中国的国际地位得到提高，英国才做出的外交调整。,【,答案,】,A,31,3,(,史料角度,),右图为一张已经,发黄的传单图片，下列对其说,法错误的是,(,),A,内容纯为欺骗宣传，与事实完全不符,B,宣传目的是为了削弱我抗战军民士气,C,此传单包藏祸心，为日本的侵华服务,D,体现了抗战初期侵华日军的嚣张气焰,32,【,解析,】,图片信息反映了,1938,年,10,月日本占领武汉后险恶的宣传手段和意图，传单内容宣扬“蒋政权灭亡”与事实不符，但日军占领武汉是事实，故不能说完全不符合事实。,【,答案,】,A,33,4.,日本方面痛感日本国过去由于战争给中国人民造成的重大损害的责任，表示深刻的反省。日本方面重申站在充分理解中华人民共和国政府提出的“复交三原则”的立场上，谋求实现日中邦交正常化这一见解。中国方面对此表示欢迎,自本声明公布之日起，中华人民共和国和日本国之间迄今为止的不正常状态宣布结束。,1972,年中日联合声明,34,请回答：,(1)结合所学知识，试从政治、军事两个方面论证材料一的观点。,(2)驳斥材料二中日本对美英两国宣战的理由。,(3)依据材料一、二，分析中国抗日战争胜利的主要原因和次要原因。,(4)材料四中的“不正常状态”是什么原因造成的？依据材料三、四，概括促成中日两国结束“不正常状态”的因素。,35,【,解析,】,本题主要考查抗日战争和中日关系的基本史实，考查学生对材料信息的解读能力及归纳概括能力。第,(1),问，可用国共两党在政治、军事方面合作的史实论证材料一的观点。回答第,(2),问时应首先明确材料二中日本对美英两国宣战的理由是“实亦为,东亚之安定”，驳斥时可从日本宣战的真正目的和给人民带来的灾难方面思考。第,(3),问，注意根据材料一、二分析中国抗日战争胜利的原因，结合所学知识可知，材料一所述原因是抗战胜利的主要原因，材料二所述原因是次要原因。,36,第,(4),问，应首先明确“不正常状态”是指,1931,年到,1945,年的中日战争和新中国成立后日本敌视中国的状态，据此不难回答“原因”；中日两国结束“不正常状态”的因素可从材料三所述的民间交流活动和材料四所述的两国政府致力于发展友好关系方面思考。,【,答案,】,(1),政治上：国共两党合作，建立抗日民族统一战线。,军事上：国民党在正面战场、共产党在敌后战场共同抗击日军。,(2),日本发动战争是为了争夺霸权，日本的对外战争给包括日本在内的东亚人民带来深重灾难。,37,(3)主要原因：中国人民的全民族抗战。,次要原因：世界反法西斯力量的沉重打击(苏、美、英等国对日作战)，美国对日本投放原子弹。,(4)原因：日本发动的侵华战争；因素：新中国成立后，日本追随美国敌视新中国。,38,