单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,第四单元 宏大的抗日战斗,第18课 难忘九一八,石市第五十中学,第十八课,难忘,九一八,难,歌曲：松花江上,松花江上,我的家在东北松花江上，,那里有森林煤矿，还有那满山遍野的大豆高梁。,我的家在东北松花江上，,那里有我的同胞，还有那年轻的爹娘。,“九一八”，“九一八”，从那个凄惨的时候，,“九一八”，“九一八”，从那个凄惨的时候，,脱离了我的家乡，抛弃那无尽的宝藏，,流浪！流浪！整日价在关内，流浪！,哪年，哪月，,才能够回到我那得意的家乡？,哪年，哪月，,才能够收回我那无尽的宝藏。,爹娘啊，爹娘啊，什么时候，才能团聚在一堂？,时间：,借口：,1931年9月18日,日本关东军炸毁沈阳北郊南满铁路柳条湖的一段路轨，反诬是中国军人所为。,结果：,占据沈阳城。,第四单元 中华民族的抗日战斗,第18课 难忘九一八,无论日本军队此后如何在东北寻衅我方应予不反抗，力避冲突。,蒋介石给,张学良密电,东北抗日义勇军,吉林边防军总司令冯占海及其部下,率部进行江桥抗战的黑龙江省代主席,马占山,东北抗日联军总指挥第一路军总指挥杨靖宇将军,李 兆 麟,周 保 中,赵 尚 志,东北抗日联军著名将领,东北抗日联军,著名女英雄,赵 一 曼,赵 一 曼,停顿内战 全都对外！,议一议：一二九运动是在什么状况下爆发的？我们今日应向一二九时的爱国学生学习什么？,日本帝国主义利用国民政府的不反抗政策，加紧了对华北的侵略，使华北面临沦亡，局势危机民族冲突上升为主要冲突。一二九运动就是在这种状况下爆发的,怒 吼,西安事变,西安事变,思考:,为什么会发生西安事变?,1.华北事变后中日民族冲突成为主要冲突(根本缘由),2.中国共产党提出了建立抗日民族统一战线的主见.,3.张学良和杨虎城的爱国之情,并且苦谏无效.,第四单元 中华民族的抗日战斗,第18课 难忘九一八,放蒋？,杀蒋？,西安事变爆发后的简单形势,南京国民政府：,亲日派：,亲美英派：,中国共产党,：,讨伐张杨，杀蒋,救蒋,和平解决,西安事变爆发后的简单形势,日本：企图挑拨亲日派扩大内战，以便扩大侵略中国。,美英：担忧亲日派乘机掌权，日本扩大侵华，排挤美英,的在华势力支持和平解决。,南京国民政府：把握实权的亲日派何应钦主见“讨伐”张,学良，企图置蒋介石于死地，取而代之。,亲美英派宋美龄等尽力主见和平解决。,事变名称,时间,地点,东北军、十七路军谈判代表,中共方面谈判代表,南京国民政府方面谈判代表,谈判结果,意义,西安事变,1936年12月12日,西安,张学良,杨虎城,周恩来叶剑英秦邦宪,宋子文宋美龄,蒋介石承受停顿内战和联共抗日的主见,标志着国共其次次合作的初步形成，预示了团结抗战新局面的到来,1 、日本发动侵略中国的“九一八”事变的直接缘由是 ,A、掠夺中国东北的丰富资源,B、世界资本主义经济危机涉及日本,C、占据亚洲，称霸世界。,D、国民党反动派正全力“围剿”红军,2、中共提出解决西安事变的动身点是 ,A、改善两党关系 B、粉碎亲日派企图,C、实现全民族抗日 D、查找进展红军的时机,D,C,3、按因果关系排列以下史实 ,西安事变 国共其次次合作初步形成 日本侵华，民族冲突上升 张学良、杨虎城同红军停战,A B C D ,4、以下关于西安事变的说法不正确的选项是 ,A、事变发生于1936年12月12日,B、蒋介石在事变后承受停顿内战，联共抗日的主见,C、西安事变的解决标志着抗日民族统一战线正式形成,D、西安事变的和平解决有利于全民族利益,D,C,二、阅读材料，答复以下问题,材料一“陕变事起，曾通电主见全都对外不图讨伐突然而下，国家民族危在旦夕，方谋解求之不暇，何为再为萁豆之煎，况汉卿张学良通电各项主见，多为国人所怜悯者，屡陈不纳，坡以兵谏,12月17日桂林日报,材料二 这次事变是为了要抗日救国而产生，假设处置得当是中国革命的转折点。,材料三 2023年10月15日，张学良与世长辞，时任江泽民向他的亲属发去唁电，称张学良是宏大的爱国者，是中华民族的千古功臣。,1、材料一中提到的“陕变事起”指的是什么大事？“强邻压境”中的“强邻”指哪个国家？,2、材料二中指出“假设处置得当是中国革命的转折点”的含义是什么？为“处置得当”，中共实行了什么对策？,3、据材料三，用所学学问说明张学良是中华民族的千古功臣？,西安事变 日本,假设蒋介石停顿内战联共抗日，则国共两党可以从今又内战走向合作抗日。从全民族利益动身主见和平解决西安事变,和平解决西安事变的历史作用是什么?,思考与感悟,从中国共产党和平解决西安事变中,你得到了什么启发?,不计前嫌,高瞻远瞩,以民族利益为重的博大胸怀.,四一二政变后，蒋介石杀害了成千上万的共产党人和革命群众，西安事变捉住了蒋介石，中国共产党不仅主见不杀他，反而主见和平解决，释放他。说说这是为什么？,1.主要冲突要求和平解决.从民族利益动身要和平解决.,2.杀蒋会使中国陷入混战,减弱抗日力气,而日本则会进一步扩大侵略.,牢记历史,不忘过去,珍爱和平,开创未来,胡锦涛,1.去年的9月18日，是我国传统的中秋节，但它又是极其不寻常的日子。一班的学生要为此办一期板报，你认为他们的主题应是 ,月映华夏魂 腾飞中国龙 月圆神州请 勿忘国耻恨,雄鸡舞婵娟 两岸一家亲 奋臂揽明月 顺手摘星辰,2.著名歌曲松花江上唱道”我的家在东北松花江上从那个凄惨的时候，脱离了我的家乡，抛弃了那无尽的宝藏，流浪！流浪！”。“那个凄惨的时候”是指 ,A九一八事变 B西安事变 C七七事变 D八一三事变,3.“大刀向鬼子们的头上砍去！杀！”大刀进展曲歌词中最终一个“杀！”字，充分说明白中国军民对日寇刻骨的仇恨，“九一八事变”就是这一仇恨产生的起点。以下关于这一事变表述正确的选项是 ,A是由中国军队炸毁一段铁路路轨而挑起的,B蒋介石命令中国军队勇敢反抗,C导致东北三省全部沦落，成为日本的殖民地,D发生在1937年,B,A,C,练一练：,4.九一八事变发生后，蒋介石密电张学良：“沈阳日军行动，可作地方大事，望力避冲突，以免事态扩大。一切对交涉，听候中心处理。”由此可说明国民政府对日军侵略的态度是 ,A推行“攘外必先安 内”政策 B以国家民族利益为重,C坚持不反抗政策 D当作地方大事处理,5.西安事变的爆发说明当时的主要冲突是 ,A国民党内部的冲突 B国共两党的冲突,C中华民族和日本帝国主义的冲突 D地方与中心的冲突,6.西安事变发生后，中国共产党主见和平解决，主要是由于 ,A中日民族冲突是社会主要冲突 B国民党已经开头乐观抗战,C抗日民族统一战线已正式形成 D国共两党冲突已经消退,C,A,C,融入情境探究问题：,1。2023年的一项调查显示，三成年轻人不知道1931年9月18日意味着什么？由于有个颇为吉利的谐音918，就要发，很多人选在9月18日这天办喜事或开张营业。,2。九一八这一天是国耻日，全体中国人都应当记住这惨痛的历史教训。,读了以上两段内容你有什么感想？,2023年10月15日,张学良将军在美国逝世,江泽民向其家属发去 唁电,称他是“宏大的爱国者”“中华民族的千古功臣”.,江泽民,为什么给张学良那么高的评价?,谢 谢,！,