单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2021/6/15,0,分数的初步认识,第,1,课时 分数的简单应用（,1,）,人教版 数学 三年级 上册,分数的初步认识第1课时 分数的简单应用（1）人教版 数学,1,1.使学生在理解算理的基础上能正确计算1减几分之几的分数减法。,2.培养学生良好的思想品质，提高学生的思维能力。,3.培养学生联系生活实际、主动应用数学的意识。,【,重难点,】,学会1减几分之几的减法的计算方法，能正确计算。,1.使学生在理解算理的基础上能正确计算1减几分之几的分数减法,2,计算下面各题，看谁算得又快又好。,2,4,1,4,3,4,1,3,7,4,7,7,7,7,10,3,10,10,10,1,6,3,6,4,6,1,计算下面各题，看谁算得又快又好。241434 1374,3,1,4,结合图说一说这个分数所表示的意义。,1,4,用分数表示涂色部分,1,14结合图说一说这个分数所表示的意义。14用分数表示涂色部分,4,1,份苹果是总数的,1,3,2,份苹果是总数的,2,3,把,6,个苹果看成一个整体，把它平均分成,3,份。,2,1 份苹果是总数的132 份苹果是总数的23把 6 个苹果看,5,用分数表示下面各图的涂色部分。,1,4,1,2,2,3,1,用分数表示下面各图的涂色部分。1412231,6,有,9,个 把其中的 涂上红,色，,涂上蓝色。,1,3,2,3,2,有9个 把其中的 涂上红色， 涂上蓝,7,有,10,根小棒，取出它的 。,2,5,3,有10 根小棒，取出它的 。253,8,1.,把多个物体看成一个整体来平均分，用分数表示。,2.,把多个物体平均分成若干份，取其中的几份，也能用分数表示。平均分成几份，分母就是几；取其中的几份，分子就是几。,1.把多个物体看成一个整体来平均分，用分数表示。2.把多个物,9,每只兔子是这些兔子的,。,（ ）,（ ）,1,6,1,（ ）11,10,2,3,（ ）,（ ）,2,2,份是这些花的,2（ ）2 2 份是这些花的,11,3,份是这些草莓,的,。,（ ）,（ ）,3,4,3,（ ）33,12,分数的初步认识,第,2,课时 分数的简单应用（,2,）,人教版 数学 三年级 上册,分数的初步认识第2课时 分数的简单应用（2）人教版 数学,13,1.让学生进一步理解分数的意义，掌握简单的求一个数的几分之几是多少的问题。,2.培养学生应用所学的知识解决生活中的实际问题的意识和能力。,【,重难点,】,明确求一个数的几分之几是多少的解题方法。,1.让学生进一步理解分数的意义，掌握简单的求一个数的几分之几,14,同学们，课间休息时，你们,喜欢做什么活动呢？,同学们的课间活动真是丰富多彩呀！,其实这里面还藏着许多数学信息呢！,让我们一起来看一看吧！,同学们，课间休息时，你们同学们的课间活动真是丰富多彩呀！,15,有,12,名学生，其中 是女生， 是男生。男女生各有多少人？,1,3,2,3,阅读与理解,知道了什么信息？,“其中 是女生， 是男生”是什么意思？,1,3,2,3,有 12 名学生，其中 是女生， 是男生。男女生,16,女生人数：,因为 是女生，要求女生人数就要把,12,平均分成,3,份，求出,1,份是多少。,1,3,123 = 4,（人）,怎样求女生的人数呢？,分析与解答,女生人数：因为 是女生，要求女生人数就要把12 平均,17,92 = 18（本）,“其中 是女生， 是男生”是什么意思？,平均分成几份，分母就是几；,有9个 把其中的 涂上红色， 涂上蓝色。,培养学生应用所学的知识解决生活中的实际问题的意识和能力。,“其中 是女生， 是男生”是什么意思？,答：女生有4人，男生有8人。,92 = 18（本）,求一个数的几分之几是多少,答：女生有4人，男生有8人。,把多个物体平均分成若干份，取其中的几份，也能用分数表示。,“其中 是女生， 是男生”是什么意思？,有 12 名学生，其中 是女生， 是男生。,答：女生有4人，男生有8人。,因为 是男生，要求男生人数就要把12 平均分成 3 份，求出 2 份是多少。,其实这里面还藏着许多数学信息呢！,同学们的课间活动真是丰富多彩呀！,其中 是故事书，故事书有多少本？,把多个物体平均分成若干份，取其中的几份，也能用分数表示。,【重难点】明确求一个数的几分之几是多少的解题方法。,男生人数：,因为 是男生，要求男生人数就要把,12,平均分成,3,份，求出,2,份是多少。,2,3,123 = 4,（人）,4,2,= 8,（人）,怎样求男生的人数呢？,92 = 18（本）男生人数：因为 是男生，要求男,18,回顾一下解答的过程。,答：女生有,4,人，男生有,8,人。,回顾与反思,回顾一下解答的过程。答：女生有4人，男生有8人。回顾与反思,19,学校饲养组养了,15,只兔子。其中 是黑兔，黑兔有多少只？,1,3,153 = 5,（只）,想：,把,15,平均分成,3,份， 取其中的,1,份。,答：黑兔有,5,只。,1,学校饲养组养了 15 只兔子。其中 是黑兔，黑兔有多,20,455 = 9,（本）,9,2,= 18,（本）,想：,把,45,平均分成,5,份，取其中的,2,份。,答：故事书有,18,本。,图书角有,45,本图书。其中 是故事书，故事书有多少本？,2,5,2,455 = 9（本）想：把 45 平均分成 5 份，取其中,21,1.,用整体的量除以分成的份数，求出其中的1 份是多少。,2.,用 1 份的量乘几份就是几份所对应的量。,求一个数的几分之几是多少,1.用整体的量除以分成的份数，求出其中的1 份是多少。2.用,22,把,10,个蘑菇平均分给,5,只小兔，,3,只小兔共分得这些蘑菇的几分之几？,3,只小兔共分到几个？,答：,3,只小兔共分得这些蘑菇的,；,3,只小兔共分到,6,个。,3,5,10,5=2,（个）,2,3=6,（个）,1,把 10 个蘑菇平均分给 5 只小兔，3 只小兔共分得这些蘑,23,二（,1,）班的学生在植树节那天一共植树,20,棵， 男生植树棵数占其中,的 ，男生植了多少棵树？,答：男生植了,15,棵树。,3,4,20,4=5,（棵）,5,3=15,（,棵,）,2,二（1）班的学生在植树节那天一共植树 20 棵， 男生植树棵,24,