单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,名画欣赏,陆俨少杜甫诗意百开册页,6930,万元,张大千名画江山万里图拍出,8030,万,元,价格,2010,年,7,月,18,日，中贸圣佳拍卖公司再度上拍徐扬的另一力作,南巡纪道图,，作品最终以,9072,万人民币成交,绝 品,谈歌,走进作者,谈歌,谈歌，原名谭同占，,1954,年出生于河北龙烟铁矿，,1971,年参加工作，,1984,年毕业于河北师范大学中文系。历任河北宣化钢铁公司服务公司工人、宣传干事、车间主任，保定冶金部地球物理勘查院宣传干事、秘书、副科长及下属企业副经理、经理，,冶金报,记者，,冶金地质报,记者，河北省作家协会专业作家，文学创作一级。,1978,年开始文学创作，现已出版长篇小说,认识你真好,、,城市激情,等,9,部；中篇小说集,大厂,、,天下荒年,等,7,部；短篇小说集,人间笔记,、,绝唱,等四部；散文集,一吐为快,作品简介,绝品,记录的是发生在作者家乡保定的故事。课文围绕一幅唐代珍品刻画了三个可歌可泣的人物形象：常先生、刘三爷和王商人，他们为正义献身，为真理舍命，他们是我们民族的骄傲。,故事的主要情节,保定富户刘三爷与裱画铺的常先生相识，互相佩服。三爷对常先生推荐的字画全都买下，从不斩价。一天，常先生推荐了一幅古画，说是无价之宝，要价三千大洋，之后常先生就消失了。后来三爷得知常先生是革命党，在京城被杀。尽管有人怀疑此画的真赝，但是三爷始终珍藏此画，哪怕家境败落也不变卖。最后三爷遇到画商王商人，知道了那幅古画的真正价值，王商人“饿死不卖收藏”的承诺让三爷倍感欣慰，将全部收藏无偿赠送，为国宝找到了一个合适的去处。,（,1,）文章开篇就提到了常先生，他的身份特殊，既是店主，又是伙计，从对常先生的叙述中，你觉得常先生是个怎样的人？,常先生是一位用装裱店主来掩盖真实身份的革命党。他性格豪爽，信任朋友，不拘小节，在危难面前能大义凛然，誓死不屈，舍生取义。,刘三爷考过秀才，现在做商人，于是儒雅与豪气便可以在他身上同时存在了。他为人豪爽，重情重义，那幅唐代珍品被行家鉴定为揭品不值几文，他也没有怨恨朋友，并且在家道衰落之时仍信守诺言，不卖收藏。,（,2,）根据文中的情节分析刘三爷的性格特点。,（,3,）王商人只是一个普通的生意人，按理说应该是唯利是图，但他却在知道这幅名画价值的情况下把画退还给刘三爷，你觉得王商人是一个怎样的人？,王商人通情达理，不以利益为重。他所从事的收藏事业并不是为了发家致富，而是秉承着祖训，“饿死不卖收藏”，这种精神完全出于对祖国文化的珍视，对中华民族的热爱。他是我们“民族的骄傲”。,人物形象,常先生 刘三爷 王商人,舍生取义,视死如归,重情重义,一诺千金,舍利取义,不忘祖训,（,4,）刘三爷和常先生，王商人虽身份、处境各不相同，但在他们身上存在着一种共同的精神，你知道是什么精神吗,?,刘三爷和常先生还有王商人在那样动荡的年代之中，能够不顾个人利益，而保护这些国宝，从中可以看出他们对祖国的热爱，,表现出对祖国艺术瑰宝的珍视，,这种爱国主义精神是值得我们敬佩的。,问题探讨,课文的标题是“绝品”，分析过课文后，想一 想“绝品”指的是什么。请和同学交流自己的看法,。,品味,探究,“我仔细看过，此画实为无价之宝。唐代珍品。三爷不可错过机会。”,“三爷若收下此画，万不可示人。若是有人开价，出多少也是不能卖的啊。”,三爷屏去下人，又关门闭窗，常先生才打开布包，里边又是布，如此四五层，最后取出一幅画来。,常先生笑了笑，就把画卷好，重新包裹严密，双手交与三爷，郑重说一句：“三爷啊，善待此画，我不再多说，此画价值连城，悉心藏之啊。”,“那幅画为宝中之宝，实为揭裱后倒装置了。”,（一）一“绝”,名画绝,湖北画家,鲁慕迅有两幅早期巨画已完全风化、碎裂，一钱不值，经揭裱大师张再义近,50,天化腐朽为神奇的拼接，每幅画价值迅速飙升至,2,万元！,一收藏爱好者慕名将一幅薄如蝉翼、几近破碎的清嘉庆朱砂画钟馗送到张再义手上，张再义用一周时间将残损部分一一拼合成形，据称，这幅画如果到市场上估值可高达,5,万元。,装裱常识,“,此画装裱实为绝技，天下一流。论其装裱，更是绝品。古人云，画赖装池以传。果然是了。”,“若复原，怕是要有绝代高手才行。我家三代做收藏生意，父辈只说过有倒揭两层者的绝技，不曾想还有倒揭三层者的。今日算是开了眼界。”,(,二）二“绝”,-,技艺绝,常先生 舍生取义 视死如归,刘三爷 重情重义 一诺千金,王商人 舍利取义 不忘祖训,（三）三“绝”人,品绝,三,、,小说以“绝品”为题有何,用,意？,本文中的画，价值连城，可谓画中绝品；本文中的装裱技艺，能将画揭为三层，后倒装裱，可谓技艺中的绝品；文中的人，刘三爷、常先生的为人，可谓人中的绝品；而两人之间的友情也可谓是友情中的绝品。,而他们,身上,体现,出的,民族精神更是,精神中的绝品，是,值得我们学习,和,传承,的,。,通过对人物形象的分析，你觉得应该向常先生，刘三爷，王商人学习些什么呢？在今后的生活中你打算怎样去做？,口语表达,名 画（宝中之宝）,技 艺（天下一流）,人 品,刘三爷：重情重义 一诺千金,常先生：舍生取义 视死如归,王商人：舍利取义 不忘祖训,义,绝品,绝 品,谈歌,刘三爷,常先生,人商王,刘三爷,常先生,人商王,中,国,结尾的环境描写有何深意？,以环境描写烘托出主题：充斥在苍茫的天地间的是人间正道，是放大的道与义，是千古传承的浩然正气，刘三爷悲壮地走了，然而，这道义却不会泯灭。,环境描写,谢谢指导,