单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,二级,三级,四级,五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,二级,三级,四级,五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,二级,三级,四级,五级,*,*,阶段方法技巧训练（二）,专训,2,一次函数与二元一次方,程（组）的四种常见应用,习题课,阶段方法技巧训练（二）专训2 一次函数与二元一次方习题课,二元一次方程,(,组,),与一次函数的关系很好地体现了,“,数,”,与,“,形,”,的结合，其常见应用有：利用两直线的交,点坐标确定方程组的解；利用方程,(,组,),的解求两直线的,交点坐标；方程组的解与两个一次函数图象位置的关,系；利用二元一次方程组求一次函数的解析式,二元一次方程(组)与一次函数的关系很好地体现,1,应用,利用两直线的交点坐标确定方程组的解,1,已知直线,y,x,4,与,y,x,2,如图所示，则方程组,的解为,(,),A.,B.,C.,D.,B,1应用利用两直线的交点坐标确定方程组的解1已知直线yx,2,已知直线,y,2,x,与,y,x,b,的交点坐标为,(1,，,a,),，试确,定方程组,的解和,a,，,b,的值,解：,将,(1,，,a,),代入,y,2,x,，得,a,2.,所以直线,y,2,x,与,y,x,b,的交点坐标为,(1,，,2),，,所以方程组,的解是,将,(1,，,2),代入,y,x,b,，得,2,1,b,，解得,b,3.,2已知直线y2x与yxb的交点坐标为(1，a)，试,3,在平面直角坐标系中，一次函数,y,x,4,的图象如图,所示,(1),在同一坐标系中，作出一次函数,y,2,x,5,的图象；,(2),用作图象的方法解方程组,(3),求一次函数,y,x,4,与,y,2,x,5,的图象与,x,轴所围成,的三角形的面积,3在平面直角坐标系中，一次函数yx4的图象如图,解：,(1),画函数,y,2,x,5,的图象如图所示,(2),由图象看出两直线的交点坐标为,(3,，,1),，所以方程组的解为,(3),直线,y,x,4,与,x,轴的交点坐标为,(4,，,0),，直线,y,2,x,5,与,x,轴的交点坐标为,，又由,(2),知，两直,线的交点坐标为,(3,，,1),，,所以三角形的面积为,.,解：(1)画函数y2x5的图象如图所示,2,利用方程（组）的解求两直线的交点坐标,应用,4,已知方程组,的解为,则直线,y,mx,n,与,y,ex,f,的交点坐标为,(,),A,(4,，,6)B,(,4,，,6),C,(4,，,6)D,(,4,，,6),A,2利用方程（组）的解求两直线的交点坐标应用4已知方程组,5,已知,和,是二元一次方程,ax,by,3,的两组解，则一次函数,y,ax,b,的图象与,y,轴的交点,坐标是,(,),A,(0,，,7)B,(0,，,4),C.D.,C,5已知 和,3,方程组的解与两个一次函数的图象位置的关系,应用,6,若方程组,没有解，则一次函数,y,2,x,与,y,x,的图象必定,(,),A,重合,B,平行,C,相交,D,无法确定,B,3方程组的解与两个一次函数的图象位置的关系应用6若方程组,7,直线,y,a,1,x,b,1,与直线,y,a,2,x,b,2,有唯一交点，则,二元一次方程,组的解的情况是,(,),A,无解,B,有唯一解,C,有两个解,D,有无数解,B,7直线ya1xb1与直线ya2xb2有唯一交点，,4,利用二元一次方程组求一次函数的解析式,应用,8,已知一次函数,y,kx,b,的图象经过点,A,(1,，,1),和,B,(,1,，,3),，求这个一次函数的解析式,依题意将,A,(1,，,1),与,B,(,1,，,3),的坐标代入,y,kx,b,中，得,解得,所以这个一次函数的解析式为,y,2,x,1.,解：,4利用二元一次方程组求一次函数的解析式应用8已知一次函数y,9,已知一次函数,y,kx,b,的图象经过点,A,(3,，,3),，且,与直线,y,4,x,3,的交点,B,在,x,轴上,(1),求直线,AB,对应的函数解析式；,(2),求直线,AB,与坐标轴所围成的,BOC,(,O,为坐标原,点，,C,为直线,AB,与,y,轴的交点,),的面积,9已知一次函数ykxb的图象经过点A(3，3)，且,(1),因为一次函数,y,kx,b,的图象与直线,y,4,x,3,的交点,B,在,x,轴上，,所以将,y,0,代入,y,4,x,3,中，得,x,，,所以,B,，,把,A,(3,，,3),，,B,的坐标分别代入,y,kx,b,中，得,解得,则直线,AB,对应的函数解析式为,y,x,1.,解：,(1)因为一次函数ykxb的图象与直线y4x3解：,专训一次函数与二元一次方程(组)的四种常见应用课件,1,、世上没有绝望的处境，只有对处境绝望的人。,2,、挑水如同武术，武术如同,做人,。循序渐进，逐步实现目标，才能避免许多无谓的,挫折,。,3,、别想一下造出大海，必须先由小河川开始。,4,、,自信,是所有,成功,人士必备的素质之一，要想成功，首先必须建立起自信心，而你若想在自己内心建立信心，即应像洒扫街道一般，首先将相当于街道上最阴湿黑暗之角落的自卑感清除干净，然后再种植信心，并加以巩固。信心建立之后，新的机会才会随之而来。,5,、一个人在科学探索的道路上，走过弯路，犯过错误，并不是坏事，更不是什么耻辱，要在实践中勇于承认和改正错误。爱因斯坦,6,、瓜是长大在营养肥料里的最甜，天才是长在恶性土壤中的最好。培根,7,、发光并非太阳的专利，你也可以发光。,8,、人们常用“心有余而力不足”来为自己不愿努力而开脱，其实，世上无难事，只怕有心人，积极的思想几乎能够战胜世间的一切障碍。,9,、如果你希望成功，当以恒心为良友，以经验为参谋，以当心为兄弟，以希望为哨兵。爱迪生,10,、涓滴之水终可磨损大石，不是由于它力量大，而是由于昼夜不舍的滴坠。只有勤奋不懈的努力才能够获得那些技巧，因此，我们可以确切地说：说：不积跬步，无以致千里。贝多芬,11,、一定要做最适合自己的事情，不要迎合别人的口味而去做一件不属于自我的“难事”。一旦“发现自我”，就要尽力而为，但要全面了解自己和周围的环境，知道适可而止。,12,、要有自信，然后全力以赴,-,假如具有这种观念，任何事情十之八九都能成功。威尔逊,13,、莫找借口失败，只找理由成功。,14,、一个有,坚强,心志的人，财产可以被人掠夺，勇气却不会被人剥夺的。雨果,15,、积极的人在每一次忧患中都看到一个机会，而消极的人则在每个机会都看到某种忧患。,16,、不是境况造就人，而是人造就境况。,17,、在人生的竞赛场上，没有确立明确目标的人，是不容易得到成功的。许多人并不乏信心、能力、智力，只是没有确立目标或没有选准目标，所以没有走上成功的途径。这道理很简单，正如一位百发百中的神射击手，如果他漫无目标地乱射，也不能在比赛中获胜。,18,、生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。马克思,19,、别因为落入了一把牛毛就把一锅奶油泼掉，别因为犯了一点错误就把一生的事业扔掉。蒙古,20,、许多人之所以在生活中一事无成，最根本原因在于他们不知道自己到底要做什么。在生活和工作中，明确自己的目标和方向是非常必要的。只有在知道你的目标是什么、你到底想做什么之后，你才能够达到自己的目的，你的梦想才会变成现实。,21,、怠惰是贫穷的制造厂。,22,、先知三日，富贵十年。,23,、自信是向成功迈出的第一步。爱因斯坦,24,、一个人除非自己有信心，否则不能带给别人信心；已经信服的人，方能使人信服。麦修阿诺德,25,、凡是挣扎过来的人都是真金不怕火炼的；任何幻灭都不能动摇他们的信仰：因为他们一开始就知道信仰之路和幸福之路全然不同，而他们是不能选选择的，只有往这条路走，别的都是死路。这样的自信不是一朝一夕所能养成的。你绝不能以此期待那些十五岁左右的孩子。在得到这个信念之之前，先得受尽悲痛，流尽眼泪。可是这样是好的，应该要这样罗曼罗兰,26,、一个人在科学探索的道路上，走过弯路，犯过错误，并不是坏事，更不是什么耻辱，要在实践中勇于承认和改正错误。爱因斯坦,88,我们的理想应该是高尚的。我们不能登上顶峰，但可以爬上半山腰，这总比待在平地上要好得多。如果我们的内心为爱的光辉所照亮，我们面前前又有理想，那么就不会有战胜不了的困难。普列姆昌德,27,、旁观者的姓名永远爬不到比赛的计分板上。,1、世上没有绝望的处境，只有对处境绝望的人。2、挑水如,六、词语点将（据意写词）。,1,看望；访问。（）,2,互相商量解决彼此间相关的问题。（）,3,竭力保持庄重。（）,4,洗澡，洗浴，比喻受润泽。（）,5,弯弯曲曲地延伸的样子。（）七、对号入座（选词填空）。,冷静 寂静 幽静 恬静 安静蒙娜丽莎脸上流露出（）的微笑。,2,贝多芬在一条（）的小路上散步。,3,同学们（）地坐在教室里。,4,四周一片（），听不到一点声响。,5,越是在紧张时刻，越要保持头脑的（）。八、句子工厂。,1,世界上有多少人能亲睹她的风采呢？（陈述句）,_,2,达芬奇的“蒙娜丽莎”是全人类文化宝库中一颗璀璨的明珠。（缩写句子）,_,3,我在她面前只停留了短短的几分钟。她已经成了我灵魂的一部分。（用关联词连成一句话）,_,_,4,她的光辉照耀着每一个有幸看到她的人。“把”字句：,_,“被”字句：,_,九、要点梳理（课文回放）。作者用细腻的笔触、传神的语言介绍了蒙娜丽莎画像，具体介绍了,_,，,_,，特别详细描写了蒙娜丽莎的,_,和,_,，以及她,_,、,_,和,_,；最后用精炼而饱含激情的语言告诉大家，蒙娜丽莎给人带来了心灵的震撼，留下了永不磨灭的印象。综合能力日日新十、理解感悟。（一）蒙娜丽莎那微抿的双唇，微挑（）的嘴角，好像有话要跟你说。在那极富个性的嘴角和眼神里，悄然流露出恬静、淡雅的微笑。那微笑，有时让人觉得舒畅温柔，有时让人觉得略含哀伤，有时让人觉得十分亲切，有时又让人觉得有几分矜（）持。蒙娜丽莎那“神秘的微笑”是那样耐人寻味，难以捉摸。达芬奇凭着他的天才想象为和他那神奇的画笔，使蒙娜丽莎转瞬即逝的面部表情，成了永恒的美的象征。,六、词语点将（据意写词）。1看望；访问。（）,