書式設定, 書式設定,第,2,第,3,第,4,第,5,#,按一下以編輯母片標題樣式,按一下以編輯母片文字樣式,第二層,第三層,第四層,第五層,#,生涯興趣量表,找出你的未來,文山高中輔導室,什麼是生涯？,人生的道路,未來的方向,要做什麼事,職業,升學,什麼是興趣？,喜歡的事情,好奇的事情,能持續做下去的事情,即使遇到困難，也會有,較多忍耐的力量,什麼是生涯興趣量表？,瞭解自己的興趣所在,更認識自己喜歡的東西,給其他人（家人、老師,）,認識,自己的機會,加上,能力,一起參考,水準一,國中生適用,共,152,個敘述句,，包含,：,120,題工作,-,活動敘述,句,、,16,題科目領域敘述,句,、,16,題校內活動敘述,句,測驗,結果可找出,你,對某職業,之興趣,15,個職業群組,社會科學,藝文工作,交通運輸,客戶服務,文書內勤,數理科學,市場行銷,法律服務,醫療服務,營建工程,行政管理,機械操作,農林漁牧,教育服務,精修物件,測驗,結果可找出,你,對某職業,之興趣,16,個科目領域,演說或戲劇,金屬工或木工,數學,汽車修護,科學,烹飪或縫紉,藝術或音樂,農耕或畜牧,新聞寫作,打字或,辦公用機器,史地或,社會科學,保健,創意寫作,電腦,中文或文學,簿記或,辦公實務,測驗,結果可找出,你,對某職業,之興趣,16,個校內活動,數學社團,農耕社團,演說或辯論隊,圖書館助理,學校戲劇公演,汽車研習社團,科學競賽,老師助理,學生自治組織,辦公室助理,學校文學刊物,學校社團幹部,攝影社團,商業性社團,學校報紙,電腦社團,職業群組有何不同,職業群組,類型,適合職業,社會科學,社會科學是用科學的方法，研究人類 社會的種種現象,人類學家、考古學家、經濟學家、歷史學家、民族學家、政治學家、心理學家、市場分析師,文書內勤,從事資料準備、記帳、辦公用機器操作等工作,秘書、打字員、出納員和簿記員,醫療服務,從事病患、傷患和殘障者的各類服務,護士、醫師、物理治療師、職能治療師和語言治療師,職業群組,類型,適合職業,農林漁牧,從事與動物和植物有關之工作,農夫、漁夫、森林巡邏員、園丁、馴馬師和訓犬師,客戶服務,做的是守衛、清潔、導遊、餐飲服務、理容美髮等工作,廚師、警察、空服員,、,美容師、消防人員,藝文工作,使用專門的技巧，從事藝文創作或表演,作家、藝術家、編輯、新聞記者、音樂家、歌手和攝影師,職業群組有何不同,職業群組,類型,適合職業,數理科學,從事與觀察和實驗有關之研究工作,工程師、電腦科學家、天文學家、物理學家和化學家,營建工程,工作需要高度的技能,木匠、磚瓦匠、水管工、油漆工、焊接工、土木工和建築工,教育服務,喜歡幫助人們學習,教育人員、圖書館員、博物館員和大學教授,法律服務,從事法律方面的事務,律師、法官、書記官和律師助理,職業群組有何不同,職業群組,類型,適合職業,交通運輸,從事管理或駕駛卡車、拖車、公車、火車、飛機和輪船等交通工具,包括各類交通工具的駕駛員、機械失和調度人員等等,市場行銷,工作與商品和勞務的交易有關,推銷員、募款員和房地產經紀人,行政管理,工作者專為各機關組織設立目標、指導營運和管理活動,經理、會計師、銀行家和主管人員,職業群組有何不同,職業群組,類型,適合職業,精修物件,常常使用工具製造或修理精細商品,珠寶修補匠、裁縫師、照片製版工、版金工、鎖匠、鐘錶工,機械操作,使用或操作機器處理金屬、紙張、木材之類的材料,印刷工、車床工、板金工和鑄造工,職業群組有何不同,創意,資料,與人有關,與物有關,社會科學,醫療服務,農林漁牧,客戶服務,藝文工作,數理科學,文書內勤,創意,資料,與人有關,與物有關,營建工程,教育服務,法律服務,交通運輸,機械操作,精修物件,市場行銷,行政管理,左邊兩張測驗結果都是均落在興趣程度,(,中,),內及興趣程度,(,低,),內，興趣還不是很明確。,有可能是對職場的認識不多和缺乏特殊的工作經驗，以致無法發展出特別的興趣；有些同學是對生涯規劃和抉擇尚未做好心理準備，也有的同學是因為對自己的喜好不是很了解。,建議：同學可多探索職業世界的資料，例如：關心職業相關新聞或翻閱相關雜誌,、,在訪談、參觀的過程多用心、留意，以增進自我興趣的了解。,範例一,:,扁平的側面圖,範例二,:,輪廓清楚的側面圖,左邊的測驗結果輪廓清楚，興趣程度（高）（中）（低）均有區分，興趣很明顯。,這類的同學可思考自己的休閒活動類型與此測驗結果是否相符，並可思考自己的未來學業計畫可以如何規劃發展。,高職,13,職群,職業興趣量表職業群組,機械群,數理科學、營建工程、行政管理、精修物件、,機械操作、交通運輸、客戶服務,動力機械群,數理科學、營建工程、精修物件、機械操作、,交通運輸、客戶服務,電機與,電子群,數理科學、營建工程、精修物件、機械操作、,交通運輸、客戶服務,土木與,建築群,文書內勤、客戶服務、數理科學、營建工程、,行政管理、精修物件、機械操作、藝文工作,化工群,文書內勤、數理科學、精修物件、機械操作,13,職群與生涯興趣量表對應分析結果,文山高中輔導室整理,高職,13,職群,生涯興趣量表職業群組,商業與,管理群,文書,內勤、客戶服務、市場行銷、行政管理,設計群,市場行銷,、行政管理、精修物件、機械操作,、,藝文,工作,農業群,農林,漁牧、數理科學、精修物件、機械操作,、,藝文,工作,食品群,文書內勤、數理科學、機械操作、客戶服務,13,職群與生涯興趣量表對應分析結果,文山高中輔導室整理,高職,13,職群,生涯興趣量表職業群組,家政群,客戶服務、市場行銷、藝文工作、數理科學,餐旅群,客戶服務、市場行銷,水產群,農林,漁牧、數理科學、市場行銷、精修物件,、,機械,操作、客戶服務,海事群,農林,漁牧、數理科學、行政管理、精修物件,、,機械,操作、交通運輸、客戶服務,13,職群與生涯興趣量表對應分析結果,文山高中輔導室整理,註：,社會科學、醫療服務、教育服務、法律服務,未與上表之高職群科對應。,