单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,湖北省孝感市孝南区车站中学物理教研组 冷天保,初中物理,1,、身高,1.6,米的同学站在学校的平面镜前,1,米的地方，他在镜中的像到镜面的距离,；当他向镜面移近,.5,米时，人与像之间的距是,。像的高度是,。,米,米,1.6,米,像与物的大小关系,预习达标检测,2,、人向平面镜走近时，他在镜中的像将：,（多选题）（）,A,、变大,B,、变小,C,、不变,D,、向镜面靠近,E,、远离镜面,C D,预习达标检测,燃烧的蜡烛,燃烧的蜡烛解释,加菲猫,平面镜成像与作图,孝南区车站中学 冷天保,学习目标,1.,通过实验回顾，掌握平面镜成像的特点,2.,能理解日常生活中平面镜成像的现象,3.,能利用平面镜成像规律和光的反射规律作图,一,.,回顾实验,：,实验器材 实验步骤,成像原理,二,.,交流探讨成像特点,三,.,反思问题,一、平面镜成像,实验中为什么,用玻璃板,而不用平面镜？,为什么要用两只完全,一样的蜡烛,？,直,尺,有什么作用？,怎样判断所成像是,实像,，还是,虚像,？,自学指导,1,：,自学,P43,页探究平面镜成像特点（,3,分钟）,平面镜成像的特点,:,1,、物体在平面镜中成的像是,3,、像与物到镜面的距离,4,、像与物的连线与镜面,虚像,相等,垂直,2,、像与物的大小,相同,5,、,平面镜成像时，物与像左右,，物与像关于平面镜成,图形,相反,镜面反射成,虚像,，,像,物,同大,都一样，,物,远,像,远,没影响，连线,垂直,镜中央,。,对称,物距与像的大小关系,思考：,小孔成像与平面镜成像有什么区别？,1,、成像,二、平面镜的应用,古代妇女对着铜镜梳妆,舞蹈演员对着镜子矫正自己的姿势,2,、改变光路,潜望镜,二、平面镜的应用,作图,（要求）：,作图须规范。,使用作图工具规范,作图，不可随手画。,虚、实应分明。,实际光线画实线,;,法线、实际光线的反向延长线画虚线。,箭头不可忘。,表示光的传播方向,的箭头应在图中画出。,平面镜作图,镜、像、物,的关系图,平面镜,物,像,像,物,平面镜,三、平面镜成像作图,自学指导,2,：,请同学们阅读课件中平面镜作图（镜、像、物）的关系图，小组讨论方案，然后作图，比较那一组的作图方法多一些，作图规范些。,（,5,分钟）,作出物体,AB,在平面镜中所成的像,A,B,方法一,:,根据,平面镜成像原理,：光的反射,(,光路图法,),A,B,A,B,三、平面镜成像作图,方法二：,根据,平面镜成像特点,作图（,对称法,）,A,B,三、平面镜成像作图,A,B,第一步,O,O,A,B,A,B,第二步,O,O,A,B,A,B,第三步,O,O,1,、物体在平面镜中成的像的大小与,有关,。,与到平面镜的距离,平面镜的大小,物体自身大小,观察者的位置,A,、,B,、,C,、,D,、,C,必做题,当堂训练,A,B,C,D,2,、下图中是四幅关于字母,“,F,”,经平面镜反射成像的示意图，其中正确的是：（）,C,必做题,当堂训练,S,S,S,1,、光路图法,2,、对称法,第,3,题：,.,下图中的两条光线是由同一点光源,S,发出经平面镜反射后形成的，请用两种作图方法确定光源,S,的位置，并完成光路图。,选做题,当堂训练,S,S,思考题,当堂训练,S,为一发光点，经过一平面镜后形成的虚像为,S,，请在图中画出平面镜和反射光线。,知识小结,平面镜成像的原理,：,光的反射,平面镜成像,平面镜成像与作图,平面镜成像作图,平面镜的应用,平面镜成像的特点,像和物大小相等,平面镜成虚像,像和物到镜面的距离相等,像和物的连线垂直于镜面,左右相反,光路图法,对称法,万分感谢各位老师,!,感谢各位同学,!,万分感谢各位专家,!,谢谢指导！,谢谢指导！,光 污 染,8:20,3:40,实践题,如何作出时钟在平面镜中所成的像。说说你的新发现。,A,A,B,B,C,C,