单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,#,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,#,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,#,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,#,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,#,夫妻,双双把家,还,人教版初中九年级下册音乐(简谱)夫妻双双把家还_ppt课件,1,人教版初中九年级下册音乐(简谱)夫妻双双把家还_ppt课件,2,学唱,夫妻双双把家还,人教版初中九年级下册音乐(简谱)夫妻双双把家还_ppt课件,3,1,、黄梅戏简介,起源：,唱腔和音乐特点：,传统剧目：,代表人物：,天仙配,女驸马,牛郎织女,打猪草,夫妻观灯,等,严凤英、王少舫、马兰、韩再芬、吴琼等,旋律,优美动听，淳朴流畅，委婉清新，充满浓郁的,乡土气息,，具有丰富的表现力且通俗易懂，易于,普及。,一、,新课教学,黄梅戏的表演艺术家。她的演唱发声自然，声色优美，行腔流畅而韵味隽永，对黄梅戏的发展做出了很大的贡献。演出的代表剧目有,天仙配,女驸马,牛郎织女,等。,音乐家相册,严凤英,19301968,1、黄梅戏简介 起源：天仙配女驸马牛郎织女,4,2,、欣赏,夫妻双双把家还,天仙配,是黄梅戏的优秀传统剧目，剧情描写了七仙女下凡并冲破重重阻力，与勤劳善良的农民董永结合的爱情故事。,夫妻双双把家还,是其中的一段男女对唱，表现了董永与七仙女获得自由后，夫妻双双把家还的喜悦心情。,2、欣赏夫妻双双把家还 天仙配是黄梅戏的优秀,5,2,、欣赏,夫妻双双把家还,这段演唱形式是什么？,唱段可以分为几个部分？,欣赏完有何感受？,2、欣赏夫妻双双把家还这段演唱形式是什么？,6,哪些字的发音与普通话发音不一样？,每个乐句的歌词大致有几字？歌词句式属什么,结构？,3,、读谱听音乐思考,哪些字的发音与普通话发音不一样？3、读谱听音乐思考,7,4,、学唱第一部分四段歌词，注意,装饰音的唱法和个别字,的发音、尝试唱出黄梅戏的韵味。,4、学唱第一部分四段歌词，注意装饰音的唱法和个别字的,8,学,唱第二部分二声部合唱，注意两个声部的配合、音准以及弱起节奏的准确把握。,学唱第二部分二声部合唱，注意两个声部的配合、音准以及,9,5,、请同学们随伴奏分角色用优美婉转的声音完整演唱这个唱段，注意个别字的发音、装饰音的唱法以及弱起节奏的准确。,5、请同学们随伴奏分角色用优美婉转的声音完整演唱这个,10,二、学一学、练一练,跟随,老师学习表演的基本手型和动作，体验戏曲表演的魅力（兰花掌、虎口掌、圆场步,）。,二、学一学、练一练 跟随老师学习表演的基本手型和动作，,11,三、课堂展示,分,角色模仿,表演（按男生、女生分声部集体表演或单独表演）,三、课堂展示 分角色模仿表演（按男生、女生分声部集,12,四、拓展延伸,镇,安渔鼓,：,镇,安渔鼓是一种古老的汉族说唱艺术，以坐唱为主，大部分流传在西部如云镇、东川、柴坪、木王等地。演唱者手抱渔鼓、简板和小钹，俗称“三下响”。唱词基本为七字句，“开腔”为四句体，用于所有曲目的开头。,镇安花鼓,：,镇安地方戏曲，明清年间由鄂西北襄阳和郧阳等地区传入后与本地灯歌小调融合，形成了一个独立剧种，至今已有二百余年的历史，新中国成立后，花鼓戏获得新生。镇安剧团先后创作排演了,刘海戏金蟾,牧童与小姐,聂涛,杜鹃花开,等大型花鼓剧目，多次获得省市奖励。镇安花鼓已被列入陕西省非物质文化遗产保护名录。,四、拓展延伸镇安渔鼓：镇安花鼓：镇安地方戏曲，明清年,13,渔鼓本是一根竹，生在终南山里头，,张郎执斧来砍倒，李郎拉它出深沟，,鲁班用锯截两头，中间留下二尺六，,做成渔鼓砰砰响，连拍带唱喜悠悠。,渔鼓本是一根竹，生在终南山里头，,14,课堂小结：,你收获了什么？,课堂小结：,15,人教版初中九年级下册音乐(简谱)夫妻双双把家还_ppt课件,16,