单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,利 率,舒兰市亮甲山乡中心校 吕娜,人教版六年级下册第二单元,太高兴了，,1000,块压岁钱,我也有,800,块呢,这些钱应该放在哪呢？,A.,存入银行,B.,锁进箱中,人们常常把暂时不用的钱存入银行存储起来，储存不仅可以支援国家建设，也使得个人钱财更安全和有计划，还可以增加一些收入。,独立学习（建议四分钟）,学习指南（学生活动）,（,1,）独立完成,学习任务卡,。,（,2,）自主阅读教材，可以标记自己的发现和疑问。,（,3,）同学间不交流，有问题可以举手求助老师。,学习任务卡,1,、探究有关储蓄的知识。,储蓄的好处。储蓄的方式。什么是本金、利息、利率以及三者之间的关系？,2,、深入理解有关储蓄的知识。引导学生找出题中的本金和利息。,3,、探究计算利息的方法,4,、写出自己的疑问,小组合作要求：（建议五分钟）,1,、组长组织小组同学交流各自的想法，要将自己的想法表述清楚。,2,、小组同学汇报时，其他同学要认真倾听。,3,、每人都说完后，组内讨论，推荐一名组员，准备全班汇报。,建设银行,2015,年最新存款利率,(2014,年,11,月,22,日起执行,),1.,存款方式有：,活期,、,整存整取,、,零存整取,等。,2.,存入银行的钱叫做,本金,。,3.,取款时银行多支付的钱叫做,利息,。,4.,利息与本金的比值叫做,利率,。通常用百分率表示即：,利息占本金的百分率,。,利率,是由国家根据经济发展的需要所确定的。在一段时期内它是相对固定的，各个银行都要遵守，但在不同的时期利率会有所不同。,按年计算的，叫,年利率，,按月计算的，叫,月利率,。,利率根据存款时间的长短和存款的方式不同而不同。,2015,年银行最新存款利率表：,4,利息,=,本金,利率,时间,存期,年利率（,%,）,活期,0.35,三个月,2.60,半年,2.80,一年,3.00,二年,3.50,三年,4.00,五年,4.25,我存,1000,元，两年后的利息是多少元？,10003.5%2,练一练,判断。,（,1,）利率一定的情况下，本金一定，存期越长，利息越多。（）,（,2,）取款时，银行多支付的钱叫作利率。（）,（,3,）,2014,年,2,月,1,日，妈妈存入银行,1500,元，定期一年，年利率为,3.25,，到期后，妈妈应取回,48.75,元。（）,张阿姨今天取出了,5,年前存入银行的,500,元钱的利息，当时的年利率是,4.75%,。请你帮张阿姨算一算今天她能取出多少利息？,练一练,5004.75%5=118.75,（元）,答：今天她能取出,118.75,元的利息。,利息,=,本金,利率,时间,2015,年银行最新存款利率表：,存期,年利率（,%,）,活期,0.35,三个月,2.60,半年,2.80,一年,3.00,二年,3.50,三年,4.00,五年,4.25,我存,1000,元，两年后可以取回本息多少元？,1000+10003.5%2,巩固应用,本息,=,本金,+,利息,拓展提高,1,、李伟家买国家建设债券,5000,元，如果年利率是,4.11%,，到期时他家获得,5616.5,元，李伟家存了几年？,本金,利息,利息,=,本金,利率,时间,时间,=,利息,本金,利率,利息：,5616.5-5000=616.5,（元）,时间：,616.5 5000 4.11%=3,（年）,答：李伟家存了,3,年。,拓展提高,2,、丽丽的妈妈今年,1,月,1,日将,1500,元存入银行，今年,6,月,1,日取出，如果按月利率,1.2%,计算，到期时她可取出本金和利息共多少元？,15001.2%5+1500=1590,（元）,答：她可取出本金和利息共,1590,元。,如果你购买的是国库卷和建设债券不仅仅可以用来支持国家的发展，而且不要纳税，希望同学们今后多支持国家的建设和发展。,你知道吗？,我的收获,1,、,(),叫做本金；取款时银行多支付的钱叫做（）；（）叫做利率。,2,、求利息的公式是：（）,3,、你还有哪些收获？,存入银行的钱,利息,利息与本金的比率,利息,=,本金,利率,时间,树,苗,如,果,因,为,怕,痛,而拒,绝,修,剪,那,就,永,远,不,会成,材,。,