单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,部编版,道德与法制,二年级上册 第,9,课,这些是大家的,部编版 道德与法制二年级上册 第9课这些是大家的,有面也有口，,有脚没有手，,书包吃肚内，,自己不会走。,猜一猜,有面也有口，猜一猜,小白棍，一指长。,吐白沫，写白字。,为了孩子学知识，,粉身碎骨也不怕。,猜一猜,小白棍，一指长。猜一猜,天生大肚能容物，,吃饭从来不挑食。,脏活累活从不嫌，,美化环境都靠它。,猜一猜,天生大肚能容物，猜一猜,想一想：这些物品和课前谈话中提到的物品有什么不一样呢？,想一想：这些物品和课前谈话中提到的物品有什么不一样呢？,认一认,公物,认一认公物,找一找,找一找,:,我们教室里还有哪些公物？,找一找找一找:我们教室里还有哪些公物？,找一找,找一找,:,我们校园里还有哪些公物？,这些是大家的,部编版小学道德与法治课件,1,这些是大家的,部编版小学道德与法治课件,1,找一找找一找:我们校园里还有哪些公物？这些是大家的部编版,这些是大家的,部编版小学道德与法治课件,1,这些是大家的,部编版小学道德与法治课件,1,这些是大家的部编版小学道德与法治课件1这些是大家的,最佳贡献奖,你想把这个奖项给哪一种公物，说说你的理由。,夸一夸,这些是大家的,部编版小学道德与法治课件,1,这些是大家的,部编版小学道德与法治课件,1,最佳贡献奖 你想把这个奖项给哪一种公物，说说你的理由。,听完这个故事，你知道教室里为什么会传出哭声了吗？,这些是大家的,部编版小学道德与法治课件,1,这些是大家的,部编版小学道德与法治课件,1,听完这个故事，你知道教室里为什么会传出哭声了吗？,课桌椅又不是什么值钱的东西，坏了让学校给我换一张就行了。,这些是大家的,部编版小学道德与法治课件,1,这些是大家的,部编版小学道德与法治课件,1,课桌椅又不是什么值钱的东西，坏了让学校给我换一张就行了,这些是大家的,部编版小学道德与法治课件,1,这些是大家的,部编版小学道德与法治课件,1,这些是大家的部编版小学道德与法治课件1这些是大家的部,看一看,这些是大家的,部编版小学道德与法治课件,1,这些是大家的,部编版小学道德与法治课件,1,看一看这些是大家的部编版小学道德与法治课件1这些是大家,看一看,这些是大家的,部编版小学道德与法治课件,1,这些是大家的,部编版小学道德与法治课件,1,看一看这些是大家的部编版小学道德与法治课件1这些是大家,看一看,这些是大家的,部编版小学道德与法治课件,1,这些是大家的,部编版小学道德与法治课件,1,看一看这些是大家的部编版小学道德与法治课件1这些是大家,看一看,这些是大家的,部编版小学道德与法治课件,1,这些是大家的,部编版小学道德与法治课件,1,看一看这些是大家的部编版小学道德与法治课件1这些是大家,看一看,这些是大家的,部编版小学道德与法治课件,1,这些是大家的,部编版小学道德与法治课件,1,看一看这些是大家的部编版小学道德与法治课件1这些是大家,看一看,这些是大家的,部编版小学道德与法治课件,1,这些是大家的,部编版小学道德与法治课件,1,看一看这些是大家的部编版小学道德与法治课件1这些是大家,这些是大家的,部编版小学道德与法治课件,1,这些是大家的,部编版小学道德与法治课件,1,这些是大家的部编版小学道德与法治课件1这些是大家的部,这些是大家的,部编版小学道德与法治课件,1,这些是大家的,部编版小学道德与法治课件,1,这些是大家的部编版小学道德与法治课件1这些是大家的部,德育处,评选,“爱护公物小卫士”,活动,要在各班寻找,“爱护公物小卫士”,这些是大家的,部编版小学道德与法治课件,1,这些是大家的,部编版小学道德与法治课件,1,德育处评选要在各班寻找这些是大家的部编版小学道德与法治课,推荐,这些是大家的,部编版小学道德与法治课件,1,这些是大家的,部编版小学道德与法治课件,1,推荐这些是大家的部编版小学道德与法治课件1这些是大家的,这些是大家的,部编版小学道德与法治课件,1,这些是大家的,部编版小学道德与法治课件,1,这些是大家的部编版小学道德与法治课件1这些是大家的部,胡乱堆放着的扫把,在她的整理下，,变得秩序井然，,连散乱在角落里的游跳绳，,也被她细心地收起来了，,你们看，,我们班的储物柜，,因为有了她，,而变得干净整洁有序，,所以徐老师想推荐她。,这些是大家的,部编版小学道德与法治课件,1,这些是大家的,部编版小学道德与法治课件,1,胡乱堆放着的扫把这些是大家的部编版小学道德与法治课件1,你想推荐谁呢？,可以推荐别人，也可以推荐自己哦！,说一说推荐的理由哦！,评一评,这些是大家的,部编版小学道德与法治课件,1,这些是大家的,部编版小学道德与法治课件,1,你想推荐谁呢？评一评这些是大家的部编版小学道德与法治课件,争做,“爱护公物小卫士”,能做到打“”,不要在草丛里乱丢垃圾；,不要乱撕墙壁上的画；,不要在洁白的墙壁上乱写乱画；,放学回家要记得关灯断电；,打扫完卫生后要记得把桌椅摆放整齐；,要记得把卫生工具摆放,整齐,。,学一学,这些是大家的,部编版小学道德与法治课件,1,这些是大家的,部编版小学道德与法治课件,1,争做“爱护公物小卫士”能做到打“”不要在草丛里乱丢垃圾；不,课桌椅，要爱护，不乱刻，不乱画；,图书角，常整理，有序借，及时还；,植物角，要关注，勤换水，勤打扫；,门和窗，很重要，及时关，莫忘掉；,校园公物真不少，人人爱护大家好！,这些是大家的,部编版小学道德与法治课件,1,这些是大家的,部编版小学道德与法治课件,1,课桌椅，要爱护，不乱刻，不乱画；这些是大家的部编版小学道,争做,“爱护公物小卫士”,能做到打“”,不要在草丛里乱丢垃圾；,不要乱撕墙壁上的画；,不要在洁白的墙壁上乱写乱画；,放学回家要记得关灯断电；,打扫完卫生后要记得把桌椅摆放整齐；,要记得把卫生工具摆放,整齐,。,做一做,课后作业,这些是大家的,部编版小学道德与法治课件,1,这些是大家的,部编版小学道德与法治课件,1,争做“爱护公物小卫士”能做到打“”不要在草丛里乱丢垃圾；不,谢谢指导！,这些是大家的,部编版小学道德与法治课件,1,这些是大家的,部编版小学道德与法治课件,1,谢谢指导！这些是大家的部编版小学道德与法治课件1这些是,1.,利用实际生活的情景再现,在实践中找到数学知识及用转移的思维方式来初步认识负数、理解负数的意义,.,2.,通过实践活动,手脑并用,帮助学生掌握怎样在直线上表示数,.,3,、立志用功如种树然，方其根芽，犹未有干；及其有干，尚未有枝；枝而后叶，叶而后花。,4,在解决问题的过程中，使学生能够在图上表示各建筑物的位置关系。,5,进一步培养学生的空间观念，在辨认方向的活动中，进一步感受数学与生活的密切联系。,6,识东北、东南、西北、西南四个方向，并能用这些词语描述物体所在方向。,这些是大家的,部编版小学道德与法治课件,1,这些是大家的,部编版小学道德与法治课件,1,1.利用实际生活的情景再现,在实践中找到数学知识及用转移的思,1.,边塞诗的作者大多一些有切身边塞生活经历和军旅生活体验的作家，以亲历的见闻来写作；另一些诗人用乐府旧题来进行翻新创作。于是，乡村便改变成了另一种模样。正是由于村民们的到来，那些山山岭岭、沟沟坪坪便也同时有了名字，成为村民们最朴素的方位标识,.,2.,许地山这样说，也是这样做的，他长大后埋头苦干，默默奉献，成为著名的教授和作家，他也因此取了个笔名叫落花生，这就是他笔名的由来。,3.,在伟大庄严的教堂里，从彩色玻璃窗透进一股不很明亮的光线，沉重的琴声好像是把人的心都洗淘了一番似的，我感到了我自己的渺小。,4.,夕阳将下，余晖照映湖面，金光璀璨，不可名状。一是苏州光福的石壁，也是太湖的一角，更见得静止处，已不是空阔浩渺的光景。而即小见大，可以使人有更多的推想,.,5.,桃花源里景美人美，没有纷争。虽然看似一个似有似无，亦真亦幻的所在，但它是陶渊明心灵酿出的一杯美酒，是他留给后世美好的向往,.,6.,抓住课文中的主要内容和重点句子，引导学生从“摇花乐”中体会到作者对童年生活的和对家乡的怀念之情。,7.,桂花是没有区别的，问题是母亲不是在用嗅觉区分桂花，而是用情感在体味它们。一亲一疏，感觉自然就泾渭分明了。从中，我们不难看出，家乡在母亲心中的分量。,8.,特点就是这件事物不同于其他的地方，每种物品都有自己明显的特点，比如外形、用途等，所以，如果要想让自己的物品与众不同，就一定要抓住它的特点。,9.,有的时候，我遇到的字只知道拼音，可不知道它的写法，我就用音序查字法从字典里寻出它的芳踪，有时候看到不会读的字，我就用部首查字法在字典中找到它的倩影。,这些是大家的,部编版小学道德与法治课件,1,这些是大家的,部编版小学道德与法治课件,1,1.边塞诗的作者大多一些有切身边塞生活经历和军旅生活体验的作,