单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2019/6/5 Wednesday,#,第一单元 坚持宪法至上,第一课 维护宪法权威,第,1,课时,公民权利的保障书,第一单元 坚持宪法至上第一课 维护宪法权威,1,新课导入,八年级上学期我们,初步,学到如何做一个懂法守法用法的公民,.,我国现行法律有很多,今天，我们来学习,国家的根本大法,宪法的相关知识,。,新课导入 八年级上学期我们初步学到如何做一个懂法守法,2,新课讲解,首先认识：,要维护宪法的权威,:,宪法是公民权利的,保障书,。,宪法是治国安邦的,总章程,。,宪法是一切组织和个人的,根本活动准则,。,宪法是国家,根本大法,，具,最高法律效力,、地位,。,宪法是公民权利的保障书,:,1,、,宪法,确认,国家权力属于人民,。,2,、宪法确定国家,尊重和保障人权,。,新课讲解首先认识：要维护宪法的权威:宪法是公民权利的保障,3,分步认识：,一、,宪法确认国家权力属于人民,有哪些场所悬挂国徽呢？,分步认识：一、宪法确认国家权力属于人民 有哪些场所悬,4,除书,3,页内容外，还有如检察院、驻外领事馆、出入境口岸、外交部等,为什么这些国家机关和场所要悬挂国徽？,国徽是中华人民共和国的象征和标志,为什么我国很多国家机关的名称里有“人民”二字？,我国是人民民主专政的社会主义国家，国家的一切权力属于人民。,除书3页内容外，还有如检察院、驻外领事馆、出入境口,5,1,、,我国宪法的基本原则是：,我国是,人民民主专政,的社会主义国家，国家的,一切权力属于人民,。,2,、宪法是如何确认一切权力属于人民的：,（,1,）宪法确认我国的,国家性质,，明确人民,当家作主的地位,。,（,2,）,规定的社会主义,经济制度,奠定了国家权力属于人民的,经济基础。,（,3,）规定的社会主义,政治制度,明确了人民行使国家权力的基本,途径和形式,。,1、我国宪法的基本原则是：我国是人民民主专政的,6,（,4,）规定广泛的,公民基本权利,，并规定实现公民基本权利的,保障措施,。,（,5,）规定,国家武装力量,属于人民。,3,、宪法明确我国国家性质是：,我国宪法第一条明确规定：“中华人民共和国是,工人阶级领导的,、以,工农联盟为基础,的,人民民主专政,的,社会主义国家,。”第二条明确规定：“中华人民共和国的,一切权力属于人民,。”,（4）规定广泛的公民基本权利，并规定实现公民基本权利的保障措,7,4,、宪法规定我国经济制度的基础是,：,生产资料的社会主义公有制,5,、,宪法,规定的我国政治制度明确了人民行使国家权力的基本途径和形式有多种：,p4,探究与分享,包括,选举、投票、协商、座谈会、论证会、听证会、批评、建议、,通过平面媒体和网络,讨论,国家政务等等,4、宪法规定我国经济制度的基础是：生产资料的社会主,8,公民权利的保障书课件,9,6,、宪法规定广泛的公民基本权利：,宗教信仰自由,政治权利和自由,文化教育权利和自由,人身自由,6、宪法规定广泛的公民基本权利：宗教信仰自由政治权利和自由文,10,公民基本权利,主要包括以下几类,：,平等权、政治权利和自由、宗教信仰自由、人身自由、社会经济权利、文化教育权利和自由,P5,探究与分享,中学生通过撰写提案参与国家事务，这给我们什么启示？,作为中学生我们也要,积极参与国家政治生活,，,担当,起国家,主人,应尽的,责任。,公民基本权利主要包括以下几类：平等权、政,11,二、国家尊重和保障人权,p6,探究与分享,发展义务教育,提供营养午餐,开办农家书屋,开展再就业培训,二、国家尊重和保障人权p6探究与分享发展义务教育,12,以上四幅图分别说明公民享有什么权利？这些权利是如何实现的？,文化教育权利和自由、平等地生存和发展权,等。,国家采取相关措施保障,公民权利实现,。,请列举自己感受到的国家改善公民生存与发展状况的实例。,如：国家建立,养老保险,、,医疗保险,、,低保,等保障制度，,生态环境,治理，,食品安全,治理，,教育改革,，,公共设施建设,等等。,以上四幅图分别说明公民享有什么权利？这些权利是如何实现的,13,以上四幅图共同说明,：,国家采取,一系列,措施,改善公民生存和发展状况，提高公民生活、生命质量，,尊重和保障人权,。,尊重和保障人权是我国宪法原则,1.,人权的实质内容和目标是：,人自由、平等地生存和发展。,2,、人权的主体和内容是,：,主体：,我国公民,、,外国人,、,个人,、,集体,。,以上四幅图共同说明：国家采取一系列措施改善公民生,14,内容：包括,平等权,和,人身权利,、,政治权利,，也包括,财产,权、,劳动,权、,受教育权,等,经济,、,社会,、,文化,方面的权利,。,3,、我国是如何尊重和保障人权的：,1,）尊重和保障人权是,立法活动的基本要求,。,2,）,行政机关,在执法过程中应当,树立,尊重和保障人权的,意识,，规范公正文明执法，坚持,依宪施政、依法行政、简政放权,。,内容：包括平等权和人身权利、政治权利，也包括财产权、劳动权、,15,3,）,审判机关、检察机关,要依照宪法和法律的规定,独立行使审判权、检察权,，保护公民的各项合法权益。,4,）,监察机关依法独立行使监察权,，,加强,对公职人员的,监督,。,3）审判机关、检察机关要依照宪法和法律的规定独立行使审判权,16,5,）国家,加强,法治宣传,教育,，弘扬社会主义法治精神，建设社会主义法治文化，增强全民法治观念，,形成全民守法的氛围和习惯,，努力将人权理想变成现实。,5）国家加强法治宣传教育，弘扬社会主义法治精神，建设社会主义,17,P8,探究与分享,1,对于这一举措，有人认为它能够让政府服务更便捷。你怎么看？,是的,。这一举措,体现,行政机关坚持,依宪执政、依法执政、简政放权,，,尊重和保障人权,。,P8,探究与分享,2,人民法院的做法对于保障柯先生的合法权益有何积极作用？,P8探究与分享1 对于这一举措，有人认为它能够让政府,18,法院的做法依法行使审判权，,有利于尊重和保障人权,，保障公民,合法权益,。,请为法治宣传教育设计几个宣传口号。,“,依法治国，执政为民！,”“,用法律武装人，提高人！,”“,遵守法纪，从我做起！,”“,法以民为本，民以法为天！,”,等。,国家为什么大力开展扶贫工作？你认为国家应该如何帮助贫困人群？,法院的做法依法行使审判权，有利于尊重和保障人权，保障公民,19,1,）,人民是国家的,主人,，扶贫是政府的,责任,，为了,保障人权,，,利于,共同富裕,、利于社会,公平和谐,等。,2,）,发展,特色经济,。,加大,贫困地区,公共服务和扶贫济困。,提高贫困群众科学文化水平，利用科技脱贫致富等。,1）人民是国家的主人，扶贫是政府的责任，为了保,20,课堂小结,国家权力 国家性质,明确人民地位,经济制度,奠定经济基础,属于人民 政治制度,行使权力途径,规定公民基本权利及保障措施,公民,国家武装力量属于人民,权利,人权的实质内容和目标,的保,障书,国家尊重 人权的主体和内容,和保障人权,国家如何尊重和保障人权,课堂小结 国家权力 国家性质明确,21,课堂练习,1.,我国宪法规定了公民享有平等权、政治权利和自由、宗教信仰自由、人身自由、社会经济文化权利等基本权利。这说明（）,A.,宪法规定国家生活中的根本问题,B.,宪法是全体公民的最高行为准则,C.,宪法是公民权利的保障书,D.,宪法具有最高的法律效力,课堂练习1.我国宪法规定了公民享有平等权、政治权利和自由、宗,22,2,.,在中国特色社会主义制度的体系中,，,根本政治制度和基本政治制度作为当代中国政治制度最主要的构成,成为中国特色政治制度的主体部分。,宪法规定的中国特色社会主义政治制度,(,),A,明确了人民当家作主的地位,B,奠定了国家权力属于人民的经济基础,C,明确了人民行使国家权力的基本途径和形式,D,完全实现一切权力属于人民的宪法原则,2.在中国特色社会主义制度的体系中，根本政治制度和基本政治制,23,