单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,Aa,Ee,Ii,Oo,Uu,发音练习,contents,1.,Aa,的发音,2.,Ee,的发音,3.Ii,的发音,6.,练习一,7.,练习二,4.,Oo,的发音,5.,Uu,的发音,读一读,想一想：,上面单词中,a,的发音相同吗？,1.c,a,ke gr,a,pe n,a,me,sn,a,ke f,a,ce pl,a,te,2.h,a,ve,a,pple b,a,g c,a,t,h,a,t f,a,t,Aa,ei,ei,我发现：,c,a,k,e,f,a,c,e,n,a,m,e,m,a,k,e,pl,a,c,e,t,a,k,e,sn,a,k,e,gr,a,p,e,b,a,by pot,a,to,ei,p,a,nts m,a,p,a,t c,a,p c,a,n m,a,ny,h,a,s bl,a,ck,spl,a,sh s,a,lad,读一读，找出划线部分发音不同的单词。,()1,、,m,a,ny c,a,p pot,a,to,()2,、,pl,a,te h,a,ve l,a,mb,()3,、,w,a,ter r,a,bbit w,a,shroom,()4,、,tom,a,to t,a,sty spl,a,sh,()5,、,a,nd c,a,t w,a,nt,C,A B C,A,B,C,C,读一读,w,e,m,e,sh,e,h,e,2.b,e,d p,e,n d,e,sk l,e,g,l,e,t,e,gg,想一想：,上面单词中,e,的发音相同吗？,Ee,i:,e,i:,我发现：,w,e,m,e,sh,e,kn,ee,tr,ee,sh,ee,p,thr,ee,cant,ee,n,Th,e,se Chin,e,s,e,i:,e,l,e,g,e,gg,b,e,d d,e,sk,p,e,n,e,lephant,g,e,t s,e,ven,y,e,s el,e,ven,读一读，找出划线部分发音不同的单词。,()1,、,tw,e,lve h,e,n fl,ee,ce,()2,、,f,ee,t g,ee,se sm,e,lly,()3,、,m,e,e,lephant tw,e,nty,()4,、,th,e,se fift,ee,n t,e,nder,()5,、,l,e,t h,e,lp sh,ee,p,C,A B C,C,A,C,C,读一读,想一想：,上面单词中,i,的发音相同吗？,1.f,i,ve b,i,ke k,i,te n,i,ne h,i,2.b,i,g f,i,sh,i,t p,i,g th,i,s,Ii,ai,i,ai,我发现：,wh,i,t,e,r,i,c,e,wr,i,t,e,i,c,e,l,i,k,e,n,i,c,e,t,i,m,e,r,i,d,e,ai,i,m,i,lk m,i,nute,f,i,sh w,i,ndow,f,i,t rabb,i,t,i,s mus,i,c,h,i,s f,i,fteen,读一读，找出划线部分发音不同的单词。,()1,、,sl,i,ppers n,i,ce,k,i,te,()2,、,i,n w,i,ggle,i,ce,()3,、,p,i,nk expens,i,ve f,i,ve,()4,、,t,i,me,ch,i,cken k,i,tchen,()5,、,d,i,nner r,i,ce dr,i,nk,A,A B C,C,A,A,B,读一读,想一想：,上面单词中,o,的发音相同吗？,h,o,me h,o,le n,o,se r,o,se,2.b,o,x f,o,x,o,range l,o,ck,Oo,u,u,我发现：,c,C,o,k,e,th,o,s,e,h,o,ld,O,K,o,ver s,o,g,o,potat,o,tomat,o,ph,o,t,o,u,s,o,cks n,o,t,o,f h,o,t,s,o,rry t,o,ck d,o,nkey l,o,ng,o,ff st,o,p,c,读一读，找出划线部分发音不同的单词。,()1,、,h,o,pe C,o,ke cl,o,ck,()2,、,s,o,g,o,t,o,mato,()3,、,th,o,se s,o,cks,o,ff,()4,、,h,o,ld l,o,ck c,o,ld,()5,、,o,n,O,K f,o,ld,C,A B C,C,A,B,A,读一读,想一想：,上面单词中,u,的发音相同吗？,c,u,te t,u,be m,u,sic st,u,dent,2.b,u,s c,u,p toothbr,u,sh,u,mbrella,Uu,ju,:,ju,:,我发现：,v,u,s,e,m,u,sic,t,u,b,e,comp,u,ter,c,u,t,e,c,u,cumber,u,nite st,u,dent,ju,:,s,u,nny l,u,nch d,u,ck b,u,t,j,u,mp f,u,n,r,u,n h,u,ndred,m,u,ch j,u,st,v,读一读，找出划线部分发音不同的单词。,()1,、,l,u,nch c,u,p bl,u,e,()2,、,f,u,n m,u,sic comp,u,ter,()3,、,h,u,rry min,u,te r,u,n,()4,、,c,u,t p,u,t h,u,rray,()5,、,t,u,be,u,se cuc,u,mber,C,A B C,A,B,A,C,练习一,读一读，判断下面每组词划线部分的读音是否相同。,1.f,i,ve f,i,sh (),2.c,a,ke,a,pple (),3.c,u,p d,u,ck (),4.th,o,se s,o,rry (),5.thr,ee,w,e,(),练习一,读一读，判断下面每组词划线部分的读音是否相同。,6.k,i,te m,i,lk (),7.n,o,o,nly (),8.h,a,ve f,a,ce (),9.s,e,cond m,e,(),10.m,u,ch,u,ncle (),练习二,读一读，找出划线部分发音不同的单词。,()1,、,A.kn,ee,B.gr,ee,n C.r,e,d,()2,、,A.n,a,me B.h,a,ve C.c,a,ke,()3,、,A.n,i,ce B.,i,ce C.f,i,sh,()4,、,A.bl,u,e B.b,u,t C.toothbr,u,sh,()5,、,A.h,o,t B.h,o,ld C.,o,pen,C,B,C,B,B,练习二,读一读，找出划线部分发音不同的单词。,()6,、,A.wh,a,t B.w,a,ter C.m,a,p,()7,、,A.cl,o,se B.f,o,x,C.hell,o,C,B,(),8,、,A.,i,s B.h,i,C.h,i,s,()9,、,A.th,e,se B.b,e,d C.tr,ee,(),10,、,A.b,u,s B.m,u,sic C.h,u,rry,B,B,B,一,.,教学上,优点：,1.,教学课题明确；,2.,先让学生读单词亲身体验发现相同字母的不用发音，然后设出问题，比如：想一想上面单词中,a,的发音相同吗？检验学生是否发现不同，可以激发学生的思考能力和学生的学习能力；,一,.,教学上,优点：,3.,在向学生提出问题后并不是立即告诉学生发音的不同，而是在思考后才弹出发音；,4.,在指出不同发音后，如,a,有,和,ei,两个不同的音，然后又有练习让学生所学的发音得到巩固；,一,.,教学上,优点：,5,.,学过每种发音后有相关练习，并且最后又有总的练习，使得学过的知识得到及时的复习；,6.,练习多样化，有单选和改错等；,一,.,教学上,优点：,7.,每页字数分配相对合理，符合小学生的学习所能接受的范围之内。,一,.,教学上,缺点：,从课件中可以看出学习音标的形式过于单一，如果在加以含有所学音标的歌曲过诗词，会收到更好的教学效果，且更能激发学生的学习兴趣。,二,.,技术上,优点：,1.,问题弹出时有特效，让人感觉很新颖，能够吸引小学生的注意力，使得教学质量更高；,2.,排版整齐，容易集中学生的注意力；,二,.,技术上,优点：,3.,单词和音标采用先后出现的形式，给学生较多的思考时间。,二,.,技术上,缺点：,1.,教案背景色调过于单一；缺乏创意，容易产生视觉疲劳。,2.,缺少音效效果。,三,.,艺术上,优点：,1.,排版整齐给人以视觉上的享受；,2.,背景色彩朴素；,3.,在单词中使用特殊标记突出教学要点,给人以耳目一新的感觉。,三,.,艺术上,建议：,如果课件中添加相应的音频和视频，以及动画效果会更好。,