单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,傣族泼水节,彝族火把节,壮族三月三歌节,苗族斗马节,云南的歌会,沈从文,1.,初读课文，感知课文内容。,2.,研读课文，品味优美语言。,3.,悟读课文，感受民俗魅力。,学习目标,沈从文,（,1902,1988,）原名沈岳焕，湖南凤凰人。他给这个世界留下了很多传奇：一个只读了几年私塾、自学成才的大学教授，一个写了,边城,湘行散记,等伟大作品的文学大师，一个生命前,40,年做作家、后,40,年成为考古学家的奇人，一个永远自称为,“,乡下人,”,的透明自然的赤子。,跃跃欲试展才情,作者简介,评论家司马长风：,边城,是古今中外最别致的一部小说，是小说中飘逸不群的仙女。,这是一个青春少女的经历，里面有兄弟情仇，有生离死别，有一个个扣人心魄、丝丝入扣的感情故事。,推荐阅读 边城,电影边城剧照,柞,木,熹,微,淳,朴 龙吟凤,哕,铁,箍,迤,西 蹲,踞,酬,和,即物起,兴,譬,喻,y,j,h,xng,p,zu,x,chn,hu,g,字词检测,跃跃欲试展才情,朗读课文，想一想本文讲了几个场景的歌会，分别给每个场景拟一个小标题。,(,提示：在什么地方？用什么形式？,),浮光掠影识风俗,如果你来到云南，当地人邀请你参加其中一种歌会，你喜欢参加哪一种？请跳读课文，圈点勾画，并说说你的理由。,浮光掠影识风俗,同学们，假如我们汶上县电视台要拍一部展示云南民歌风情的记录片，如果选你们小组为摄制组到云南拍摄，,你们打算选择哪个场景来展示云南歌会的美,？,结合文章相应的语句，说说拍摄理由,。如果把你拍摄的镜头组合起来，请,尝试将其总结为一种画卷类型,。,（温馨提示：可从,人物描写、环境描写、场面描写,等角度进行抓拍，,并注意,赏析关键的字词句,）,咬文嚼字品风情,在马背上研究老问题不免近于卖呆，远不如从,活人,中听听,生命的颂歌,为有意思了。,沈从文,记忆中的云南跑马节,生长得一张枣子脸，满口糯米牙，穿了身毛布衣裤,，腰间围了个钉满小银片扣花布围裙，,脚下穿双云南乡下,的绣花透孔鞋,，辫发盘在头上,。,镜头展现一：,镜头展现二：,生长得一张,黑,中透,红,的枣子脸，满口,白白,的糯米牙，穿了身毛,蓝,布衣裤，腰间围了个钉满小银片扣花,葱绿,布围裙，脚下穿双云南乡下,特有,的绣花透孔鞋，,油光光,辫发盘在头上,。,“,现在才明白,产生这种好山歌实有原因。如没有一种适当的对象和特殊环境作为土壤，这些好歌不会生长，这些歌也不会那么素朴、真挚而美妙感人。,”,沈从文,一方水土养一方人,下面两段文字描写在写法上有什么不同？你喜欢哪一种？小组讨论交流后说说理由。,1,、这种年轻女人在昆明附近村子中多的是。性情开朗活泼，劳动手脚勤快，生长得一张黑中透红枣子脸，满口白白的糯米牙，穿了身毛蓝布衣裤，腰间围个钉满小银片扣花葱绿布围裙，脚下穿双云南乡下特有的绣花透孔鞋，油光光辫发盘在头上。,2,、,翠翠在风日里长养着，把皮肤变得黑黑的，触目为青山绿水，一对眸子清明如水晶。自然既长养她且教育他，为人天真活泼，处处俨然如一只小兽类。人又那么乖，如山头黄麂一样，从不想到残忍事情，从不发愁，从不动气。,拓展迁移学写法,比较阅读、赏析语段,两段各有千秋：,第,1,段侧重,写实,，以,工笔描绘,为主，刻画细腻真实，写出了,人物的面目、神态、衣饰等,。,第,2,段侧重,写虚,，,着力描写人物的神韵气度，写出了人物的精神风貌,。作者运用比喻、拟人手法，写出了人物空灵动人的,精神之美,，是上段所没有的。,写意白描（虚）,工笔细描,（,实）,区分两种写法：,想想我们自己的家乡都有哪些民俗特色，请选择一个特写镜头用文字直播的方式记录下来。,小试牛刀写风俗,这次云南之旅，感谢沈从文相陪！是他，让我们停下脚步，去体味这些乡野间自在优美的生命；是他，让我们回望来路，去品读我们的民族文化中最自然的诗一般的民歌。同学们，让我们驻足、欣赏，让这些天籁之音，把我们的智慧之灯点亮，让民俗文化源远流长,！,谢谢指导！,通感（,修辞手法,）,tng gn,通感修辞格又叫“移觉”，就是在描述客观事物时，用形象的语言使感觉转移，将人的听觉、视觉、嗅觉、味觉、触觉等不同感觉互相沟通、交错，彼此挪移转换，将本来表示甲感觉的词语移用来表示乙感觉，使意象更为活泼、新奇的一种修辞格。,最典型的例子：微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的”(朱自清荷塘月色),清香乃是嗅觉，歌声乃是听觉，作者将两种感觉互通，即为通感。,