单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级, 苏科全科网,*,第四课 知识让人生更亮丽,项目一,学习,成才的阶梯,学习目标,情感、态度、价值观目标：,树立正确的学习态度，培养终身学习的意识,能力目标：,提高学生阅读思考和归纳总结的能力,知识目标：,知道读书学习的重要性,激发自己的学习兴趣。,幽默故事感悟：,古时候，一个家长和老朋友聊天，谈及自己的儿子。,家长：我要教育我的儿子，免得他成为愚人。,朋友：做得对，要给孩子准备上学用的钱。,家长：这笔钱数目不小啊，够我买头毛驴了。,朋友：如果你买驴，而不让孩子上学，家里就有 两头 驴了。,这则故事的寓意是什么？,接受教育，能让人变得聪明。,请你观察帮助：,在社会上有少部分厌学在家的学生，由于他们的无知会做出一些违反社会公德的事来。,请你分析产生这种现象的原因，并帮助他们如何才能摆脱这些不良行为。,学习可以明辨是非，塑造健康人格，培养高尚品德，正确把握,人生之舵。,搜集交流：,你读过哪些好书？对自己有什么帮助？,学习可以提高品德修养,自我感悟：,至今我已经学习了 等课程。,通过学习，我获得了 方面的知识。,通过学习，我掌握了 方面的技能,通过学习，我学会了处理 方面的问题。,通过学习，我,。,为了将来的发展，我还要学习_。,辩一辩，说一说：,前一时期，社会上出现了“造原子弹的不如卖茶叶蛋的，握手术刀的不如拿理发刀的”，所以产生了”读书无用论”。,请你用所学知识驳斥“读书无用”这种言论。,学习可以增长才干,高智能机器人,（一）,克隆羊,（二）,纳米技术,（三）,转基因工程,（四）,月日时零分零秒,，发射神六飞船的长征二号,F,型运载火箭点火。,月日时分,，中国载人航天工程总指挥陈炳德宣布：神舟六号载人航天飞行发射成功。,日凌晨时分,，在经过小时分钟的太空飞行，完成中国真正意义上有人参与的空间科学实验后，神舟六号载人飞船返回舱顺利着陆，航天员,费俊龙、聂海胜,安全返回。,请记住这些激动人心的时刻,和两位英雄的名字,航天飞行器,（五）,人类已进入到信息时代，知识推陈出新的周期不断缩短。据统计，人类知识更新速度在,19,世纪中期是,50,年，,20,世纪中期是,10,年，,20,世纪,90,年代以后只有,3,至,5,年。,在今天的信息时代背景下，我们应具备什么样的能力？怎样才能获得这些能力来适应社会的发展要求？,学习才能适应社会发展的要求,59,岁上大学,64,岁读研,李文超：活到老学到老,你能理解李文超的行为吗？谈谈你的看法,结论：学习才能适应社会发展的需要,学习,成才的阶梯,三：学习才能适应社会发展的要求,二：学习可以增长才干,一：学习可以提高品德修养,我在行动：,1,、读一本对自己有积极影响的书，和同学交流读书心得。,2,、搜集名人有关学习的故事，讲给你的同学听。,