单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,#,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,#,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,#,勇于承认错误 学会道歉,1,勇于承认错误 学会道歉1,规则：,1,是代表向左转；,2,是代表向右转；,3,是代表向后转；,4,是代表,跳一跳,；,5,是代表原地不动；,当有人做错时，做错的人要走出队列、站到大家面前先鞠一躬，举起右手高声说：“对不起，我错了！”,暖身游戏,听数字做动作,2,规则：暖身游戏听数字做动作2,勇于承认错误 学会道歉,3,勇于承认错误 学会道歉3,情景一,:,教室里，一位同学走得太急了，不小心把一位同学的书撞掉了。然后他还是那样匆匆地走出了教室。,情景园,4,情景一:教室里，一位同学走得太急了，不小心把一位同学的书撞掉,情景二：,做值日时，两个孩子在教室追逐打闹，撞倒了垃圾桶，垃圾洒了一地。老师发现询问情况，甲说：不关我事，是他踢倒的。乙说：要不是你追我，我怎么会踢倒？,情景园,5,情景二：情景园5,情景三：体育课上，几个孩子打了起来，在老师面前很不服气地在七嘴八舌说个不停，都说是别人先打到自己的，自己才还手的。,情景园,6,情景三：体育课上，几个孩子打了起来，在老师面前很不服气地在七,“,这不是我的错。”,“我不是故意的。”,“没有人不让我这样做。”,“这不是我干的。”,“本来不会这样的，都怪,面对错误的时候，我们总是听到这样的话语：,这些都是为了逃避责任而为自己找的借口,他们的做法对吗？为什么？,小组讨论,7,面对错误的时候，我们总是听到这样的话语：这些都是为了逃避责任,这些孩子采取这样的方式来解决问题，你曾经也这样做过吗？,很少的（一次以内包括一次）在代表笑脸的卡纸,上贴上自己的小花，多次选择逃避责任的则放在代表卡,纸的哭脸上,小调查,8,这些孩子采取这样的方式来解决问题，你曾经也这样,选择哭脸的你为什么会这样做？,害怕受到指责、惩罚,担心父母打骂,现场采访,怕影响自己在同学、老师心中的形象,9,选择哭脸的你为什么会这样做？害怕受到指责、惩罚担心父母打,华盛顿和樱桃树,一块碎玻璃,小小故事会,10,华盛顿和樱桃树小小故事会10,小小故事会,华盛顿和樱桃树,美国第一任总统乔治,华盛顿小的时候，家中有许多果园。一天，父亲递给华盛顿一把斧头，要他把影响果树生长的杂树砍掉。在果园里，华盛顿挥动斧子，不停地砍着。突然，他一不留神，砍倒了一棵樱桃树。他害怕父亲知道了会责怪他，便把砍断的树堆在一块儿，将樱桃树盖起来。傍晚，父亲来到果园，看到了地上的樱桃，就猜到是华盛顿不小心把果树砍断了。尽管如此，他却装作不知道的样子，看着华盛顿堆起来的树说：“你真能干，一个下午不但砍了这么多树，还把砍断的杂树都堆在了一块儿。”,听了父亲的夸奖，华盛顿的脸一下子红了。他惭愧地对父亲说：“爸爸，对不起，只怪我粗心，不小心砍倒了一棵樱桃树。我把树堆起来就是为了不让您发现我砍断了樱桃树。我欺骗了您，请您责备我吧！”父亲听了之后，哈哈大笑，高兴地说：“好孩子！虽然你砍掉了樱桃树，应该受到批评，但是你勇敢地承认了自己的错误，没有说谎或找借口，我原谅你了。你知道吗，我宁可损失掉一千棵樱桃树，也不愿意你说谎逃避责任！”,华盛顿不解地问：“承认错误真的那么珍贵吗？能和一千棵樱桃树相比？”,父亲意味深长地说：“敢于承认错误是一个人最起码的品德。只有敢于承担错误的人才能在社会上立足，才能取得别人的信任。,11,小小故事会华盛顿和樱桃树美国第一任总统乔治华盛顿小的时,一块碎玻璃,小小故事会,一个年仅,11,岁的少年，把足球提到一家商店的窗户上，砸碎了玻璃。商店老板找到了少年的父亲，要求赔偿损失。父亲赔了钱之后，却把账记到了儿子头上。他认真地对儿子说：,“,玻璃是你弄破的，你应该负起赔偿的责任。我现在可以先帮你垫上，你要利用假期的时间打工，把这笔钱还给我。,”,结果，少年干了整整一个暑期的活儿，才还清了这笔钱，共计,15,美元。这个少年就是后来的美国总统里根。当了总统以后，里根还常常提起少年时的这件小事，觉得父亲教他学会做个负责任的人，这使他一生受益无穷。,12,一块碎玻璃小小故事会 一个年仅11岁的少年，,故事中人物都犯过错误，他们是怎么面对自己的错误的？,你从他们身上得到什么启示？,小小故事会,勇于承担责任,受益终身,一个敢于承认错误、勇于承担责任的人是值得信赖和重用的。,13,故事中人物都犯过错误，他们是怎么面对自己的错误的,学会道歉,其实，今后如果你无意间伤害了别人，那一定要记住，及时真诚地向别人说声,“对不起”，“很抱歉”，“请原谅”，,赔个礼，道个歉，拉拉勾，我们还是好朋友。,14,学会道歉其实，今后如果你无意间伤害了别人，那一定要记住，及时,学会道歉,心理学家研究得出道歉的五种语言，是我们表达歉意时的五个不同程度：从口头到行动，从眼下到将来，从表达歉意到求得结果。,第一种语言表达歉意。最常见的就是说“对不起”。,第二种语言承认过错。只有“我错了”这三个字才是最真诚的。,第三种语言弥补过失。这意味着伤害者必须拿出实际行动来。,第四种语言真诚悔改。要表达出改变的意愿，并且下次不会再这样做。,第五种语言请求原谅。作出“你可以原谅我吗”,的态度。,让,道歉成为一种生活方式,15,学会道歉 心理学家研究得出道歉的五种语言，是我们表达歉,我们应该怎么做呢？,在我们的生活中，有很多时候会因为说话做事不小心伤害到别人。看，这是发生在教室里的一件事。,放学时，明明走得太急了，他的书包不小心把前面一个女同学的铅笔盒撞翻了。他没有道歉就走出了教室,。,16,我们应该怎么做呢？在我们的生活中，有很多时候会因为说话做事不,你看到了什么？明明怎么会把小红的铅笔盒撞下去的？,明明做的对吗？他现在应该怎样做？你能帮明明向同学道歉吗？,语言礼貌态度诚恳,除了向小红道歉，明明还应该做些什么？,我们应该怎么做呢？,17,你看到了什么？明明怎么会把小红的铅笔盒撞下去的？ 我们应该怎,一个小男孩亮亮在路上踢足球，一不小心，一个射门，把阿姨家的花盆给踢碎了。,发生什么事啦？小亮是故意的吗？怎么回事呢？,小亮惹的祸可不小哦，现在该怎么办呢？,怎样道歉呢？能不能得到阿姨的原谅就看你们的了。,我们应该怎么做呢？,18,一个小男孩亮亮在路上踢足球，一不小心，一个射门，把阿姨家的花,我们在道歉的时候，不仅要真心认错，请求对方的原谅，如果能把事情发生的原因说清楚，那么对方肯定会更容易原谅你。,学会道歉,说明情况,真心认错,请求原谅,19,我们在道歉的时候，不仅要真心认错，请求对方的原谅，如果能把,你会道歉吗？,（时间上）要及时，不要拖拉；,（语言上）要诚恳，不要辩解；,（态度上）要适度，不要过分。,1.,对不起！我不是故意的，是我走路的时候不小心撞到了你，请你原谅我吧。,2.,不好意思，我刚刚走得太急了，把你的书本弄掉下了来，我跟你道歉，请你原谅我。,3.,老师，对不起，我向您认错。其实我的作业不是忘带了，而是没有做，请您原谅我。,20,你会道歉吗？（时间上）要及时，不要拖拉；（语言上）要诚恳,道歉的方式还有哪些？,送点礼物,赞美别人,书面道歉,电话道歉,21,道歉的方式还有哪些？送点礼物赞美别人书面道歉电话道歉21,你微笑,世界也微笑,欣赏与朗读,22,你微笑欣赏与朗读22,世界上最广阔的是海洋，比海洋更广阔的是天空，比天空还要广阔的是人的心灵。,学会道歉，做一个胸怀广阔的人！,23,世界上最广阔的是海洋，比海洋更广阔的是天空，比天空还要广阔的,同学们，犯错并不要紧，关键是我们犯了错误以后要勇于认错，并且及时改正错误，并要会用真诚的话语道歉，得到别人的原谅。这样才是一名勇敢的好学生，才是一名文明的小学生。今后，看看我们同学谁是真正勇敢的人！谁是最讲文明的人！,24,同学们，犯错并不要紧，关键是我们犯了错误以后要勇于认错，并且,让我们勇敢地面对错误，,学会道歉!,25,让我们勇敢地面对错误，学会道歉!25,谢谢聆听,26,谢谢聆听26,