单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,中,文,语,考,古,诗,词,鉴,赏,专,题,复,习,中 文 语 考 古 诗,考纲考题,1,考纲要求初步鉴赏文学作品的形象、情感和语言,。,2,中考诗词鉴赏一般为2道小题共计4分，全部都是主观性文字叙述题,。,考纲考题 1考纲要求初步鉴赏文学作品的,中考主要考点,朗读,节奏,的划分（,音节、意义,）,主题、内容和情感,的理解,表达技巧的鉴赏,表达方式（描写方法、抒情方式）,表现手法,修辞方法,中考主要考点 朗读节奏的划分（音节、意义）,品味诗歌,语言,、,名句,赏析（,写作技巧、表达效果）,品味,关键词语,的妙用；,对诗句进行,扩充性描写,结构形式的鉴赏,在原诗基础上举一反三的,领悟力,和对诗中句式、修辞的,仿写能力,品味诗歌语言、名句赏析（写作技巧、表达效果）,中考常见题型,中考常见题型,学习策略,鉴于中考诗歌鉴赏的基本特点，在应试策略上我们要注意以下几点：,（,1,）、丰富诗词积淀，厚积薄发。,只有大量的阅读积淀，才能由量变到质变，提高诗词鉴赏的能力。,（,2,）、明确考标要求，了解设题特点和命题趋势。,只有熟悉考试要求，才能学有方向，提高鉴赏训练的针对性。,（,3,）、熟练掌握各类题型的解题模式，掌握古诗鉴赏基本术语。,只有熟悉各类题型，把握解题要领，才能提高解题能力。,学习策略 鉴于中考诗歌鉴赏的基本特点，在应试策略上我们要注意,襄邑道中,陈与义,飞花两岸照船红，百里榆堤半日风,。,卧看满天云不动，不知云与我俱东,。,本,诗三,、,四两句历来为人称道，你认为好在哪里？请简要回答。,质疑：,探究一,名句赏析类,襄邑道中本诗三、四两句历来为人称道，你认为好在哪里？请简要回,内容和主旨,：“云”往往用来衬托高士飘逸闲适的神情，陈与义以云不动的错觉来写自己与云“俱东”的动态，“俱东”一词则有直上九宵的气概。所以答案为,：运用了静中见动的写法，写出了因船云俱动，使人误以为云不动的情趣。（,2,分）诗人的所见所感还含有智慧和哲理（,2,分）（与苏轼的“不识庐山真面目，只缘身在此山中”有异曲同工之妙）。,解题方法：,表达技巧内容主旨,探究一,名句赏析类,内容和主旨：“云”往往用来衬托高士飘逸闲适的神情，陈,天净沙,秋思,马致远,枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马,夕阳西下,.,断肠人在天涯,.,天净沙秋思,1.,这首小令是无数散曲中描写自然景物的不朽之作,被誉为“,秋思之祖,”为历代所传诵,文中共写了十种事物，表现了一个长期漂泊异乡的人的 思乡之情,断肠一词是全文的主旨所在,说说“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马，夕阳西 下断肠人在天涯”几句抒情有什么特点？,1.这首小令是无数散曲中描写自然景物的不朽之作,被誉为“,“,枯藤”老树“”“昏鸦”“古道”“西风”“瘦马”一个个让人刻骨铭心的凄凉镜头正是天涯断肠人心境的直接反映，与“小桥流水人家”形成,对比,，体现了背井离乡之人愁肠寸断的悲苦与寂寞,寓情于景,“枯藤”老树“”“昏鸦”“古道”“西风”“瘦马”一个个让人刻,解题方法：,内容主旨,表达技巧：表达方式,（,记叙、描写、说明、抒情,、,议论）；,表现手法,（象征、用典、烘托衬托、联,想,想象、欲扬先抑、托物言志，动静结合、虚实结合、寓情于景情景交融，多角度表现等）,修辞手法,（比喻、拟人、夸张、对偶、,对比、设问、反问、双关等）。,探究一,名句赏析类,表达技巧,解题方法：内容主旨表达技巧：表达方,动手试试,名句赏析类,参考答案,：,浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。,落红不是无情物，化作春泥更护花,。,己亥杂诗,龚自珍,质疑,:,“,落红不是无情物，化作春泥更护花,”,历来为人所称赞。你怎样理解这两句诗。,解题方法：,表达技巧内容主旨,诗人用了比喻的修辞手法，以落花死而不已，化做春泥也护花的有情自比，,表明作者为国为民仍要尽一份心力的心志，在形象的比喻中，自然而然融入议论。后也指一切无私奉献的精神。,动手试试名句赏析类参考答案：浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。,己亥杂诗,龚自珍,“,浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯”表现了作者复杂的感情，试作简要分析。,。,答：,既有作者,离别的愁绪,，又表现了,回归的喜悦,。,己亥杂诗龚自珍答：既有作者离别的愁绪，又表现了回归的喜,探究二,炼字型,春光好,欧阳炯,天初暖，日初长，好春光。万汇此时皆得,意，竞芬芳。笋迸苔钱嫩绿，花偎雪坞浓,香。谁把金丝裁剪却，挂斜阳？,“,笋迸苔钱嫩绿，花偎雪坞浓香,”,中,“,迸,”“,偎,”,两字极妙，请任选其一简要分析,。,质疑：,和煦的阳光，风和日丽，万物快活地竞芬芳。笋儿可着劲儿猛长、身子简直要迸开了，迸出满身嫩绿。花儿，羞羞答答的，偎在雪坞上，洒出满世界浓香。透过那金丝般的柳枝，看得见一轮落日，仿佛它们就挂在斜阳上。,探究二炼字型春光好 欧阳炯“笋迸苔钱嫩绿，花偎雪坞浓,解题方法：,词解释意境感情,词,可以从词性、色彩、修辞去分析；,意境,为热闹的春意，美妙的风光；,感情,是对成都本土春天的赞美之情。结合起来便可得出这样的答案,：“迸”字突出了笋急于破土而出的冲劲（,2,分）和强劲的生命力（,1,分）,。“偎”字用拟人手法（,1,分）,，写出了花的娇美（,2,分）,。,探究二,炼字型,解题方法：词解释意境感情词可以从词性、色彩、修辞去分析；,使至塞上,王维,单车欲问边，属国过居延。征蓬出汉塞，,归雁入胡天。大漠孤烟直，长河落日圆。,萧关逢候骑，都护在燕然。,颈联中,“,直,”“,圆,”,两字用得十分传神，请说说它们的好处,。,质疑：,参考答案：,“,直,”,字，表现了大漠孤烟的劲拔、坚毅之美；,“,圆,”,字，给人以亲切温暖而又苍茫的感觉。这两个字不仅准确地描绘了塞外雄奇壮观的自然之景，而且巧妙融入了诗人的孤寂情绪。,解题方法：,词意境感情,探究二,炼字型,使至塞上王维颈联中“直”“圆”两字用得十分传神，请说说它们,望岳,杜甫,岱宗夫如何？齐鲁青未了。,造化钟神秀，阴阳割昏晓。,荡胸生层云，决眦入归鸟。,会当凌绝顶，一览众山小。,“,钟”“割”两字历来为人所称道，请分析,“,钟,”“,割,”,字好在何处,?,质疑,翻译：,泰山是如此雄伟，青翠的山色望不到边际。大自然在这里凝 聚了一切钟灵神秀，山南山北如同被分割为黄昏与白昼。望着山中冉冉升起的云霞，荡涤着我的心灵，极目追踪那暮归的鸟儿隐入了山林。我一定要登上泰山的顶峰，俯瞰那众山，而众山就会显得极为渺小。,动手试试,炼字型,这首诗颔联是描写近望泰山所见景 象，其中“钟”“割”两字历来为人所称道，请分析割字好在何处,?,运用了拟人的手法。一个“钟”聚集，写大自然对泰山的眷顾极言泰山之神奇秀丽。“一个“割,”,，分。写出了高大的泰山将山南山北的阳光切断，形成两种不同的自然景观，突出泰山遮天蔽日的形象。,这首诗颔联是描写近望泰山所见景 象，其中“钟”“割,黄鹤楼送孟浩然之广陵,李 白,故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。,孤帆远影碧空尽，惟见长江天际流,。,翻译,：,老朋友在黄鹤楼与我辞别，鲜花烂漫的三月去往扬州。孤帆的影子远去，在碧空中消逝，只看见浩浩荡荡的长江向天边流去。,“,孤,”,“,流,”,字用的好，好在哪里？,动手试试,炼字型,黄鹤楼送孟浩然之广陵 李 白 故人西,“,孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流”,“,孤,”,“,流,”,字用的好，好在哪里？,山回路转不见君，雪上空留马行处,。,和它有异曲同工之效的诗句有：,孤,：,一条。,碧空尽：在碧蓝的天空消失。,流,：,流向,。天际：天边。孤帆”绝不是说浩瀚的长江上只有一,只帆船，而是写诗人的全部注意力和感情只集中在友人乘坐的,那一只帆船上。,这两句诗表达了多么深挚的友情,“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流”,秋,夜秋曲,张仲素,丁丁漏水夜何长，漫漫轻云露月光。,秋逼暗虫通夕响，征衣未寄莫飞霜。,全诗寄托了诗人怎样的思想感情？,质疑：,探究三,主旨情感类,秋夜秋曲全诗寄托了诗人怎样的思想感情？质疑：探究三主旨情感类,解题方法：,作者背景,内容,作者,张仲素是婉约派诗人；,背景,是女主人公的丈夫远行，思念丈夫,。从内容上看，,前三句作者描绘了计时的漏壶在夜间响起了“丁丁”的水声，月亮时而遮住时而露出，暗处的秋虫通宵在鸣叫的三幅画面，第四句是思妇内心的独白，所以我们猜测诗人的思想感情为,：思妇独守闺中的寂寞和对丈夫的思念之情。,探究三,主旨情感类,解题方法：作者背景内容 作者张仲素是婉约派诗人,第一类：怀古，讽今，思乡，忆友，离别，忧,愁，重逢的喜悦；爱国杀敌等。,内容分类,第二类：穷困的愤激，通达的豪迈，隐居山林,的闲情逸致等。,第三类：哲理诗。,探究三,主旨情感类,解题方法：,作者背景,内容,第一类：怀古，讽今，思乡，忆友，离别，忧内容分类第二类：穷困,十一月四日风雨大作,陆游,僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。,夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来,。,动手试试,主旨情感类,参考答案：,质疑：,此诗表现了诗人怎样的思想感情？,表现出诗人坚定不移的和忧国忧民的拳拳之念！或强烈的爱国主义的思想感情,.,解题方法：,作者背景内容,翻译：我直挺挺躺在孤寂荒凉的乡村里，没有为自己的处境而感到悲哀，心,中还想着替国家守卫边疆。深夜里，我躺在床上听到那风雨的声音,迷迷糊糊,地梦见自己骑着披着铁甲的战马跨过冰封的河流出征北方疆场,。,十一月四日风雨大作 陆游动手试试主旨情感类参考答,望岳,杜甫,岱宗夫如何？齐鲁青未了。,造化钟神秀，阴阳割昏晓。,荡胸生层云，决眦入归鸟。,会当凌绝顶，一览众山小。,这首诗表达了诗人怎样的情感？,质疑,翻译：,泰山是如此雄伟，青翠的山色望不到边际。大自然在这里凝 聚了一切钟灵神秀，山南山北如同被分割为黄昏与白昼。望着山中冉冉升起的云霞，荡涤着我的心灵，极目追踪那暮归的鸟儿隐入了山林。我一定要登上泰山的顶峰，俯瞰那众山，而众山就会显得极为渺小。,表达了 诗人不怕困难，敢于攀登之雄心，显示出他坚韧不拔的性格和远大的政治抱负。“会 当凌绝顶，一览众山小”千百年来为人们传诵,动手试试,主旨情感类,山坡羊,潼关怀古,张养浩,峰峦如聚，波涛如怒，山河表里潼关路。望西都，意踌躇，伤心秦汉经行处，宫阙万间都做了土。兴，百姓苦；亡，百姓苦。,作者在曲中表达出深深的伤感悲愤之情,。,这首诗表达了诗人怎样的情感？,末句；,作者对以往历史所作的概括与评判：在漫长的封建社会中，无论怎样改朝换代，人民依旧过着痛苦的生活。作者以满腔义愤揭示了封建社会对人民残酷的剥削和压迫，语言刚正率直，说理入木三分，表现了深刻的思想性。,山坡羊潼关怀古 张养浩 作者在曲中表达出深深的伤感,早春呈水部张十八员外,韩 愈,天街小雨润如酥，,草色遥看近却无。,最是一年春好处，,绝胜烟柳满皇都。,这首诗用,“,草色遥看近却无,”,来描写早春，给人以无穷的美感和趣味。请把该句所呈现的景象描绘出来。,质疑：,探究四,意境类,早春呈水部张十八员外这首诗用“草色遥看近却无”来描写早春，给,解题方法：,画面主旨,我们去找,画面,“早春”，前面的“小雨”“润如酥”是清新美好的画面，以及“好处”“绝”“胜”可以看出是赞美之情，再抓“草色”“近却无”，所以词句可以这样理解：,在细雨的滋润下，小草偷偷地钻出地面，远远望去，大地呈现出一片极淡极淡的青青之色，当你欣喜地走近细看时，小草又似乎悄悄地躲了起来，让你看不清什么颜了。表达了对早春的喜爱之情。,探究四,意境类,解题方法：画面主旨我们去找画面“早春”，前面的“小雨”“润,竹里馆 王维,独坐幽篁里，弹琴复长啸。,深林人不知，明月来相照。,诗中表现了怎样的意境？,质疑,答：诗中描述了诗人在幽深的竹林中享受着安宁与自在的生活，,时而独坐冥想，时而弹弹琴，时而长啸，无人来扰，到了夜晚，,自有明月相伴，展现出如诗如画的美景。表现了诗人淡泊的生,活态度高雅的生活情趣。,解题方法：,画面主旨,竹里馆 王维 诗中表现,江 雪,柳宗元,展开联想和想象，描绘第一联所展现的画面。,质