*,电磁铁的磁力（一）,科学,六年级上册,教科版,2024年11月19日,讲师：文小语,电磁铁的磁力（一）科学六年级上册教科版2023年9月30,THIS TEMPLATE DESIGNED FOR FEI ER SHE JI,新课导入,01.,THIS TEMPLATE DESIGNED FOR FEI ER SHE JI,探究新知,02.,THIS TEMPLATE DESIGNED FOR FEI ER SHE JI,课堂小结,03.,THIS TEMPLATE DESIGNED FOR FEI ER SHE JI,拓展延伸,04.,THIS TEMPLATE DESIGNED FOR FEI,什么是电磁铁？,1.,定义：,2.,构造：,电磁铁是一个,带有铁芯的螺线管,.,线圈,铁芯,什么是电磁铁？1.定义：2.构造：电磁铁是一个带有铁芯的螺线,教科版小学科学六年级上册ppt课件-电磁铁的磁力(一)-附教案,1.,制作：,线圈匝数不同的两个电磁铁,2.,研究电磁铁的磁性,猜测：电磁铁的磁性跟哪些因素有关？,电磁铁的磁性,电流,线圈匝数,（,40,匝和,80,匝）,制作、研究电磁铁,1.制作：线圈匝数不同的两个电磁铁2.研究电磁铁的磁性猜测：,实验,现象,结论,（,1,）研究电磁铁的磁性有无,通电时电磁铁,_,电磁铁通电时,_,磁性，断电时磁性,_.,闭合和断开开关,吸引大头针,不吸引大头针,断电时电磁铁,_,产生,消失,实验现象结论（1）研究电磁铁的磁性有无通电时电磁铁_,实验,（,2,）研究电磁铁的磁性强弱跟电流的关系,改变电流,通过电磁铁的电流越,_,电磁铁的磁性,_.,结论,增大电流电磁铁吸引,的大头针数目,_.,现象,越强,大,增多,实验（2）研究电磁铁的磁性强弱跟电流的关系改变电流通过电磁铁,改变线圈匝数,实验,现象,匝数越,_,磁性越,_.,多,强,结论,当电流一定时，电磁铁线圈的匝数,_,磁性,_.,越多,越强,(3),研究电磁铁的磁性跟线圈匝数的关系,改变线圈匝数实验现象匝数越_,多强结论当电流一定时,实验结论,电磁铁通电时,_,磁性，断电时磁性,_,；通过电磁铁的电流越,_,，电磁铁的磁性,_,；当电流一定时，电磁铁线圈的匝数,_,，磁性,_.,有,越强,越多,越强,大,消失,电磁铁的优点,电磁铁磁性有无，可用,_,来控制,电磁铁磁性强弱，可用,_,来控制,电磁铁的极性变换，可用,_,来实现。,通断电,改变电流大小,改变电流方向,实验结论 电磁铁通电时_磁性，断电时磁性,课堂练习,应用,1.,电磁起重机,4.,电磁继电器,3.,电话听筒,2.,电铃,1.,电磁铁有许多优点,:,它的磁性有无可以由,_,来控制，磁性强弱可以由,_,来控制，磁极的极性可以由,_,来控制；在线圈中插入,_,就成为电磁铁而使其磁性大大增强。在电流一定时，电磁铁线圈的匝,_,，极性越强,通电断电,电流大小,电流方向,铁芯,越多,课堂练习应用1.电磁起重机4.电磁继电器 3.电话听筒2.电,教科版小学科学六年级上册ppt课件-电磁铁的磁力(一)-附教案,教科版小学科学六年级上册ppt课件-电磁铁的磁力(一)-附教案,同步教案,点此下载,提示：打开后可根据需要进行编辑，打印，保存。,同步教案,提示：打开后可根据需要进行编辑，打印，保存。,提示：打开后可根据需要进行编辑，打印，保存。,同步教案点此下载提示：打开后可根据需要进行编辑，打印，保存。,“问号”，是打开任何一门科学的钥匙。,感谢您的聆听,2024年11月19日,讲师：文小语,“问号”，是打开任何一门科学的钥匙。感谢您的聆听2023年9,