单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,化学实验室之旅,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,化学实验室之旅,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,化学实验室之旅,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,化学实验室之旅,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,化学实验室之旅,单击此处编辑母版标题样式,化学实验室之旅,*,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,LOGO,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,化学实验室之旅,*,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,化学实验室之旅,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,化学实验室之旅,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,化学实验室之旅,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,化学实验室之旅,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,化学实验室之旅,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,化学实验室之旅,LOGO,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,化学实验室之旅,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,化学实验室之旅,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,化学实验室之旅,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,化学实验室之旅,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,化学实验室之旅,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,化学实验室之旅,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,化学实验室之旅,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,化学实验室之旅,*,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,化学实验室之旅,*,1.2 化学实验室之旅,化学实验室之旅,1.2 化学实验室之旅化学实验室之旅,1,集气瓶,烧杯,试管,胶头滴管,药匙,托盘天平,量筒,长颈漏斗,铁架台,漏斗,1.2.1 化学实验常用仪器,化学实验室之旅,集气瓶烧杯试管胶头滴管药匙托盘天平量筒长颈漏斗铁架台漏斗1.,2,化学实验室之旅,化学实验室之旅,3,蒸发皿,烧瓶,酒精灯,玻璃棒,温度计,化学实验室之旅,蒸发皿烧瓶酒精灯玻璃棒温度计化学实验室之旅,4,化学实验室之旅,化学实验室之旅,5,试管夹,镊子,燃烧匙,坩埚钳,试管刷,锥形瓶,水槽,化学实验室之旅,试管夹镊子燃烧匙坩埚钳试管刷锥形瓶水槽化学实验室之旅,6,石棉网,试管架,化学实验室之旅,石棉网试管架化学实验室之旅,7,1.2.2 常用仪器的介绍,化学实验室之旅,1.2.2 常用仪器的介绍 化学实验室之旅,8,仪器简图,仪器名称,主要用途,注意事项,试管,用作少量试剂的反应容器，在常温或加热时使用。溶解少量固体。,加热后不能骤冷，防止炸裂。加热时试管外壁不能有水。,烧杯,用作配制溶液和较多量试剂的反应容器，在常温或加热时使用,加热时应放置在石棉网上，使受热均匀,集气瓶,收集或贮存少量气体。可做气体反应容器,锥形瓶,用作较多量试剂的反应容器，在常温或加热时使用,加热时需垫上石棉网,量筒,用于量度液体体积,不能加热，不能做反应容器。也不能用做配制和稀释溶液的容器。,漏斗,用于过滤,酒精灯,用于加热,化学实验室之旅,仪器简图仪器名称 主要用途 注意,9,仪器简图,仪器名称,主要用途,注意事项,胶头滴管,吸取和滴加少量液体,铁架台,滴瓶,玻璃棒,试管夹,药匙,盛放液体药品,用于固定和支持各种仪器，一般用于过滤，加热等实验操作。,用于搅拌、过滤或转移液体时引流、蘸取少量固体或液体,用于夹持试管,用于取粉末状或小颗粒状固体,胶头滴管用过后应立即洗净，再操作。悬空竖直放在容器口正上方。,滴瓶上的滴管与滴瓶配套使用，不用水洗。,搅拌不要碰撞容器。用后即时擦洗干净。,防止烧损和腐蚀。从底部往上套，夹在距管口,1/3处。不要把拇指按在短柄上。,使用前后要用擦拭纸擦干净,用作较多量试剂的反应容器，在常温或加热时使用,水槽,用于盛放水,长颈漏斗,加液体药品,烧瓶,加热时需垫上石棉网,化学实验室之旅,仪器简图仪器名称 主要用途 注意,10,试管、烧杯、锥形瓶、烧瓶、集气瓶。,试管、烧杯、锥形瓶、烧瓶、蒸发皿、燃烧匙,试管、蒸发皿、燃烧匙,烧杯、锥形瓶、烧瓶。,1.可以用来加热的容器有：,2.其中可以直接加热的有：,3.需垫石棉网加热的仪器有：,4.可用来作反应容器的有,：,总结,：,5.,常用的加热仪器有：,酒精灯,化学实验室之旅,试管、烧杯、锥形瓶、烧瓶、集气瓶。试管、烧杯、锥形瓶、烧瓶、,11,练习,：,1、实验时是不宜做反应容器的为（),A.试管 B.量筒 C.集气瓶 D.锥形瓶,2、下列仪器，可在酒精灯火焰上直接加热的是（）,A.漏斗 B.烧杯 C.量筒 D.试管,3、以下有关玻璃棒作用的叙述错误的是（）,A、蘸取试液 B、搅拌溶液,C、引流液体 D、研磨固体,4、下列仪器使用不当的是（）,A、用滴瓶盛放液体药品 B、在试管中进行化学反应,C、用量筒量取液体 D、溶解固体药品时用温度计来搅拌,5、下列实验项目所选择的仪器错误的是（）,A、少量试剂的反应,试管 B、吸取和滴加少量液体,胶头滴管,C、较多量液体,加热,烧杯 D、盛放固体药品,细口瓶,B,D,D,D,D,化学实验室之旅,练习：1、实验时是不宜做反应容器的为（)BDDD,12,化学实验室之旅,化学实验室之旅,13,优酷,.lnk,化学实验室之旅,优酷.lnk化学实验室之旅,14,实验基本操作,注意,“三不原则”：,节约原则：,处理原则：,不能用,手,接触药品，不能把,鼻,孔凑到容器口去闻药品的气味，不能用,嘴,尝任何药品的味道。,无特别说明用量时，,液体12mL；固体只要盖满试管底部,。,剩余药品不,能放回原瓶,，不能随意丢弃，更不能拿出,实验室,，要放入,指定容器内,。,化学实验室之旅,实验基本操作注意“三不原则”：节约原则：处理原则：不能,15,(1)粉末状,：,(2),块 状,：,药匙或纸槽,镊子,（盛放在,广口瓶,中）,1.固体药品的取用,“一,平,、二,送,、三,竖立,”,“一,平,、二,放,、三,慢立,”,化学实验室之旅,(1)粉末状：(2)块 状：药匙或纸槽镊子（盛放在广,16,D,化学实验室之旅,D化学实验室之旅,17,2.液体药品的取用,（盛放在细口瓶中,）,(1)液体的倾倒,瓶塞:,标签:,瓶口:,倒,放,向着,手心,紧,挨着,化学实验室之旅,2.液体药品的取用（盛放在细口瓶中）(1)液体的倾倒 瓶,18,化学实验室之旅,化学实验室之旅,19,指出右图所示倾倒盐酸的操作中的主要错误：,（,1）瓶盖正放在桌上；,（2）标签向下；,（3）试剂瓶口与试管口远离,化学实验室之旅,指出右图所示倾倒盐酸的操作中的主要错误：（1）瓶盖正放在桌上,20,（2）液体的量取,量筒的使用,：,一选,：,两平,：,两不,：,（,量筒和胶头滴管,）,“量一次，选最小”,一是量筒必须,放平稳,；二是读数时,视线,要与,凹液面的最低处保持水平。,一是量筒不能,加热,；二是不能用来,配置溶液或用作反应的容器。,化学实验室之旅,（2）液体的量取量筒的使用：一选：两平：两不：（量筒和胶头滴,21,倾倒:,滴加:,读数,:,快,接近,所需刻度线时停止倾倒,量筒,平放,在桌面上，滴管排气、吸液、垂直悬空、正上方、三“不要”,不要把滴管伸入量筒内不要将滴管横放或倒放不要将滴管直接放在实验桌上,量筒放,平,，视线与量筒液体的,凹液面最低处,保持水平。,量筒量取液体体积,化学实验室之旅,倾倒:快接近所需刻度线时停止倾倒量筒平放在桌面上，滴管排气,22,课堂练习,1,、进行化学实验时，如果没有说明用量，液体取用的量最少应为（）,A、0.5ml B、12ml C、34ml D、56ml,2,、下列实验操作中，不正确的为（）,B,A,化学实验室之旅,课堂练习1、进行化学实验时，如果没有说明用量，液体取用的量最,23,3、,下列实验操作中，正确的为（）,4、,读量筒中的液体体积时，某同学仰视读数为,20 mL，则实际体积为（）,A、20 mL B、小于20 mL,C、大于20 mL D、无法判断,A,C,化学实验室之旅,3、下列实验操作中，正确的为（）A C化学,24,4、用量筒量取溶液，视线与量筒内液体的凹液面最低处保持水平，读数为15毫升；倒出部分液体后，俯视凹液面的最低处，读数为9毫升。则该学生实际倒出的溶液体积（）,A、小于6毫升 B、大于6毫升,C、等于6毫升 D、无法确定范围,B,化学实验室之旅,4、用量筒量取溶液，视线与量筒内液体的凹液面最低处保持水平，,25,5、,取,45mL蒸馏水，应选择的一组仪器是（）,A、50mL量筒和胶头滴管,B、20mL量筒和胶头滴管,C、10mL量筒和胶头滴管,D、100mL量筒和胶头滴管,(若改成取50ml蒸馏水),A,化学实验室之旅,5、取45mL蒸馏水，应选择的一组仪器是（）A化学实,26,3.给物质加热,(1)酒精灯,温度,（用,外焰,给物质加热）,最高,较高,最低,化学实验室之旅,3.给物质加热(1)酒精灯温度（用外焰给物质加热）最高化学,27,酒精灯的使用方法：,“三禁止”：,“两 查”：,查灯芯 查酒精量,禁止用燃着的酒精灯去点 燃另 一个酒精灯；,禁止向燃着的酒精灯添加 酒精；,禁止用嘴吹灭酒精灯。,不能超过容积的,2/3,用灯帽盖灭,化学实验室之旅,酒精灯的使用方法：“三禁止”：“两 查”：查灯芯,28,(2)给试管里的水加热,往试管里加水。,(不超过试管容积的,1/3,),将,试管夹,从试管,底部,往上套。,夹在试管,中上部,（大约离试管口,1/3,）,。,来回移动试管，,预热。,（试管口,向上,大约与水平线成,45,角）,用,外焰,加热。,(不准对着有人的地方),防止试管受热,不均炸裂试管,化学实验室之旅,(2)给试管里的水加热 往试管里加水。(不超过试管容积的,29,4.玻璃仪器洗涤,步骤：,倒去废物（要倒在指定的容器内）；,用水冲洗并加以震荡；,用试管刷刷洗。注意：刷时转动或上下移动刷子，切勿用力过猛。,再用水冲洗。,化学实验室之旅,4.玻璃仪器洗涤步骤：化学实验室之旅,30,内壁均匀附着水，水既不聚成水滴，也不成股流下时，表示仪器已洗干净。,洗涤干净标准：,化学实验室之旅,内壁均匀附着水，水既不聚成水滴，也不成股流下时，表示仪器已洗,31,思考,给试管里的固体物质加热结束后，发现试管破裂，可能的原因有哪些？,答：,加热时试管外壁有水,没有预热,加热时试管底部接触到了灯芯,试管口没有向下倾斜,试管没有冷却就清洗,化学实验室之旅,思考给试管里的固体物质加热结束后，发现试管破裂，可能的原因有,32,