1.,北京的春节,重点习题,1.北京的春节重点习题,1,用“”给加点字选择正确的读音。,1.,这是用花生、胶枣等干果与蜜饯掺,(chn cn),和,(h huo),成的。,2.,北京的春节过得分,(fn fn),外热闹。,3.,除夕夜家家灯火通宵，不许间,(jin jin),断。,4.,小孩子们特别爱逛庙会，因为可以骑毛驴,(l l),。,5.,街上有好多卖麦芽糖和江米糖的，这些糖又甜又黏,(nin nn),。,1用“”给加点字选择正确的读音。1.这是用花生、胶枣等干,2,读拼音，写词语。,lu,tuo rn,f,n jio,zi,yun,xio qn,qi tn,f,n,ch,c zh,yn ji,o,ch,()()(),()()(),()()(),骆驼,燃放,饺子,元宵,亲戚,摊贩,吃醋,眨眼,轿车,2读拼音，写词语。(),3.,用横线标出下面词语中的错别字，并改正。,万像更新,(,),灯火通霄,(,),捷然不同,(,),万不得己,(,),张灯结采,(,),各行各色,(,),象,宵,截,已,彩,形,3.用横线标出下面词语中的错别字，并改正。万像更新(,4,按要求完成句子练习。,1.,这是在观众面前表演骡马与骑者的娴熟姿态和美好技能。,(,修改病句,),_,2.,北京是城市。北京也跟着农村一齐过年。,(,用合适的关联词把两句话合并成一句话,),_,这是在观众面前表演骡马与骑者的美好姿态和娴熟技能。,北京虽是城市，可是它也跟着农村一齐过年。,4按要求完成句子练习。1.这是在观众面前表演骡马与骑者的娴,一、理性顺序。,1.,填文中表示时间的词语。,腊八、,_,、过了二十三、,_,、元旦、,_,、,_,、正月十九。,2.,课文是按,_,顺序写的，其中重点写了,_,、,_,、,_,、,_,、,_,这几天。这样写的好处是,(,),A.,使文章重点突出，详略得当。,B.,使读者对春节有全面的了解。,腊月二十三,除夕,初六,正月十五,时间,腊八,腊月二十三,除夕,正月初一,正月十五,A,一、理性顺序。1.填文中表示时间的词语。腊月二十三除夕初六正,二、节前准备,1.,腊八粥：“腊七腊八，冻死寒鸦”，这是一年里最冷的时候。在腊八这天，家家都熬腊八粥。粥是用各种米，各种豆，与各种干果熬成的。这,_,粥，,_,小型的农业展览会。,(1),在横线上填上合适的关联词语。,(2),最后一句话运用了,_,的说明方法，生动形象地写了老北京腊八这天,_,这一民俗。“农业展览会”指的是腊八粥里的,_,、,_,、,_,的品种很多，多得好像聚在一起开展览会一样。,不是,而是,熬腊八粥,米,豆,干果,打比方,二、节前准备1.腊八粥：“腊七腊八，冻死寒鸦”，这是一年里最,(3),判断对错，对的打“”，错的打“,”,。,引用“腊七腊八，冻死寒鸦”这则谚语是为了突出腊八的寒冷。,(,),腊八粥里的食材特别多，所以算得上“小型的农业展览会”。,(,),“,这不是粥”意在说明熬制方法独特，根本上与“粥”不同。,(,),(3)判断对错，对的打“”，错的打“”。,2.,腊八蒜,(1),填句：到年底，蒜泡得,_,，醋也有了些,_,，,_,，使人忍不住要多吃几个饺子。,(2),理解：这句话既写了腊八蒜的,_,，又写了腊八蒜的,_,，表现了腊八蒜的美味独特。,色如翡翠,辣味,色味双美,色,味,2.腊八蒜色如翡翠辣味色味双美色味,3.,过小年：对“腊月二十三过小年，差不多就是过春节的彩排”这句话理解正确的是,(,),A.,这句话把过小年形象地说成是过春节的“彩排”，说明过小年很热闹，也预示着过春节更加隆重。,B.,这句话说明了人们对春节的重视，要提前彩排一次，才能热热闹闹过个好年。,A,3.过小年：对“腊月二十三过小年，差不多就是过春节的彩排,三、新年热闹,1.,除夕：除夕这一天的热闹体现在以下几个方面：,(1)_,；,(2)_,；,(3)_,；,(4)_,；,(5)_,；,(6)_,；,(7)_,；,做年菜,穿新衣,贴对联，贴年画,家家灯火通宵,鞭炮声不断,吃团圆饭,守岁,三、新年热闹1.除夕：除夕这一天的热闹体现在以下几个方面：做,2.,元旦：元旦大家都在干些什么？连一连。,男人们逛庙会,女人们 拜年,小贩 接待客人,小孩子们 摆摊,2.元旦：元旦大家都在干些什么？连一连。男人们,3.,正月十五,(1)“,元宵上市，春节的又一个高潮到了。”读了全文，我知道春节的另外两个高潮是,_,、,_,。,(2),元宵节里吸引人的民俗活动有：,_,、,_,、,_,。,(3)“,有的一律是玻璃的，有的清一色是牛角的，有的都是纱灯，有的通通彩绘全部,红楼梦,或,水浒传,故事。”这句话中，与“都是”意思一样的词语有,_,、,_,、,_,，从中我们可以体会到作者语言的丰富。,除夕,元宵节,观花灯,放花炮,吃元宵,一律,清一色,通通,3.正月十五除夕元宵节观花灯放花炮吃元宵一律清一色通通,一、延伸阅读。,腊月三十的除夕之夜，欢乐而又庄严。阖家团聚包饺子，谁吃到包着铜钱的饺子谁有福，一年走红运。院子里铺着芝麻秸儿。小丫头儿不许出门，小小子儿虽然允许走动，却不能在外边大小便，免得冲撞了神明。人们不管多么困乏，也不许睡觉：大人给孩子们说笑话，出谜语，讲故事，这叫守岁。等到打更的人敲起梆子，,一、延伸阅读。腊月三十的除夕之夜，欢乐而又庄严。阖家团聚包饺,在梆子声中人们才能往锅里下饺子，院子里放鞭炮，门框上贴对联。小孩子们在饺子上桌之前，纷纷给老人们磕辞岁头，老人们要赏压岁钱。男孩子可以外出，踏着芝麻秸儿到亲支近脉的本家各户，压岁钱装满了荷包。天麻麻亮 左邻右舍拜年的人已经敲门 开门相见七嘴八舌地嚷嚷着 恭喜 恭喜 同喜 同喜 我平时串百家门 正月初一要给百家拜年 出左邻入右舍，走东家串西家，村南村北各门各户拜了个遍，这时我才觉得得到了公认，我又长了一岁。,在梆子声中人们才能往锅里下饺子，院子里放鞭炮，门框上贴对联。,1.,给加点字选择正确读音，画横线。,大小便,(bi,n pin),打更,(gng gng),2.,给文中画横线的句子加上合适的标点符号。,3.,作者介绍的过年的习俗有,_,、,_,、,_,、,_,、,_,等。,，。：“，！”“，！”，。,包饺子,守岁,放鞭炮,贴对联,拜年,1.给加点字选择正确读音，画横线。，。：“，！”,4.,画波浪线的句子在文中的作用是,(,),A.,统领下文。,B.,点明中心，总结全文。,5.,不同的节日有不同的习俗，你还知道哪些节日的习俗？写一写。,_,A,示例：端午节吃粽子、赛龙舟，中秋节吃月饼、赏月等。,4.画波浪线的句子在文中的作用是()A示例：端午节吃粽子,二、百字练笔。,请你仿照课文第七自然段的写法，围绕下面这句话写一段话。,下课了，操场上真热闹。,例文略。,二、百字练笔。请你仿照课文第七自然段的写法，围绕下面这句话写,