单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,小说的有关知识,什么叫小说？小说是以,刻画人物,为中心，通过,完整的故事情节,和,具体的环境,描写来反映社会生活的一种文学体裁。,按篇幅长短分类可以分为：长篇、中篇、短篇、小小说（袖珍小说、微型小说）,小说的三要素是：,人物、情节、环境,情节的四个阶段是：,开端、发展、高潮、结局,安恩和奶牛,约翰尼斯,延森,学习要点：,1,、学习文章,制造悬念,的写法。,2,、学习人物描写的方法，特别是对话描写、细节描写。,3,、理解文章的主题思想。,作者简介,约翰尼斯,延森（,1873-1950,）丹麦,小说家、诗人,。从小学起，他就迷恋书本，尤其喜爱丹麦古典文学和北欧神话传说。西玛兰教育了延森对时空的强烈感受，使他关注人类历史和命运并与大自然深深结缘。,1895,年，延森在一份周刊上发表发表连载惊险小说,卡塞亚的宝物,，这是他的,第一部文学作品,，第二年，长篇小说,丹麦人,出版，由延森根据学生时代的经历写成。从此，延森成为一名职业作家。延森的重要作品有长篇系列小说,漫长的旅途,（,1908-1922,）：,冰河,、,船,、,失去的天国,、,诺尼亚,葛斯特,、,奇姆利人远征,和,哥伦布,。这六部长篇小说从远古冰河时代的北欧写到哥伦布发现美洲大陆，具有史诗的宏大气垫和优美奇特的风格。,1944,年，“由于他借着丰富有力的诗意想象，将胸襟广博的求知心和大胆的、清闲的创造性风格结合起来”，获得,诺贝尔文学奖,。,第一课时 学习目标,认识文中生字词。,了解本文故事情节。,初步了解安恩的性格特点。,现在请大家阅读课文。,阅读时注意故事发生的时间、地点、人物、起因、经过和结果，并注意下列字词的读音，如有不会的请做上记号，等待解决。,嶙峋 茸,腼腆,翕,瑕疵 茬,踌躇,窘,干,瘪,褶,木,屐,翕,牛,犊,撂,锃,亮,臀,锱铢,刍,zng,xic,x,tn,ch,chuch,rng,zzh,lnxn,jing,min,t,n,bi,d,j,zh,x,lio,ch,现在请大家概括故事的主要内容,一天,，,老妇人,安恩,牵着一头奶牛到,集市,上去，因为这头奶牛实在太好，问津者不少，最后连屠夫也对它有兴趣，但是老妇人却拒不出售。最后，人们气愤起来，老妇人这才吐露真情：她不是来卖牛的，而是因为那头奶牛太孤独，她把它带到集市上来，让它跟同类相聚散心。,第一部分（,1-2,）是开端：介绍故事发生的地点、人物。写安恩和牛在集市上。第二部分（,3-10,）是发展，写老太太两次拒绝想要买她牛的顾客。她明确表示这头奶牛是不卖的！第三部分（,11,自然段至末尾）故事的高潮及结局。写老太太解释不卖牛的原因,。,小说的情节一般是指开端、发展、高潮、结局。请大家讨论一下，本文可以分为哪几部分？,初识安恩,根,据课文,第,1-2,小,节谈谈安恩给你的最初印象。,示例：从,“,然而她却站在那里晒着太阳，打着她的毛袜,。,”,这句,神态动作,描写可以知道她是一个,安静从容,的人。,走近安恩,小组分角色朗读,3,19小节,。,一人扮演安恩，另外的人扮演买牛者及叙述人。,说说对安恩这个人物有哪些新的认识。,第一次,第二次,第三次,第四次,买牛人,安恩,屠夫,安恩,买牛人,安恩,买牛人,安恩,语言,神态动作,心理,根据表格在课文中划出相应的语句，并结合这些语句进一步分析、理解人物形象。,评价安恩,把奶牛当做自己平等的同类、老朋友、亲人一样理解、,尊重，关怀奶牛的精神世界。,小说的描写手法主要有：,语言、外貌（神情）、动作、心理细节描写等。,小说通过什么方法来描写安恩这个人的？,1,、,如果牛会说话的话，想象一下，从集市回家的路上，奶牛会对安恩说什么？,2,、小说最后安恩对自己不卖牛作出解释后，集市上的人有怎样的反应？请续写一个结尾。,主人：,你,勤俭、淳朴、善良、热爱生活、富有爱心，,你,把,我们动物,当做和自己平等的同类，当做自己的老朋友，当做自己相依为命的亲人，给,我们,以精神的关怀，把尊重生命做到了极致，展现出,了你,高贵的人性之美。,谢谢你！,把对生命的尊重做到极致,1,、细节描写，栩栩如生。,看，安恩老太太，穿的海蓝色的裙衫，“依然散发着乡下染缸中捞来的那种土味儿”，她瘦骨嶙峋的手拿着四根毛线针翩然舞着，“她的苍苍白发上还另外横插着一根”，简直可以呼之欲出。,想想，文章写得好，好在哪里？,连对奶牛这样普通的牲畜也写得有灵有性。如“这头奶牛已经上了年纪了；可这是一头很好的牲口，毛色鲜亮，连半根杂毛也没有，可以看得出来，它是出身真正高贵的纯粹良种。当然，要是存心找茬的话，那就是它的臀部和脊梁上长着一溜肉瘤，不过能挑得出来的瑕疵也就这么点儿了。它的浑圆的乳房胀得鼓鼓的，软绵绵、毛茸茸地垂在肚皮底下。它那黑白相间的美丽的牛角上点缀着几条环状的花纹，这是一头健壮结实的奶牛，曾经有过所有奶牛都有过的生活经历，它产下了小犊，然而连看它们一眼舔它们一下都没有来得及便被人带走了，这以后便吃着粗粝的草料，心甘情愿地把牛奶奉献出来。”,2,、,对话描写传神,。,对于几次买牛人，安恩分别是怎样的态度？最后为什么“似乎有些窘迫不安”？可以看出安恩是个怎样的人？,她的态度是拒绝，从谦恭到不屑，到坚定的拒绝。因为她知道自己给别人造成了误解，不知该如何解释不卖的原因。可以看出安恩是个爱怜牛，同时也很善良，怕自己给别人造成误解。,在安恩拒绝了众多的买主之后，终于有人对此寻根究底，不断追问。最后一个买牛人所提的几个问题很耐人寻味。请你揣摩一下其中的语气。,先是疑问，后是猜测，最后不满、愤怒，语气越来越强烈。,对最后一个买牛人所提的几个问题，安恩是怎样的反应，可看出安恩是个怎样的人？,对于疑问，安恩只是一般的回答。对于猜测，她感到歉意，想做些事情让对方消气。对于不满，安恩感到愤怒和无助。看出安恩是个善解人意的人。,3,、,层层设置悬念，文末解疑，突出主旨。,故事简单，但是耐人寻味。原因就是作者把故事讲得充满悬念，具有吸引力。文章直到末尾才揭开谜底，让人恍然大悟，引人深思。,“,悬念,”,，即读者、观众、听众对文艺作品中人物命运的遭遇，情节的发展变化所持的一种急切期待的心情。,随着我们对人物的亲近和深入，心中的不解和惊奇被温暖和感动代替。安恩，这一平凡而特殊的形象清晰地走近我们的心灵，被她感动的同时，我们也在思考自己的生活，这就是文学的力量：,启迪人生，升华灵魂。,老师寄语,同学们，让我们走进文学的大门，,去享用精神的“美味佳肴”，用来补充心灵的营养，丰富你的情感，滋润你的人生。,他神机妙算，料事如神，草船借箭，三气周瑜，借东风，烧赤壁，六出祁山，七擒孟获，司马面前摆空城,智慧与忠诚交融，给后人无数感动。,诸葛亮,人最宝贵的是生命。它给予我们只有一次。人的一生应当这样度过：当他回首往事时不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞耻。,保尔,-,柯察金,