单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,第,3,单元第,1,课时,买文具,北师大版,(2014,秋）四年级数学下册,第3单元第1课时买文具北师大版(2014秋）四年级数学下册,复习引入,口算,4.3+5.2=,9.5,3.4+5.6=,9,6.51.4=,5.1,9.89=,0.8,复习引入口算4.3+5.2=9.53.4+5.6=9 6.,填一填。,52=（）+（）=（）,7+7+7+7=（）（）=（）,9+9+9+9+9=（）（）=（）,整数乘法的意义：求几个相同的（）的（）的简便运算。,5 5 10,7 4 28,9 5 45,加数,和,填一填。5 5,一把尺子7角，买3把需要多少元？,7,3=21,（元）,一把尺子7角，买3把需要多少元？73=21（元）,探究新知,（一）获取信息，并提出问题,观察图中的信息，你能提出用乘法解决的问题吗？,探究新知观察图中的信息，你能提出用乘法解决的问题吗？,买,4,块橡皮需要多少钱？,0.24,表示4个0.2相加的和,（二）探究小数乘法的意义,买4块橡皮需要多少钱？0.24表示4个0.2相加的和（二）,小数乘整数的意义与整数乘法的意义相同，都是求几个相同加数的和的简便运算。,小数乘整数的意义与整数乘法的意义相同，都是求几个相同加数的和,0.24,（）,4,个,0.2,相加是,0.8,元。,0.2,元,=2,角,24=8,（角）,8,角,=0.8,元,0.24=0.8,（元）,0.8,元,买,4,块橡皮需要多少钱？,答：买,4,块橡皮需要,0.8,元。,（三）探究小数乘法的算理,0.24 （）4个0.2,笑笑是这样做的，你能看懂吗？,0.24,（）,笑笑是这样做的，你能看懂吗？0.24,把小数乘法的新问题转化成我们以前学过的知识，用旧的知识推出新的知识，这种方法在数学上叫做,转化,。,把小数乘法的新问题转化成我们以前学过的知识，用旧的知识推,买,3,把尺子需要多少元？,0.43,（）,3,个,0.4,相加是,1.2,元。,0.4,元,=4,角,34=12,（角）,12,角,=1.2,元,0.43=1.2,（元）,1.2,元,（四）探索应用,买3把尺子需要多少元？0.43 （,买,3,把尺子需要多少元？,0.43,（）,1.2,元,0.4,0.4,0.4,答：买,3,把尺子需要,1.2,元。,买3把尺子需要多少元？0.43 （,在计算小数乘整数的时候，我们运用了三种方法来思考：第一种化为小数加法来计算的；第二种则是用元角分化为整数乘法来计算的；第三种则是借助面积模型，体会小数乘整数的算理。,在计算小数乘整数的时候，我们运用了三种方法来思考：第一种,巩固练习,买,4,把卷笔刀需要多少元？涂一涂，算一算，,与同伴交流你的想法。,0.7,0.7,0.7,0.7,0.7,4=2.8,（元）,巩固练习 买4把卷笔刀需要多少元？涂一涂，算一算，0.70,涂一涂，填一填。,0.1,1,0.5,涂一涂，填一填。0.110.5,课堂小结,通过今天的学习，你有什么收获？,课堂小结通过今天的学习，你有什么收获？,课堂小结,同学们，数学的魅力大不大？希望同学们能用你们的眼睛去观察，去发现，生活中的数学是无处不在的！,课堂小结 同学们，数学的魅力大不大？希望同学们能用,课后作业,教材第,34,页练一练第,2,、,3,、,5,题。,课后作业 教材第34页练一练第2、3、5题。,北师大版四年级数学下册第2单元第1课时-买文具课件,