2020/10/15,2020/10/15,思路要清晰,人教版,7,年级,上册,优教语文名师系列,思路要清晰人教版7年级上册优教语文名师系列,学习重点,1,根据课文范例，了解不同文体的基本结构和行文思路。,2,在审清题意、明确中心的基础上，取舍材料，安排写作顺序，完成提纲设计。,3,根据提纲完成写作任务，在评价修改后升格作文，做到条理清晰，详略得当。,学习重点1根据课文范例，了解不同文体的基本结构和行文思路。,创设情境,引思路,同学们有没有玩过“纸上迷宫”游戏？如果现在你正在玩这个游戏，你认为如何才能快速地找到出口呢？,思路，是个比喻的说法，把一番话、一篇文章比作思想走的一条路。思想从什么地方出发，怎样一步一步往前走，最后达到这条路的终点，都要踏踏实实摸清楚，这就是注意思路的开展。,叶圣陶,创设情境引思路同学们有没有玩过“纸上迷宫”游戏？如果现在你,创设情境,引思路,写文章也要像走迷宫一样，在纷繁复杂的思路中，找出一条契合文章中心的道路，也就是,文章的思路。,如何才能在写作时做到“思路清晰”呢？就让我们一起来学习吧。,创设情境引思路 写文章也要像走迷宫一样，在纷繁复杂的思路中,重温经典,明思路,我们学过的经典课文大多思路清晰，言之有序。阅读,植树的牧羊人,，试着梳理其行文思路，体会作者是如何做到思路清晰的。,1913,年“我”偶遇牧羊人。,亲见牧羊人种树的情景。,最后一次相见，高原大为改观。,重温经典明思路我们学过的经典课文大多思路清晰，言之有序。阅,重温经典,明思路,思路清晰小技巧,理清事情的经过，大致划分几阶段；,找出阶段关键词，按照顺序来叙述；,围绕关键定详略，主要过程写生动。,重温经典明思路思路清晰小技巧,小试牛刀,理思路,从经典课文中我们感受到了思路清晰的魅力，也总结了叙事思路清晰的技巧，今天让我们来写一篇题为,_,二三事,的文章，尝试着理清自己的写作思路。,【,步骤一,】,整体构思,。,整体构思是指在动笔前对文章内容和结构的总体设计，是对大脑中的材料作进一步扩充、延伸、分解、组装，使之达到最优化的过程。,小试牛刀理思路 从经典课文中我们感受到了思路清晰的魅,小试牛刀,理思路,1.,根据题目，明确中心。,阅读下面题目，找出“题眼”和“限制条件”，确立文章中心。,审题,中心,题目,题眼,(,关键词,),限制条件,秋天的怀念,怀念,秋天,通过对秋天往事的回忆,，,表达对母亲的怀念,，,悟出生命的意义。,纪念白求恩,/,其实我很棒,在一个契机中,重新,认识自己,，,发现自己的优点。,让心灵在,_,中憩息,_,二三事,/,小试牛刀理思路1.根据题目，明确中心。审题中心题目题眼限制,小试牛刀,理思路,明确：审题时，除了要关注题目中的关键信息，注意题目中的修饰词语、限制词语和补充词语，还要注意“最”“也”“再”等副词隐含的信息。,小试牛刀理思路 明确：审题时，除了要关注题目中的关键信息，,小试牛刀,理思路,2.,围绕中心，罗列材料。,阅读课本第,83,页的补白材料，了解选材方法。根据以下思维导图，,“,四面八方”“自由联想”，用小标题的形式，写下,_,二三事,这篇文章你能想到的有意思的材料。,事件,A,_,事件,B,_,事件,C,_,事件,D,_,事件,E,_,中心,_,小试牛刀理思路2.围绕中心，罗列材料。事件A事件B事件C事,小试牛刀,理思路,3.,取舍材料，确定详略。,小文依据思维导图罗列了以下材料，如果要表达“他是一个热爱学习的学生”这一文章中心，你会用到哪几项呢？又将如何安排详略？,A.,他放学之后总是先写作业。,B.,他上课认真听讲，认真记笔记。,C.,他写完作业之后常常进行体育锻炼。,D.,他经常在学习上帮助成绩不好的同学。,E.,他经常参加学校组织的公益活动。,F.,他家离学校很远，但每天坚持骑自行车上学，从不让父母接送。,G.,他热爱课外阅读，经常出入图书馆和书店。,小试牛刀理思路3.取舍材料，确定详略。,小试牛刀,理思路,明确：,“A.,他放学之后总是先写作业。”“,B,他上课认真听讲，认真记笔记。”“,G.,他热爱课外阅读，经常出入图书馆和书店。”这三则材料与“热爱学习”密切相关，可选择其中一件展开详写，如对“上课认真听讲”的画面进行具体刻画。,拿到一篇作文题目后，我们要仔细研读题目，确立中心，围绕中心选择重要典型的材料，舍弃偏离中心或与中心无关的材料，做到有的放矢，中心鲜明。,小试牛刀理思路 明确：,小试牛刀,理思路,【,步骤二,】,安排顺序。,当我们选择好写作的材料，确定好详略之后，还需要按一定的写作顺序组织材料。,课文,文体,写作顺序,秋天的怀念,叙事散文,时间顺序,散步,叙事散文,植树的牧羊人,绘本故事,走一步，再走一步,叙事散文,纪念白求恩,议论性文体,逻辑顺序,将表格空白处填写完整，谈谈你的发现。,小试牛刀理思路【步骤二】安排顺序。课文文体写作顺序秋天的,小试牛刀,理思路,明确：一篇文章是按照时间顺序、空间顺序来写，还是按逻辑顺序来写，这要根据文体特点和题材来确定。一般来说，写人记事的文章，大多采用时间顺序，根据事情的发展，写清事情的起因、经过和结果。议论性文体大多采用逻辑顺序，而说明类文体大多采用空间顺序或逻辑顺序。,对于,_,二三事,这个题目，你将选择什么文体，采用何种写作顺序呢？请同学们思考后填写下表：,题目,文体,写作顺序,_,二三事,小试牛刀理思路 明确：一篇文章是按照时间顺序、空间顺,小试牛刀,理思路,【,步骤三,】,罗列提纲。,老舍先生说过：,“,写文章有了提纲，心里就有底，写起来就顺理成章了；先麻烦点儿，后来可省事。”,好的作文提纲是写好作文的基础，编写提纲要坚持简单、快捷、实用的原则。,小试牛刀理思路 【步骤三】罗列提纲。,小试牛刀,理思路,1.,范文,走一步，再走一步,提纲示例：,走一步，再走一步,经过：中途放弃进退两难,结果：父亲指点摆脱困境,详写,走一步,再走一步,再走一步,下崖,毫无信心,顿生信心,信心大增,巨大,成就感,起因：别出花样去爬悬崖,小试牛刀理思路1.范文走一步，再走一步提纲示例：走一步,小试牛刀,理思路,2.,自列提纲。,请根据自己的写作题目,_,二三事,，参照以上示例，罗列写作提纲。,写作提纲,小试牛刀理思路 2.自列提纲。,小试牛刀,理思路,提示：,（,1,）选择典型的素材来体现人物的典型性格；,（,2,）可以按照“总,分”或者“总,分,总”的结构谋篇布局；,（,3,）注意两三件事的出场顺序，做到主次分明、详略得当。,小结：用列提纲的形式把作文的结构框架呈现出来，明确中心，选材和详略安排，使写作思路清晰，行文有序。,小试牛刀理思路提示：,实践练习,行思路,课后作业,根据写作提纲，完成一篇写人记事的文章，不少于,500,字。,实践练习行思路课后作业,