,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,面包竞岗报告,岗,岗,-,*,-,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,-,*,-,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,大学生职业规划,我的梦想，我的路 我的未来，我做主！,学 院：求是学院,参赛者：安 娜,个人志向及自我认知,宏观职业与微观职业的认知,具体计划,备选方案,我的梦想,幼师,小学教师,中学语文教师,选择中学语文教师作为最终职业目标，,真的正确吗？,实践项目,获得证书,现任职务,参加三下乡实践活动,第九届少数民族运动会,赛场志愿者,国家计算机等级考试二级证书,省级“三好学生”称号,校级“我爱我专业”演讲比赛一等奖,院学生党建办公室副主任,文传系学生会主席,本班班长,-,8,-,个性,闲暇时,爱好,演讲,朗诵,外向,开朗,看书,旅游,自我认知,责任心，组,织能力强。,开朗，对人热,情，乐于助人，,表达交流能力,强，感染力强。,思维活跃，创造,力强。,师长评价,朋友评价,同学评价,性子急,专业知识不够,考虑问题考虑的太细，以至于有时候导致进程缓慢,360,度评估,我的缺点,我的优点,隐私我,背脊我,潜在我,公开我,橱窗分析法,根据霍兰德职业兴趣倾向测试结果分析表明：我的职业兴趣类型为：社会型和事业型。,谭千秋老师,范跑跑,自我分析小结,我认为自己明确的职业目标，有一定的优势，但是也有一定的劣势，所以要发挥自己的优势，培养自己不够的能力。平时要多对自己的不足进行强化训练，譬如，要多练练写作，多看一些课外书，拓宽自己的视野等等。并且我的职业,目标,中学语文教师,，,与自己的兴趣、能力、价值观等个性特征正好相匹配，所以我会向着自己的目标不断地拼搏奋斗,！,环境分析,SWOT,分析,人岗匹配,宏观职业与微,观职业的认知,一、我暖暖的家（家庭环境）,家人期望：教师、公务员、事业单位职员。,家庭文化：,爸爸是一名教师，妈妈在企业工作。,自我分析小结,我认为自己明确的职业目标，有一定的优势，但是也有一定的劣势，所以要发挥自己的优势，培养自己不够的能力。平时要多对自己的不足进行强化训练，譬如，要多练练写作，多看一些课外书，拓宽自己的视野等等。并且我的职业,目标,中学语文教师,，,与自己的兴趣、能力、价值观等个性特征正好相匹配，所以我会向着自己的目标不断地拼搏奋斗,！,贵州师范大学求是学院,优势,劣势,T1:,专业背景好。,T2:,有多次实践经历，比较会与人打交道，语言表达能力优秀。,W1:,专业知识不够；,W2:,性子急。,机遇,挑战,O1:,教师行业的扩招，贵州省教师缺口很大。,O2:,毕业前的各种招聘面试,T1:,社会就业形势严峻，就业压力很大；,T2:,人际关系在当今社会的处理；,T3:,面试时的各种困难与挑战。,SWOT,表,格,分,析,我的性格与职业的匹配,职业,匹配度,分析,兴趣、价值观与职业的匹配,特长、技能与职业的匹配,内外环境与职业的匹配,大一：,三五二法则,30%,的时间：主动适应人际环境，建立新的人际关系网。,50%,的时间：寻找新的学习方法，扩大自己的知识面。,20%,的时间：娱乐、运动、做人、做事和与人相处,。,大二：,四三二一法则,40%,的时间：掌握一定的知识技能和所学知识的应用。,30%,的时间：能力和素质的培养。,20%,的时间：考取相关的证书，比如计算机二级证书、英语四级证书。,10%,的时间：娱乐和运动。多交朋友，学习 思考，学会控制自己的情绪。,大三：,一二二,五法则,10%,的时间：娱乐和运动。,20%,的时间：提高师范技能。多参加教师技能方面的比赛，提高自己的教师技能水平。,20%,的时间：能力和素质的发展。在学生组织里面担任主要负责人，多与人沟通。,50%,的时间：努力学习专业知识。自我认识和总结，收集相关的信息，做好考研的前期准备。,大四：,七二一,法则,70%,的时间：实习的同时做好考研的准备。撰写毕业论文。锻炼自己解决问题的能力。,20%,的时间：知识、技能和素质，努力提高在教师方面的专业技能。,10%,的时间：娱乐和运动。劳逸结合。,研究生阶段,加法原则,研一,学习,+,看书,+,素质和能力的锻炼,+,实践,研二,写作,+,看书,+,实践,+,素质和能力的锻炼,研三,考博,+,写论文,+,实践,短期目标,博士生阶段,乘法原则,博一,知识积累和能力X无限,博二,教学方法积累和能力X无限,工作探索期,工作转型期,工作成熟期,长期目标,备选方案,考选调生。,考特岗教师。,开,办一个中学语文教,学辅导班,。,结束语,印度大诗人泰戈尔说过：,“,花的事业是甜蜜的，果的事业是珍贵的，让我干叶的事业吧，因为叶总是谦逊地垂着她的绿荫的。,”,让我们用慈爱呵护纯真；用智慧孕育成长；用真诚开启心灵；用希冀放飞理想，共同托起明天的太阳！,展示完毕,谢谢大家！,