上、下、前、后,位 置,上、下、前、后位 置,一、游戏导入,我说你做,一、游戏导入我说你做,二、认识前后左右的位置关系,【,单击下一步或点击图片均可播放视频,】,二、认识前后左右的位置关系【单击下一步或点击图片均可播放视频,请你仔细观察，图中有些什么？,你能用“上、下”这样的词描述火车和货车的位置关系吗？,请你仔细观察，图中有些什么？你能用“上、下”这样的词描述火车,在 的,上面,在 的,下面,在 的上面,的上面有,的上面有什么？,、,、,、,。,的上面有 的上面有什,的下面有什么？,的下面有,、,。,的下面有什么？的下面有,谁来说一说它们三者的位置关系？,谁来说一说它们三者的位置关系？,对于 来说，,在它的,下面,。,、,对于 来说，在它的下面。、,对于 来说，,在它的,上面,。,、,对于 来说，在它的上面。、,在它的,上面,，,对于 来说，,在它,下面,。,在它的上面，对于 来说，在它下面。,你能用“前、后”这样的词描述这些交通工具的位置关系吗？,你能用“前、后”这样的词描述这些交通工具的位置关系吗？,在 的,前面,在 的,后面,在 的前面,在 的,前面,在 的,后面,在 的前面,在 的,前面，,在 的,后面,在 的前面，在,的前面是,_,。,的前面是 _。,请你再看图说一说吧！,请你再看图说一说吧！,小结,在说明物体之间的位置关系时，一定要说清是谁和谁在比较。,_,在,_,的,_,面,小结在说明物体之间的位置关系时，一定要说清是谁和谁在比较。_,三、拓展强化,在 的上面,在 的下面,在 的前面,在 的后面,你能用“上、下、前、后”来说一说周围物体的位置关系吗？,三、拓展强化在 的上面在,把 放在 的,下面，,把 放在,的上面。,【,课本,9,页“做一做”,】,把 放在 的 把,1.,小东的前面是谁？小云在小华的（）面。,前,看图再说一说。,【,课本,11,页“练习二”第,1,题,】,小东,小玉和小兵,小华,四、巩固应用,1.小东的前面是谁？小云在小华的（）面。,小东的前面有（）；,小玉的后面有（）；,小云在小平的（）面；,小华在小玉的（）面；,小兵前面有（）。,小玉和小兵,小东、小云、小平、小华,前,后,小玉、小东、小云、小平、小华,小东的前面有（,2.,把,111,页中的 、贴在图中。,【,课本,11,页“练习二”第,3,题,】,用前、后、上、下、左、右看图讲故事。,2.把111页中的 、贴在图中。【课本,在 的上面,在 的下面,的上面有,上、下、前、后,五、课堂小结,在 的前面,在 的后面,的前面是,在 的上面的上面有上、下、前、后五、课堂小,备选练习,一、看图圈出正确的答案。,在 的（上 下）面，,在 的（上 下）面，,在 的（上 下）面。,备选练习一、看图圈出正确的答案。在 的（上,二、动物赛跑（圈出正确的答案）。,1.,在 的（前 后）面，在 的（前 后）面。,二、动物赛跑（圈出正确的答案）。1.在,二、动物赛跑（圈出正确的答案）。,2.,的前面是（），现在跑的最慢的是（）。,二、动物赛跑（圈出正确的答案）。2.,三、坐车（圈出正确的答案）。,1.,小红在小明的（前 后）面，,小丰的前面是（小兰 小乐）。,2.,小乐在小华的（上 下）面，,小兰的上面是（小明 小丰）。,三、坐车（圈出正确的答案）。1.小红在小明的（前 后）,左、右,左、右,游戏规则,：,和老师反着说。,高,矮,胖,瘦,长,短,大,小,黑,白,前,后,上,下,左,右,一、游戏导入,游戏规则：和老师反着说。高矮胖瘦长短大小黑白前后上下左右一、,左手,右手,左,右,zu,yu,与左手同侧是,左边,。与右手同侧是,右边,。,左手右手左右zuyu与左手同侧是左边。与右手同侧是右边。,这是右手。,另一只手是,左手,二、体验中感知左、右,这是右手。另一只手是左手二、体验中感知左、右,两只小手可以做什么？,两只小手可以做什么？,我用右手写字，左手压住本子。,我举手发言用右手。,我用右手写字，左手压住本子。我举手发言用右手。,举起你的左手，挥挥你的右手。,跺跺你的右脚，抬抬你的左腿。,摸摸你的左耳，摸摸你的右耳。,右手拍拍左肩，左手拍拍右肩。,【,课本,10,页“做一做”第,1,题,】,举起你的左手，挥挥你的右手。【课本10页“做一做”第1题】,说一说你的前、后、左、右各是哪个同学。,【,课本,10,页“做一做”第,2,题,】,说一说你的前、后、左、右各是哪个同学。【课本10页“做一做”,三、巩固应用,1.,说一说下面的物品放在什么位置合适。,【,课本,12,页“练习二”第,4,题,】,【,点击右侧各物品可移动,】,三、巩固应用1.说一说下面的物品放在什么位置合适。【课本12,2.,从第,111,页上剪下小动物图，贴一贴。,在 的左边贴 ，在 的上面贴 ，,【,课本,12,页“练习二”第,5,题,】,2.从第111页上剪下小动物图，贴一贴。在,在 的右边贴 ，在 的下面贴 。,从第,111,页上剪下小动物图，贴一贴。,2.,【,课本,12,页“练习二”第,5,题,】,在 的右边贴 ，在,3.,用学过的上下、前后、左右说一说。,【,课本,13,页“练习二”第,6,题,】,3.用学过的上下、前后、左右说一说。【课本13页“练习二”,（,1,）怎样走才能到 处？,（1）怎样走才能到 处？,（,2,）要吃到 应该怎么走？,（2）要吃到 应该怎么走？,你能提出一个问题，让同学来回答吗？,你能提出一个问题，让同学来回答吗？,左 右,四、课堂小结,与左手同侧是,左边,。与右手同侧是,右边,。,左 右四、课堂小结与左手同侧是左边。与右手同侧是右边。,备选练习,二、百米赛跑（填“左”或“右”）。,1,号在,2,号的（）边，,3,号在,2,号的（）边，,4,号在,3,号的（）边，,3,号在,4,号的（）边。,左,右,右,左,备选练习二、百米赛跑（填“左”或“右”）。1号在2号的（,