单击此处编辑母版标题样式,编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,第四单元,第十课 法律伴我们成长,第,1,课时,法律为我们护航,第四单元,1,法律为我们护航优选ppt课件部编版,2,板块一,:,我们需要特殊保护,板块一:我们需要特殊保护,3,看一看下面的图片，说说你有什么感受。,看一看下面的图片，说说你有什么感受。,4,我国法律规定，凡,未满,18,周岁,的公民都是未成年人。,特殊保护,（一）在我国，未成年人的范围,我国法律规定，凡未满18周岁的公民都是未成年人。特殊,5,从下列图片中，你感受到了未成年人的哪些特点？,网瘾少年,被拐卖儿童,儿童溺水,校园欺凌,未成年人身心发育尚不成熟，自我保护能力较弱，,辨别是非能力和自我控制能力不强，,容易受到不良因素的影响和不法侵害。,（二）未成年人需要特殊保护的原因,从下列图片中，你感受到了未成年人的哪些特点？网瘾少年被拐卖,6,少年儿童是我们伟大祖国的希望、我们伟大民族的希望。,习近平,（二）未成年人需要特殊保护的原因,少年儿童是我们伟大祖国的希望、我们伟大民族的希望。,7,空袭来临，抱着书本奔跑的儿童,二战时，英国儿童正在演练使用防毒面具。,叙利亚战争时，儿童在炮弹打中的教室上课。,（二）未成年人需要特殊保护的原因,空袭来临，抱着书本奔跑的儿童二战时，英国儿童正在演练使用防毒,8,形成世界共识,萌芽,初始,发展,推广,P97,相关链接,保护未成年人的合法权益，已经成为人类的共识，是人类文明和社会进步的应有之义。,（二）未成年人需要特殊保护的原因,形成世界共识萌芽初始发展推广P97相关链接保护未成年人的合法,9,容易受到不良因素的影响和不法侵害。,二战时，英国儿童正在演练使用防毒面具。,对未成年人进行教育，促进未成年人发展，维护人身权利，保障生命安全,保护未成年人的相关法律,未成年人容易受到伤害的原因,我们未成年人受到法律的特殊保护，是不是违背了“法律面前一律平等”的原则？,容易受到不良因素的影响和不法侵害。,针对父母的行为，小强可以向谁求助？,你如何看待小强的父母和网吧老板的行为？,宪法和法律赋予我们受到特殊保护的权利，我们要珍惜自己的权利，依法行使自己的权利，同时要尊重和维护他人的权利，自觉履行公民应尽的义务。,未成年人身心发育尚不成熟，自我保护能力较弱，,（二）未成年人需要特殊保护的原因,未成年人受到哪些法律保护？专门保护未成年人健康成长的法律有哪些？,国家机关、武装力量、政党、社会团体、企业事业组织、城乡基层群众性自治组织、未成年人的监护人和其他成年公民。,保护未成年人的合法权益，已经成为人类的共识，是人类文明和社会进步的应有之义。,辨别是非能力和自我控制能力不强，容易受到不良因素的影响和不法侵害。,国家机关、武装力量、政党、社会团体、企业事业组织、城乡基层群众性自治组织、未成年人的监护人和其他成年公民。,如果你是小强的同学，你愿意给他提供哪些帮助？,未成年人容易受到伤害的原因,（二）保护未成年人是全社会的共同责任,保护未成年人合法权益的重要性,司法机关：公安机关、人民检察院、人民法院以及司法行政部门,司法机关：公安机关、人民检察院、人民法院以及司法行政部门,（二）保护未成年人是全社会的共同责任,未成年人容易受到伤害的原因,（二）未成年人需要特殊保护的原因,我们未成年人受到法律的特殊保护，是不是违背了“法律面前一律平等”的原则？,未成年人容易受到伤害的原因,容易受到不良因素的影响和不法侵害。,没有违背“法律面前一律平等”的原则，因为未成年人身心发育不成熟，不具备承担责任的能力，对他们给予特殊保护，体现了对他们的关爱之情，给予他们特殊保护，从长远来看，更有利于社会的公平。,（二）未成年人需要特殊保护的原因,空袭来临，抱着书本奔跑的儿童,没有违背“法律面前一律平等”的原则，因为未成年人身心发育不成熟，不具备承担责任的能力，对他们给予特殊保护，体现了对他们的关爱之情，给予他们特殊保护，从长远来看，更有利于社会的公平。,看一看下面的图片，说说你有什么感受。,第1课时 法律为我们护航,国家机关、武装力量、政党、社会团体、企业事业组织、城乡基层群众性自治组织、未成年人的监护人和其他成年公民。,辨别是非能力和自我控制能力不强，容易受到不良因素的影响和不法侵害。,板块一:我们需要特殊保护,（二）未成年人需要特殊保护的原因,禁止用人单位招用未满十六周岁的未成年人。,（二）未成年人需要特殊保护的原因,辨别是非能力和自我控制能力不强；,保护未成年人的相关法律,已满十四周岁不满十八周岁的人犯罪，应当从轻或者减轻处罚。,（,1,）未成年人身心发育,尚不成熟,，自我保护能力,较弱,；辨别是非能力和自我控制能力,不强,；容易受到不良因素的,影响,和,不法侵害,。,（,2,）未成年人的生存和发展,事关人类的未来,，对未成年人给予特殊关爱和保护，已经成为,人类共识,。,保护未成年人的合法权益，是人类文明和社会进步的,应有之义,。,（二）未成年人需要特殊保护的原因,容易受到不良因素的影响和不法侵害。司法机关：公安机关、人民检,10,板块二：感受法的关爱,板块二：感受法的关爱,11,你还知道哪些保护未成年人的法律？,（一）保护未成年人的相关法律,你还知道哪些保护未成年人的法律？（一）保护未成年人的相关法律,12,未成年人受到哪些法律保护？专门保护未成年人健康成长的法律有哪些？,考考你,专门法律,未成年人保护法,预防未成年人犯罪法,宪法,婚姻法,义务教育法等,未成年人受到哪些法律保护？专门保护未成年人健康成长的法,13,我们未成年人受到法律的特殊保护，是不是违背了“法律面前一律平等”的原则？,没有违背“法律面前一律平等”的原则，因为,未成年人身心发育不成熟，不具备承担责任的能力,，对他们给予特殊保护，体现了对他们的关爱之情，给予他们特殊保护，从长远来看，更有利于社会的公平。,思考：,我们未成年人受到法律的特殊保护，是不是违背了“法律面前一律平,14,身边有侵害,谁,来,保,护,我,？,（二）保护未成年人是全社会的共同责任,身边有侵害谁（二）保护未成年人是全社会的共同责任,15,主 体,要 求,地 位,家庭保护,学校保护,社会保护,司法保护,对未成年人进行教育，促进未成年人发展，维护人身权利，保障生命安全,学校等教育机构,（学校教职员工）,生活上的关心照顾和思想上的教育培养,重要保障,国家,重要作用,第一阵地,基础,创造有利于未成年人健康成长的社会环境,依法履行职责，对未成年人实施的专门保护,必不可少的组成部分,父母和其他监护人,司法机关：,公安机关、人民检察院、人民法院以及司法行政部门,（二）保护未成年人是全社会的共同责任,主 体要 求地 位 对未成年人进行教育，促进未成年人发展，维,16,没有违背“法律面前一律平等”的原则，因为未成年人身心发育不成熟，不具备承担责任的能力，对他们给予特殊保护，体现了对他们的关爱之情，给予他们特殊保护，从长远来看，更有利于社会的公平。,辨别是非能力和自我控制能力不强，容易受到不良因素的影响和不法侵害。,（二）未成年人需要特殊保护的原因,创造有利于未成年人健康成长的社会环境,少年儿童是我们伟大祖国的希望、我们伟大民族的希望。,（二）未成年人需要特殊保护的原因,未成年人受到哪些法律保护？专门保护未成年人健康成长的法律有哪些？,（二）未成年人需要特殊保护的原因,劳动法 第十五条 第一款,在我国，未成年人的范围,国家机关、武装力量、政党、社会团体、企业事业组织、城乡基层群众性自治组织、未成年人的监护人和其他成年公民。,（二）未成年人需要特殊保护的原因,如果你是小强的同学，你愿意给他提供哪些帮助？,在我国，未成年人的范围,未成年人容易受到伤害的原因,司法机关：公安机关、人民检察院、人民法院以及司法行政部门,未成年人容易受到伤害的原因,反家庭暴力法 第十二条,未成年人容易受到伤害的原因,（二）保护未成年人是全社会的共同责任,叙利亚战争时，儿童在炮弹打中的教室上课。,劳动法 第十五条 第一款,感受法的关爱,未成年人的监护人应当以文明的方式进行家庭教育，依法履行监护和教育职责，不得实施家庭暴力。,禁止用人单位招用未满十六周岁的未成年人。,劳动法 第十五条 第一款,反家庭暴力法 第十二条,刑法 第十七条 第三款,已满十四周岁不满十八周岁的人犯罪，应当从轻或者减轻处罚。,家庭保护、学校保护、社会保护和司法保护四位一体，构筑起保障未成年人合法权益的四道防线，形成全社会关心、保护未成年人的有效机制和良好风尚。,（二）保护未成年人是全社会的共同责任,没有违背“法律面前一律平等”的原则，因为未成年人身心发育不成,17,国家机关、武装力量、政党、社会团体、企业事业组织、城乡基层群众性自治组织、未成年人的监护人和其他成年公民。,家庭保护,学校保护,社会保护,司法保护,保护主体,四道防线,（二）保护未成年人是全社会的共同责任,国家机关、武装力量、政党、社会团体、企业事业组织、城乡基层群,18,未成年人受到哪些法律保护？专门保护未成年人健康成长的法律有哪些？,保护未成年人的合法权益，是人类文明和社会进步的应有之义。,辨别是非能力和自我控制能力不强，容易受到不良因素的影响和不法侵害。,第十课 法律伴我们成长,第1课时 法律为我们护航,创造有利于未成年人健康成长的社会环境,容易受到不良因素的影响和不法侵害。,保护未成年人的合法权益，已经成为人类的共识，是人类文明和社会进步的应有之义。,如果你是小强的同学，你愿意给他提供哪些帮助？,刑法 第十七条 第三款,司法机关：公安机关、人民检察院、人民法院以及司法行政部门,少年儿童是我们伟大祖国的希望、我们伟大民族的希望。,如果你是小强的同学，你愿意给他提供哪些帮助？,创造有利于未成年人健康成长的社会环境,未成年人容易受到伤害的原因,未成年人身心发育尚不成熟，自我保护能力较弱，,二战时，英国儿童正在演练使用防毒面具。,（二）未成年人需要特殊保护的原因,保护未成年人的合法权益，是人类文明和社会进步的应有之义。,你如何看待小强的父母和网吧老板的行为？,第十课 法律伴我们成长,禁止用人单位招用未满十六周岁的未成年人。,感受法的关爱,小强的故事,父母离异,父亲打骂他,K,歌、打牌,网吧老板欢迎他,经常迟到、旷课,上课心不在焉,1.,你如何看待小强的父母和网吧老板的行为？,2.,针对父母的行为，小强可以向谁求助？,3.,如果你是小强的同学，你愿意给他提供哪些帮助？,未成年人受到哪些法律保护？专门保护未成年人健康成长的法律有哪,19,感受法的关爱,小强的故事,宪法和法律赋予我们受到特殊保护的权利，我们要珍惜自己的权利，依法行使自己的权利，同时要尊重和维护他人的权利，自觉履行公民应尽的义务。,（三）对未成年人的要求,感受法的关爱小强的故事宪法和法律赋予我们受到特殊保护的权利,20,法律为我们护航,我们需要特殊保护,感受法的关爱,1.,在我国，未成年人的范围