单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,摩擦力,摩擦力,1,问题一,：,汽车的轮胎和鞋子的底部有很多花纹，这些花纹有什么作用？,问题一：汽车的轮胎和鞋子的底部有很多花纹，这些花纹有什么作用,2,问题二,：鱼类身体表面分泌的粘液对自身有什么作用？,问题二：鱼类身体表面分泌的粘液对自身有什么作用？,3,摩擦力在生活中无处不在,同学们都知道哪些呢？,摩擦力在生活中无处不在同学们都知道哪些呢？,4,摩擦力ppt沪科版课件,5,摩擦力,定义：两个相互接触的物体，当它们,发生相对运动,或,具有相对运动的趋势,时，就会在接触面上产生阻碍相对运动或相对运动趋势的力，这种力就叫做,摩擦力,摩擦力定义：两个相互接触的物体，当它们发生相对运动或具有相对,6,摩擦力的分类,摩擦力,滚动,摩擦力,静摩擦力,滑动摩擦力,摩擦力的分类摩擦力滚动静摩擦力滑动摩擦力,7,1.静摩擦力,1.静摩擦力,8,思考,：木箱为什么没有运动？,思考：木箱为什么没有运动？,9,(1),静摩擦力的定义,由于两个,相互接触,的物体之间有,相对运动趋势,而产生的摩擦力叫做静摩擦力。,(1)静摩擦力的定义由于两个相互接触的物体之间有相对运动趋势,10,(2),静摩擦力的产生条件,1.两物体,相互接触,，且接触面,不光滑,；,2.两物体相互挤压；,3.两物体间又能,相对运动趋势,。,总结成一句,：两个接触面粗糙的物体间有弹力并且有相,对运动趋势。,(2)静摩擦力的产生条件1.两物体相互接触，且接触面不光滑；,11,小孩推箱，据二力平衡的知识，这时一定有一个力与推力平衡，阻碍相对运动发生的力。,推力,静摩擦力,二力平衡,小孩推箱，据二力平衡的知识，这时一定有一个力与推力,12,(3),静摩擦力的方向,静摩擦力的方向总是,沿着接触面,，跟物体,相对,运动的趋势,方向,相反,。,(3)静摩擦力的方向静摩擦力的方向总是沿着接触面，跟物体相对,13,一、静摩擦力,一、静摩擦力,14,(4),静摩擦力的大小,两物体之间的最大静摩擦力F在0与,最大静摩擦力F,max,之间，即,0f,Fmax,f,静,的计算方法有,假设法,、,平衡法,等。,(4)静摩擦力的大小两物体之间的最大静摩擦力F在0与最大静摩,15,方法一：二力平衡条件,方法二：假设法,难点解析,关于静摩擦力有无的判断,难点解析 关于静摩擦力有无的判断,16,（2）静摩擦力特点：,b.随着产生运动趋势的,外力,的变化而变化,d.最大静摩擦力,跟物体间的压力、接触面,的材料及粗糙程度有关,c.跟物体间接触面的,压力大小无关,a.实际所受的静摩擦力，根据,力的平衡规律,律,进行分析,问题：1、静摩擦力的大小随物体间的压力增大而增大，对吗？,2、手推桌子没推动是因为手的推力小于摩擦力，对吗？,增大压力瓶子受到的静摩擦力会随着增大吗？,（2）静摩擦力特点：b.随着产生运动趋势的外力的变化而变化d,17,静摩擦力难点辨析,难点1：受到静摩擦力的物体一定是静止的吗？,难点2：静摩擦力可以成为受力物体的动力吗？,静摩擦力难点辨析难点1：受到静摩擦力的物体一定是静止的吗,18,脚有向后的运动趋势,受到向前的摩擦力,(6),实践与应用：,脚有向后的运动趋势受到向前的摩擦力(6)实践与应用：,19,(5),注意点：,运动,的物体可以受到,静,摩擦力,要特别注意“,相对,”这个条件,相对静止、相对运动趋势,静摩擦力可以是动力，但它产生的效果一定是,阻碍物体间的相对运动,(5)注意点：运动的物体可以受到静摩擦力,20,2.,滑动摩擦力,2.滑动摩擦力,21,(1),滑动摩擦力的定义,当一个物体在另一个物体表面滑动的时候，会受到另一个物体阻碍它滑动的力，这种力叫做,滑动摩擦力。,(1)滑动摩擦力的定义当一个物体在另一个物体表面滑动的时候，,22,(2),滑动摩擦力的产生条件,1.两物体,相互接触,，且接触面,不光滑,；,2.两物体相互挤压；,3.两物体间,有相对运动,。,总结成一句话：,接触面粗糙的两个物体间有弹力并且有相对运动。,(2)滑动摩擦力的产生条件1.两物体相互接触，且接触面不光滑,23,探究,f,大小的因素：,使用的方法是：,控制变量法,探究f大小的因素：使用的方法是：控制变量法,24,(3),滑动摩擦力的大小,滑动摩擦力的大小跟,压力,成正比，即,f,F,N,是比例常数，没有单位，叫,动摩擦因数,，,的大小跟两接触物体的材料及接触面的情况（如粗糙程度有关）有关。,(3)滑动摩擦力的大小滑动摩擦力的大小跟压力成正比，即是比,25,物体由相对动趋势到相对运动，所受摩擦力有静摩擦转变为滑动摩擦力,观看视频,物体所受摩擦力图,略大于,在没有特殊说明情况下,，=,物体由相对动趋势到相对运动，所受摩擦力有静摩擦转变,26,(4),滑动摩擦力的方向,静摩擦力的方向总是,沿着接触面,，跟物体,相对运动,的方向,相反,。,(4)滑动摩擦力的方向静摩擦力的方向总是沿着接触面，跟物体相,27,滑动摩擦力难点辨析,f,2、滑动摩擦力一定与物体运动方向相反吗？一定是阻力吗？,滑动摩擦力难点辨析f2、滑动摩擦力一定与物体运动方向相反吗？,28,(5),注意点：,静止,的物体可以受到,滑动,摩擦力,要特别注意“,相对,”这个条件,相对运动,滑动摩擦力可以是动力，但它产生的效果一定是,阻碍物体间的,相对运动,(5)注意点：静止的物体可以受到滑动摩擦力,29,一个物体在另一个物体表面上滚动，物体之间存在的摩擦叫做滚动摩擦。在滚动摩擦中，物体间产生的阻碍物体间的滚动的作用力，叫做,滚动摩擦力,。,注：在压力相同时，滚动摩擦力要比滑动摩擦力小得多。,(1),滚动摩擦力的定义,3,、滚动摩擦力,一个物体在另一个物体表面上滚动，物体之间存在的摩擦叫做滚动摩,30,1.,摩擦力充当动力：,a.,人行走时摩擦力提供前进的动力,b.,汽车的主动轮,c.,传送带,2.,摩擦力充当阻力：,a.,汽车的刹车系统,b.,人常走的路面要处理的粗糙一些,c.,机器的轮轴需要润滑，来减小摩擦力。,1.摩擦力充当动力：a.人行走时摩擦力提供前进的动力,31,活学活用：,1.需要减小摩擦：,气垫船，磁悬浮列车,给机器零件上润滑油,2.需要增大摩擦：,汽车的轮胎增加花纹，,汽车的防滑链，防滑垫,自行车的橡胶车把,羽毛球拍的手柄,活学活用：1.需要减小摩擦：气垫船，磁悬浮列车,32,本课小结,本课小结,33,在我的印象里，他一直努力而自知，每天从食堂吃饭后，他总是习惯性地回到办公室看厚厚的专业书不断提升和充实自己，他的身上有九零后少见的沉稳。同事们恭喜他，大多看到了他的前程似锦，却很少有人懂得他曾经付出过什么。就像说的：“如果这世上真有奇迹，那只是努力的另一个名字，生命中最难的阶段，不是没有人懂你，而是你不懂自已。”而他的奇迹，是努力给了挑选的机会。伊索寓言中，饥饿的狐狸想找一些可口的食物，但只找到了一个酸柠檬，它说，这只柠檬是甜的，正是我想吃的。这种只能得到柠檬，就说柠檬是甜的自我安慰现象被称为：“甜柠檬效应”。一如很多人不甘平庸，却又大多安于现状，大多原因是不知该如何改变。看时，每个人都能从角色中看到自已。高冷孤独的安迪，独立纠结的樊胜美，乐观自强的邱莹莹，文静内敛的关睢尔，古怪精灵的曲筱绡。她们努力地在城市里打拼，拥有幸或不幸。但她依然保持学习的习惯，这样无论什么事她都有最准确的判断和认知；樊胜美虽然虚荣自私，但她努力做一个好HR，换了新工作后也是拼命争取业绩；小蚯蚓虽没有高学历，却为了多卖几包咖啡绞尽脑汁；关睢尔每一次出镜几乎都是在房间里戴着耳机听课，处理文件；就连那个嬉皮的曲筱潇也会在新年之际为了一单生意飞到境外其实她们有很多路可以走：嫁人，啃老，安于现状。但每个人都像个负重的蜗牛一样缓缓前行，为了心中那丁点儿理想拼命努力。今天的努力或许不能决定明天的未来，但至少可以为明天积累，否则哪来那么多的厚积薄发和大器晚成？身边经常有人抱怨生活不幸福，上司太刁，同事太蛮，公司格局又不大，但却不想改变。还说：“改变干嘛？这个年龄了谁还能再看书考试，混一天是一天吧。”一个“混”字就解释了他的生活态度。前几天我联系一位朋友，质问为什么好久不联系我？她说自已每天累的像一条狗，我问她为什么那么拼？她笑：“如果不努力我就活得像一条狗了。”恩，新换的上司，海归，虽然她有了磨合几任领导的经验，但这个给她带来了压力。她的英语不好，有时批阅文件全是大段大段的英文，她心里很怄火，埋怨好好的中国人，出了几天国门弄得自己像个洋鬼子似的。上司也不舒服，流露出了嫌弃她的意思，甚至在一次交待完工作后建议她是否要调一个合适的部门？她的脸红到了脖子，想着自己怎么也算是老员工，由她羞辱？两个人很不愉快。但她有一股子倔劲，不服输，将近40岁的人了，开始拿出发狠的学习态度，报了个英语培训班。回家后捧着英文书死啃，每天要求上中学的女儿和自己英语对话，连看电影也是英文版的。功夫不负有心人，当听力渐渐能跟得上上司的语速，并流利回复，又拿出漂亮的英文版方案，新上司看她的眼光也从挑剔变柔和，某天悄悄放了几本英文书在她桌上，心里突然发现上司并没那么讨厌。心态好了，她才发现新上司的优秀，自从她来了后，部门业绩翻了又翻，奖金也拿到手软，自己也感觉痛快。她说：这个社会很功利，但也很公平。别人的傲慢一定有理由，如果想和平共处，需要同等的段位，而这个段位，自己可能需要更多精力，但唯有不断付出，才有可能和优秀的人比肩而立。人为什么要努力？一位长者告诉我：“适者生存。”这个社会讲究适者生存，优胜劣汰。虽然也有潜规则，有套路和看不见的沟沟坎坎，但一直努力的人总会守得云开见月明。有些人明明很成功了，但还是很拼。比如剧中的安迪，她光环笼罩，商场大鳄是她的男闺蜜，不离左右，富二代待她小心呵护，视若明珠，加上她走路带风，职场攻势凌历，优秀得让身边人仰视。这样优秀的人，不管多忙，每天都要抽出两个小时来学习。她的学习不是目的，而是能量，能让未来的自己比过去更好一些。现实生活中，努力真的重要，它能改变一个人的成长轨迹，甚至决定人生成败。有一句鸡汤：不着急，你想要的，岁月都会给你。其实，岁月只能给你风尘满面，而希望，唯有努力才能得到！9、懂得如何避开问题的人，胜过知道怎样解决问题的人。在这个世界上，不知道怎么办的时候，就选择学习，也许是最佳选择。胜出者往往不是能力而是观念！在家里看到的永远是家，走出去看到的才是世界。把钱放在眼前，看到的永远是钱，把钱放在有用的地方，看到的是金钱的世界。给人金钱是下策，给人能力是中策，给人观念是上策。财富买不来好观念，好观念能换来亿万财富。世界上最大的市场，是在人的脑海里！要用行动控制情绪，不要让情绪控制行动；要让心灵启迪智慧，不能让耳朵支配心灵。人与人之间的差别，主要差在两耳之间的那块地方！人无远虑，必有近忧。人好的时候要找一条备胎，人不好的时候要找一条退路；人得意的时候要找一条退路，人失意的时候要找一条出路！孩子贫穷是与父母的有一定的关系，因为他小的时候，父母没给他足够正确的人生观。家长的观念是孩子人生的起跑线！有什么信念，就选择什么态度；有什么态度，就会有什么行为；有什么行为，就产生什么结果。要想结果变得好，必须选择好的信念。播下一个行动，收获一种习惯；播下一种习惯，收获一种性格；播下一种性格，收获一种命运。思想会变成语言，语言会变成行动，行动会变成习惯，习惯会变成性格。性