单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,一、整体回顾,确定位置,数对,方向和距离,统计图,复式条形统计图,复式折线统计图,联系与区别,1,0,1,2,5,4,3,6,10,4,6,5,3,11,8,9,2,7,1,12,学校（,10,5,）,少年宫（,1,4,）,公园（,3,1,）,电视台（,6,2,）,书店（,6,4,）,少年宫,公园,书店,电视台,学校,二、系统梳理,用数对确定位置。,根据数对,在格子图上标出下面物体所在的位置。,例如：,2,65,。,书店,学校,300,米,北,书店在学校的什么位置？,知道了方向和距离就能确定物体的位置。,二、系统梳理,用方向与距离确定位置：,书店在学校南偏西,65,方向,900,米,处。,例如：,3,说说从学校到少年宫的行走路线。,二、系统梳理,描述路线图：,先向,南偏西,25,方向走,300,米,到书店,再向,南,走,260,米,到电视台,然后向,南偏西,20,方向走,450,米,到公园,最后再向,北偏西,45,方向走,410,米,到少年宫。,例如：,4,试一试,（,1,）用数对表示出民族风情园和游乐城的位置。,（,1,2,）,（,12,6,）,（,2,）李东现在的位置是（,6,7,）,他在哪儿吗？,（,3,）动物园在民族风情园的（）偏（）方向；,公园大门在游乐城的（）偏（）方向。,北,东,南,西,李东（,6,7,）,5,（,1,2,）,（,12,6,）,（,4,）从公园大门到水族馆可以怎么走？,试一试,返回,先向北偏东,45,方向走到游乐城,再向西走到水族馆。也可以先向西走到民族风情园,再向北偏东,45,方向走到动物园,最后再向南偏东,45,方向走到水族馆。,6,下面是某地区城镇人口统计表（单位：万人,),年份,1985,1990,1995,2000,人数,30,32,34,37,根据上面的数据,制作统计图,并说明选择统计图的理由。,二、系统梳理,统计图。,例如：,7,某地区城镇人口统计图,0,10,20,30,40,50,1985,1990,1995,2000,人数：万人,年份,某地区城镇人口统计图,0,10,20,30,40,50,1985,1990,1995,2000,人数：万人,年份,条形统计图反映数量的多少,折线统计图反映数据的变化,二、系统梳理,8,二、系统梳理,下面是某地区人口统计表（单位：万人,),年份,1985,1990,1995,2000,城镇,30,32,34,37,乡村,23,22,21,20,根据上面的数据,制作复式统计图,并说明选择统计图的理由。,再如：,9,二、系统梳理,某地区人口统计图,人数：万人,0,10,20,30,40,50,1985,1990,1995,2000,年份,城镇人口,乡村人口,0,10,20,30,40,50,1985,1990,1995,2000,年份,人数：万人,某地区人口统计图,城镇人口,乡村人口,10,二、系统梳理,类型,特点,复式条形统计图,既能表示数量的多少,又便于对两种数量的多少情况进行比较。,复式折线统计图,既能表示数量增减变化的情况,又便于对两种数量的变化情况进行比较。,返回,11,三、综合应用,1.,根据下面的描述,在平面图上标出各场所的位置。,北,文化广场,（,1,）教学楼在文化广场的北偏东,45,o,方向的,1000,米处。,（,2,）运动场在文化广场的正东方向,2,千米处。,（,3,）图书馆在文化广场的西偏北,30,o,方向,1500,米处。,500,米,运动场,图书馆,教学楼,12,三、综合应用,2.,何叔叔的文具店今年前,5,个月的经营情况如下。根据表中的,信息完成统计图,并回答下面的问题。,（,1,）,1,5,月份营业额的变化趋势是怎样的？,虽然,4,月份营业额略有回升,但,1,5,月份营业额总体呈下降趋势。,13,三、综合应用,（,2,）哪个月的营业额最高？哪个月的营业额最低？,2.,何叔叔的文具店今年前,5,个月的经营情况如下。根据表中的,信息完成统计图,并回答下面的问题。,1,月份的营业额最高；,3,月份的营业额最低。,14,三、综合应用,（,3,）,1,5,月支出的变化趋势是怎样的？,2.,何叔叔的文具店今年前,5,个月的经营情况如下。根据表中的,信息完成统计图,并回答下面的问题。,12,月份呈上升趋势,2,5,月份总体呈下降趋势。,15,三、综合应用,（,4,）你能为何叔叔提些建议吗？,2.,何叔叔的文具店今年前,5,个月的经营情况如下。根据表中的,信息完成统计图,并回答下面的问题。,保证质量,优化服务,紧缩开支,提高营业额。,16,