单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2020/10/28,0,期,中总结家长会,团结合作、拼搏超越,期中总结家长会团结合作、拼搏超越,1,家长会议程,1.,班级基本情况,3,、,期中考试总结,2,、,班级管理的措施及理念,4,、,几点建议,家长会议程1.班级基本情况3、期中考试总结2、班级管理的措施,2,班级情况介绍,师资构成：,-,年富力强,语文,：政治：数学：历史：英语：地理：,物理,：副,班主任,：,化学,：,生物,：,班级情况介绍师资构成：-年富力强语文：政治：数学,3,班级情况介绍,学生构成：,男生,26,人、女生,27,人，共,53,人,班级情况介绍学生构成：男生26人、女生27人，共53人,4,年级基本教育管理价值观,（一）年级管理基本基调：,对学生要严，严中有爱；对老师要爱，爱中要严,。,（二,）,管理,基本理念,：,1,、育人目标：,敬业乐群、卓尔不群。文质彬彬、然后君子,。,2,、育人前提：,不抛弃，不放弃，不,嫌弃每,一位学生,。,3,、管理思路：,课堂是神圣的，自习是安静的，精神是昂扬的，思维是灵动的,！,4,、实施策略：,因材施教，为每一位学生提供适合的教育，为每一位学生寻找发展的最美好人生图景,。,5,、三年愿景：,让学生有足够的时间学习、阅读、运动、游览，展示青春活力，经历各种喜欢的实践或研究过程，厚实知识，提升能力，丰富人生，充实经验，让学生变得对人生充满信心，对未来充满向往。,年级基本教育管理价值观（一）年级管理基本基调：,5,班级管理理念,三严,(1),尊严,(2),严励,(3),严格,三成,（,1,）成人 （,2,）成功 （,3,）成才,班级管理理念三严,6,期中考试情况,期中考试情况,7,进步之星,进步之星,8,进步之星,进步之星,9,高一上学期家长会课件,10,高一上学期家长会课件,11,初高中的差异,第一，学习难度不同。,高考是全国性的选拔考试，对学生深层次理解提出很高的要求，研究计算证明，高中学习难度系数是初中的,12,倍以上。高中阶段要求学生在深层次理解上下很大功夫，同时要学会对重点知识的归纳总结，很多同学还拿初中的学习经验来学习高中课程，这是大多数新高一学生的学习误区。,第二，学习要求不同。,进入高一阶段由于各科难度猛增、知识点增加，学生还拿中考的要求对重点难题要求,100%,掌握，就会出现学习效率很低，学习时间不够，学习没有信心的情况。高中生应该学会舍弃，主要抓重要知识学习，抓基础知识学习，“得基础者得天下”。,第三，学习方式不同。,很多中考高分同学都是家长要求不停补、不停学，被逼出来的；高中阶段应该给学生一点单独时间多总结、多思考。特别是在课堂上理解、消化知识的过程非常重要，占整个学习的主导，这就要求高一学生由被动学习向主动学习转变。,初高中的差异第一，学习难度不同。高考是全国性的选拔考试，对学,12,第四，学习方法不同。,初中生在学习过程中只要听话就能在中考中取得比较好的成绩，而高中生应该注重学习方法、学习流程的研究，培养良好的学习习惯。这种学习方法是需要在不断摸索和体会中慢慢总结。,不少学生在初中都非常优秀，学习成绩位于班级、年级前列。这么多优秀学生来到临沂一中形成更加优秀的群体，但是还要分出一二三四。所以要正确对待学生的考试成绩和名次。名次是相对的，学生的成绩有所分化是必然的。家长不要纠结于学生的分数，而要找出分数反映出的孩子在学习上存在的问题，予以改进；不仅仅要关注学生的成绩，更要关注学生的心理成长，成才很重要，但成人更是做人之本，要给孩子树立起正确的人生观，要成才先成人。,第四，学习方法不同。初中生在学习过程中只要听话就能在中考中取,13,存在的问题,存在的问题,14,一、学习主动性不,强,；,二,、自信心不足；,三,、学习方法不当；,四,、,学习目标不明确,；,五,、学习情绪不稳；,六、,部分学生责任心不够,；,七、个别学生自我调节能力较差；,八、期中考试结束后，学生的学习状,态和精神状态表现不佳。,一、学习主动性不强；,15,高一上学期家长会课件,16,给家长的建议,一切为了孩子,给家长的建议一切为了孩子,17,对家长建议,1.,正确对待考试成绩,2.,家长不要只关注分数,更要关注过程,最好的教育是陪伴,3.,允许孩子在学习上走弯路,给孩子调整的机会,4.,重视同伴学习,积极参与集体活动。孩子不能只有学习,5.,心态问题的产生往往是只去想不去做。坚持成就伟大！,6.,开心学习比不开心学习效果要好。,对家长建议1.正确对待考试成绩,18,孩子希望家长的样子：,当孩子遇到失败的时候，不泼冷水。,如果自己有了错误，能向孩子承认。,不在别人面前数落孩子。,不打骂孩子。,经常鼓励孩子。,每天都有和孩子一起谈话的时间。,每天都给孩子自由活动的时间、空间。,知道孩子喜欢什么。,当别人指出孩子的缺点时，不护短。,无论任何时候都对孩子满怀希望。,批评孩子时，允许他辩解、反驳。,孩子认为在家里很快乐。,对孩子主动做的事，即使失败了，也认为是值得的。,让孩子自己检查作业。,不对孩子说：“你看人家,XX,，每次都比你强。”,不对孩子说：“就你笨，什么也不会做。”,孩子希望家长的样子：,19,高一上学期家长会课件,20,高一上学期家长会课件,21,高一上学期家长会课件,22,高中考试时间轴,英语听力高考,两次,语数英高考,+,等级考,6,月,7-10,日,高中考试时间轴英语听力高考语数英高考+6月7-10日,23,山东省等级考等级划分办法及分数折算办法,山东省等级考等级划分办法及分数折算办法,24,带来的挑战,1,、高考区分度下降！,2,、语、数、英学科重要性进一步凸显！,一般而言，对,最高分,群体而言，语文是关键,数学次关键。,语文区分度,数学区分度,英语区分度,选考科目区分度。,带来的挑战,25,感谢各位,家长,对我们,工作,的,大力支持！,祝大家：身体健康！工作顺利！家庭美满！万事如意！,感谢各位家长对我们工作的大力支持！祝大家：身体健康！工作,26,