单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版文本样式,第二级,*,单击此处编辑母版标题样式,八声甘州,柳永,1,教学目标：,1、了解柳永其人及其词作风格；,2、在朗读中体味八声甘州的思想感情和凄清意境；,3、深刻体会八声甘州的情景交融的艺术特色。,2,白衣卿相：柳永,柳永（987-1053），原名三变，字耆卿，福建人。柳生活在北宋仁宗时期，早年曾热衷功名，但,仕途坎坷,，屡试不第,，于是失意无聊，常浪游于汴京、苏杭等地，出入歌楼妓馆，与歌妓交往颇多，曾四处飘泊，饱尝羁旅滋味。世称柳七或柳屯田。,柳永是我国文学史上,第一个专力写词,的作家，也是,婉约派词人,的代表。他的词多写都市繁华景象或青楼歌妓生活，特别善于表达,羁旅行役之苦,，扩大了词的题材，他还,大量制作慢词,，对我国,词体,发展起到了重要的作用。柳词以铺叙见长，雅俗共赏。有,乐章集,。,柳永（987-1053），原名三变，字耆卿，福建人。柳生活在北宋仁宗时期，早年曾热衷功名，但,仕途坎坷,，屡试不第,，于是失意无聊，常浪游于汴京、苏杭等地，出入歌楼妓馆，与歌妓交往颇多，曾四处飘泊，饱尝羁旅滋味。世称柳七或柳屯田。,柳永是我国文学史上,第一个专力写词,的作家，也是,婉约派词人,的代表。他的词多写都市繁华景象或青楼歌妓生活，特别善于表达,羁旅行役之苦,，扩大了词的题材，他还,大量制作慢词,，对我国,词体,发展起到了重要的作用。柳词以铺叙见长，雅俗共赏。有,乐章集,。,3,八声甘州又名甘州唐坊大曲名,后用为词调。全词共有八小段音乐组成，所以叫八声，属慢词。,4,一,、,写都市生活的繁华,。,二,、,写男女爱情的苦痛,。,三,、,写羁旅行役的悲伤。,柳永词的分类,5,对潇潇暮雨洒江天一番洗清秋,6,渐霜风凄紧关河冷落残照当楼,7,是处红衰翠减苒苒物华休,8,唯有长江水无语东流,9,不忍登高临远,望故乡渺邈，归思难收,叹年来踪迹，何事苦淹留,10,想佳人妆楼顒望,误几回 天际识归舟,11,争知我倚阑干处正恁凝愁,12,对潇潇暮雨洒江天一番洗清秋,1、描写了哪些意象?,2,、为我们交代了哪些内容,？,3,、这些意象的组合给我们一个什么样的感受呢?,暮雨、江天、秋,时间、地点、天气、人物,凄冷(在诗词中这叫意境),13,渐霜风凄紧关河冷落残照当楼,1、同学们想一想，这种意境有没有发生变化?从哪个词可以看出?变成什么样子了？,更加凄冷。,14,渐霜风凄紧关河冷落残照当楼,2、李白的忆秦娥中也有类似意境的诗句“西风残照，汉家陵阕”，苏轼曾经把二者进行比较，认为柳词这句不减唐人高处，你认为它好在哪里?（提示：从意象意境两方面分析）,物像选取大尺度、大范围，广阔辽远，风既寒且急，行旅必少，只留下空寂的山河、渡口和楼头孤悬的残照，所用的描写词语更寒冷，肃杀落没。可以感到意境更凄冷。,15,是处红衰翠减苒苒物华休,1、红和翠指什么?,红：花，翠：叶，化用李商隐的“此荷此叶常相映，翠减红衰愁煞人。红率翠减，还是衰败的景象。,16,唯有长江水无语东流,2、,长江在我们的心里应该是什么样的?,波澜壮阔的。滚滚长江东逝水，月涌大江流，词人眼中的长江却是无语东流，无语：无声或无情，更加深了凄凉感。,17,不忍登高临远,望故乡渺邈，归思难收,叹年来踪迹，何事苦淹留,想佳人妆楼顒望,误几回 天际识归舟,争知我倚阑干处正恁凝愁,18,1、下片句句都在写思乡，哪句话最能体现词人的思乡之情?,想佳人,，,妆楼颙望，误几回、天际识归舟。,2、这本是谁在思念谁?,词人在思念佳人。,19,3、而本句词却是从谁的角度来写思念的?,佳人。,4、哪些词能准确的描述佳人的情感变化?怎样变化的?,“望、误、识”。由全神贯注盼望的焦急，到误认归舟的惊喜，再到清醒不是后的懊丧。,20,5、用自己的语言，描绘佳人行为的画面?,常待闺阁的佳人急切盼望丈夫返回家园，梳洗打扮，登楼望望，总以为那出现在地平线上的就是丈夫的归船，等到近头，方才知道误认了。如此再三再四，仍站楼头凝神观望，这是何等的深情啊!对一个在外漂泊之人来说又是多么值得珍惜啊!,21,6、这句词不但写我思人，而且想像人思我，这样写为什么更动人?,这是更深一层写法，由单向思念写为双向思念，情感更深沉，从表达手法上显得文笔更曲折，引人玩味。,22,7、同样是写词，柳永达到了“凡有井水引处，即能歌柳词”。那么这首思乡词能够引起我们巨大的共鸣，除了它本身的才情之外，在写法上有什么特点?,23,A、语言质朴，纯朴流畅。状物传情，纯用白描。,（1）“潇潇”状写雨声。,“洗”方显清寒。,“凄紧”、“冷落”、“残照”皆有苍凉的情味。,（2）如“惟有长江水，无语东流”，语言朴实，却能在平淡中见功力，在质实中现风神，在浑朴中出韶秀。,24,B、为对方设想的写法，虚实结合，富于曲折变化。,如“想佳人、妆楼颙望，误几回、天际识归舟。争知我、倚阑干处，正恁凝愁。”这几句，倚阑凝愁，本是实情，却从对方设想，用“争知我”领起，则又化实为虚，显得十分空灵。感情曲折，文笔富于变化，传达了难以表达的情感。转换角度，推已及人，以侧笔渲染羁旅之苦。,25,C、采撷、融化前人语句、意境。,“惟有长江水，无语东流”原本于高峰秋月北固晚望的“何事满江周怅水，年年无语向东流。”,“误几回天际识归舟”源于谢眺的“天际识舟，云中辨江树”，加上“误几回”，焦灼情感较原诗更强烈。,“红衣翠减”采自李商隐赠荷花中的“翠减红衣愁煞人。”,26,柳永写词，重视艺术手法，我们学习诗词也要讲究方法，鉴赏诗词应该从哪入手?,意象-意境(画面)-情感(主题),27,主旨,这,是柳永抒写羁旅行役之苦的名作。上阕描写秋景，融情于景，在萧条冷落中寄托着游子因羁旅之苦而产生的思乡之情。表达了作者因仕途失意而产生的寂寞和感伤。,28,谢谢,29,