单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,我的童年,季羡林,山东聊城人，字希逋，又字齐奘。国际著名东方学大师、语言学家、文学家、国学家、佛学家、史学家、教育家和社会活动家。历任北京大学副校长、中国社会科学院南亚研究所所长，是北京大学的终身教授。,早年留学国外，通英、德、梵、巴利文，能阅俄、法文，尤精于吐火罗文，是世界上仅有的精于此语言的几位学者之一。为“梵学、佛学、吐火罗文研究并举，中国文学、比较文学、文艺理论研究齐飞”，其著作汇编成,季羡林文集,，共,24,卷。生前曾撰文三辞桂冠：,国学大师、学界泰斗、国宝。,季先生的百年人生，是一种厚重的历史、文化大散文式的人生。耄耋之年的季羡林人间春色阅尽，沧桑世事历尽。他的人生原本就是一部书，一部启迪人智慧的书，一部净化人心灵的书，一部永远激励人奋进的书，一部令人回味无穷的书。,季先生的散文正是他百年人生的缩影。读老先生的文章，犹如听一位饱经沧桑的老人娓娓而谈自己的人生遭遇。,读他的散文是一种享受，开怀释卷，典雅清丽的文字拂面而来，纯朴而不乏味，情浓而不矫作，庄重而不板滞，典雅而不雕琢。,无论记人、状物或摹事，笔下流淌的是炽热的人文情怀，充满着趣味或韵味，都值得玩味。喻之为啜香茗、沐惠风、浴春雨，都贴切不过，真正的,“,秋水文章不染尘,”,。,积累字词,生,疏,琐,事,溺,爱,肃然起,敬,万象,更,新,孤苦,伶,仃 家,徒,四壁,浑浑,噩噩,sh,su,n,jng,gng,lng,t,下列加点字拼音与字形完全正确的一项是（,）,A,诞,生,d,n,椽,子,yu,n,绿,林好汉,l,肃然起,敬,j,ng,B,锁,事,su,教,渝,y,光大门楣,m,i,家,徙,四壁,t,C,溺,爱,n,雌,威,c,臭名,昭,著,zh,o,蹿房越,脊,j,D,济,南,j,盐,碱,ji,n,浑浑,噩,噩,孤苦,伶,仃,l,ng,A,椽,chu,n,，绿林,l,；,B,琐事，渝,y,，,m,i,，徒；,C,雌,c,，脊,j,D,肃然，恭敬的样子。形容产生严肃敬仰的感情。,肃然起敬,万象更新,孤苦伶仃,相依为命,不以为然,家徒四壁,浑浑噩噩,习以为常,事物或景象改换了样子，出现了一番新气象。,伶仃：孤独，没有依靠。孤单困苦，没有依靠。,互相依靠着过日子。指互相依靠，谁也离不开谁。,不认为是对的。表示不同意或否定。,徒：只，仅仅。家里只有四面的墙壁。形容十分贫困，一无所有。,浑浑：质朴淳厚。噩噩：严肃的样子。亦形容糊里糊涂，愚昧无知。,常做某种事情或常见某种现象，成了习惯，就觉得很平常了。,1,、用自己的话概括文中五个片段的主要内容。,2,、找出文章的纲领句。,3,、作者开篇即说“回忆起自己的童年来，眼前没有红，没有绿，是一片灰黄”结合课文，说说作者为什么如此形容自己的童年？,4,、使作者“受用不尽”的是什么事？为什么让作者“受用不尽”？,5,、作者童年伙伴哑巴小成了山大王而被杀，作者为什么为他感到“骄傲”？,6,、作者在家时把吃白面馒头当作最高享受，离开故乡后，“不但吃上白面馒头，而且还能吃上肉，但是我宁愿再啃红高粱饼子就苦咸菜”，这是否前后矛盾？,1,、请用简洁的语言概括文章的主要内容。,一小节：,二小节：,三小节：,四小节：,五小节：,介绍“我”出生的时间、生活环境和家境状况。,介绍“我”的父辈们生存与创业的艰难情况。,小时候吃白面馒头和白面饼子的故事。,介绍我最初的先生和儿时的伙伴。,我离开故乡后，抒发对母亲、对故乡的思念之情。,2,、找出文章的纲领句。,回忆起自己的童年来，眼前没有红，没有绿，是一片灰黄。,3,、作者开篇即说“回忆起自己的童年来，眼前没有红，没有绿，是一片灰黄”结合课文，说说作者为什么如此形容自己的童年？,开篇点题，总领全文，抒写自己对童年的总体感受，含蓄地表现了自己童年的辛酸与苦痛，为全文奠定下灰色的感情基调。,作者的童年是物质和精神都饱受苦难的年代。在父母身边时，物质生活极度匮乏，吃的是红高粱面饼，连基本的生活物资,盐，都无钱可买；“半个白面馒头”就是作者眼中最好吃的东西，家里“连带字的什么纸条子也没见过”；在济南叔父家，“我”的精神生活并不如意，一个六七岁的孩子离开母亲，几次梦里哭醒。所以作者回忆起童年生活，眼前没有,喜气洋洋的红色,，也没有,生气勃勃的绿色,，只是一片,无奈悲凉的灰黄,。,4,、使作者“受用不尽”的是什么事？为什么让作者“受用不尽”？,受用不尽的事,小时候每天从旁门奶奶那里吃半个白面馒头、偷吃白面饼子，当作最高的享受。,因为儿时的艰苦生活能“激励我前进”，“鼓舞我振作”，让我一辈子对生活和吃喝的要求不高，培养了“我”坚强的意志。,5,、作者童年伙伴哑巴小成了山大王而被杀，作者为什么为他感到“骄傲”？,因为哑巴小本领高强，讲义气。作者的“骄傲”中隐含着无限的辛酸，如果不是生活在那个时代，哑巴小也许能成长为让“我”骄傲的英雄。,6,、作者在家时把吃白面馒头当作最高享受，离开故乡后，“不但吃上白面馒头，而且还能吃上肉，但是我宁愿再啃红高粱饼子就苦咸菜”，这是否前后矛盾？,不矛盾。,因为作者离开了故乡，离开了母亲的怀抱，精神上的痛苦远远大于吃喝匮乏的痛苦。“宁愿”表现了“我”离开母亲后，对母亲深深的思念之情。,主题探究,文章,通过回忆童年那一段,极其,艰苦,辛酸,往事，,表现了童年生活的,艰苦和辛酸,，表达了对亲人和儿时伙伴的,无限怀念,之情，以及对家乡的,思念,之情。,同时，字里行间也流露出对,“,文革,”,期间所遭受的不公正待遇的,愤懑,之情，并对现在的孩子寄予了,殷切的希望,。,