单击此处编辑母版标题样式,编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,秦岭,2018,项目简介,自 然 教 育,研 学,营 地,旬河源国家湿地公园科教中心,秦岭,自然教育营地,陕西省首批中小学生研学实践基地,西北大学秦岭野外综合教学实习基地,国家,冬季体育,项目夏训基地,研学：我们可是认真、而且很正经的,基地简介,现有教学基础,授课单位,/,教师,一,二,三,四,研学案例及其课程,目录,PART,一,基地简介,由宁陕县山水文体旅游有限责任公司投资兴建的秦岭峡谷乐园秦岭自然教育营地是,陕西省首批中小学生研学实践基地，,距离十三朝古都西安只有,80公里，由沣峪口到营地的50公里路线是得天独厚的,终南山世界地质公园,“沣峪科考线路”,。,秦岭自然教育研学基地,位于宁陕县广货街镇，地处秦岭南麓，安康市西北部，毗邻古城西安，境内山清水秀，风光无限，素有“西安后花园”之称。秦岭自然教育研学基地以当地独特的地理优势以及峡谷风光，依山而建，偎水而成，景区青山绿水，云雾袅袅，河流潺潺，是大自然馈赠的负离子氧吧，天然纯净的矿物质水围着基地，注满泳池，古地质缝合带更是造就了此处为，秦岭地质、,动植物,的天然教育营地和休闲娱乐的绝佳场所。秦岭自然教育营地目前规划有、秦岭岩石科考展览区、秦岭四季滑雪场、秦岭峡谷漂流、水上乐园区、户外拓展区等。,营地位置（红色大蒿沟景区内）及周边丰富自然与人文资源,营地科考研学总面积,3678,平方公里，秦岭主峰腹地，森林覆盖率达,90.2%，,植被种类丰富，生长良好，随着海拔高度的变化，植被景观呈明显的垂直带状分布，绚丽多姿，五彩缤纷。有,“,天然基因库,”,和,“,自然生态大观园,”,之称。其中有种子植物,136,科、,591,属、,1178,种，其中国家重点保护植物有银杏，国家,级重点保护植物有秦岭冷杉、太白红杉、大果青扦、连香树、杜仲、鹅掌楸、厚朴、水青树、水曲柳等,9,种，陕西省地方重点保护植物有,10,种。此外还有大量百年古树。动物分区属东洋界（亚热带、热带）动物区系的北部边缘，为动物提供了良好的生存生活条件。境内野生动物种类繁多，有动物资源,236,种，有鸟类,120,种，兽类,57,种。国家,级,保护动物有大熊猫、金丝猴、羚牛、朱鹮、林麝、金钱豹等。,基地内三个国家级自然教学基地：,西北大学国家秦岭野外综合教学实习基地,（国家基金委,2007年批准）,旬河源国家湿地公园科教中心,（国家林业总局,2016年批准）,秦岭四季滑雪馆国家冬季项目夏训基地,（国家体育总局,2018年批准）。,基地位于世界知名的秦岭中央造山带核心部位，是秦岭商丹古海洋,4亿多年前闭合后，华北板块和华南板块亲密接触碰撞后的古缝合带，具有丰富的造山带和古海洋地质奇观。,主要学术支持单位及授课教师,学术和教师支持单位:,陕西省植物学会 陕西省古生物学会,西北大学地质系 西北大学生命科学学院,西北大学城市资源与环境学院（地理学院）,PART,二,林晋炎,林晋炎，男，西北大学地质学系副教授，博士，,硕士生导师，教育部秦岭造山带全国研究生暑期学校野外队长和主讲导师、教育部秦岭青年教师野外能力培训主讲导师,。主要从事沉积盆地分析，沉积学，层控矿床和采油工程研究，参加过秦岭泥盆系层控铅锌矿床，准噶尔盆地及吐哈盆地、博格达山晚古生代沉积相和盆地分析研究，鄂尔多斯延长组的沉积相和油藏特征及开采工艺等的研究和实践;准噶尔盆地的地层对比，中石化西部勘探指挥部，承担沉积相和构造演化研究；中山川油田注水开发方案编制，延长油矿管理局瓦窑堡钻采公司，为项目负责人,发表过博格达山下二叠统塔什库拉组沉积特征及古地理分析陕西镇安县三里峡泥盆纪生物礁及其控矿作用新疆北部统一陆内盆地的形成与演化等论文。,宁陕县山水文体旅游有限责任公司法定代表人,授课老师,魏朔南,魏朔南，男，西北大学生命科学学院教授，硕士生导师。毕业于西北农林科技大学林学院。从事药用植物栽培学和中药资源学的本科教学及仪器分析的研究生教学工作。研究方向包括植物资源学，植物种质资源分子标记及形态学评价、植物化学组化学及指纹图谱分析。主持完成的国家科技部公益类科研项目秦巴山区漆树资源可持续发展及规模化管理于2005年获西安市科技进步三等奖和2006年陕西省科协优秀调研成果二等奖。主持省部级科研项目近二十项，发表学术论文30余篇。,陕西省植物学会副理事长兼秘书长,授课老师,谭江丽,谭江丽，女，博士，西北大学副教授，硕士生导师，从事昆虫学教学与科研工作。2014年周尧昆虫分类学奖励基金三等奖获得者，西北农林科技大学2008届博士毕业生优秀学术论文校长专项基金二等奖获得者。2003年至2008年，西北农林科技大学获硕士（2006年）、博士（2008年）学位；2008年9月至2010年8月，浙江大学农生学院昆虫科学研究所博士后；2012年3月至2013年3月，荷兰生物多样性中心访问学者，期间访问法国国家自然历史博物馆。研究方向为系统昆虫学，类群涉及昆虫纲长翅目和膜翅目，目前主攻膜翅目胡蜂科。,授课老师,现有教学基础,1.西北大学秦岭野外综合教学实习国家基地,2.陕西省旬河源国家湿地公园,3.秦岭四季滑雪馆国家冬季项目夏训基地,4.陕西省科普基地,5.其他合作基地,6.建设中的秦岭自然博物馆,PART,三,1.西北大学秦岭野外综合教学实习国家基地,西,北大学秦岭野外综合教学实习国家基地是本公司与西北大学联合建设的综合实习基地，该基地2007年由国家基金委批准建设，多次被教育部评为先进基地。该基地以秦岭丰富且特有的地质、地理和生物资源为教学基础，具有十分丰富的科学内涵，同时还浓缩了西北大学地质、地理、生物等院系数十年研究成果之精华，有利于将高水平的科研资源转变为教育资源，是进行区域纵、横向对比，进行多学科交叉、综合性教学和研究，实现理论与实践密切结合的理想天然实验室，极富启迪性和探索性。值此西北大学获得一流学科建设之际，西北大学正在把该基地加强,建设为一流的实践创新平台，目标在于把基地建设成为多学科的综合教学研究基地。,2.陕西省旬河源国家湿地公园,本项目所在地同时又是2016年国家林业局批准挂牌的旬河源国家湿地公园的科教中心和访客中心，承担湿地公园对广大游客和自然科学爱好者进行科普宣传和教育的光荣任务。,林晋炎教授在旬河源国家湿地公园科教中心给夏令营的小朋友们讲解秦岭地质与地貌,3.秦岭四季滑雪馆国家冬季项目夏训基地,2018年，国家越野滑雪队在秦岭四季滑雪馆集训，国家雪撬队、雪车队也将汇集于此，这里已成为备战北京2022年冬奥会的训练中心。,秦岭四季滑雪场因其优美的自然环境，优质的空气，千米海拔的小高原特质，相对封闭的训练环境，以及齐全的配套设施和良好后勤保障，受到国家冬季运动管理中心领导和专家一致好评。,4.陕西省科普基地,由于本基地拥有众多的自然科普资源，2017年陕西省科协根据西大基地和旬河源湿地公园的科普资源授予陕西省科普基地称号。,本基地与省历史博物馆、兵马俑等一同被收录在,陕西省科普教育基地指南中,5.其他合作基地,本基地还与众多院校和社会团体合作，共建教学实践基地，如陕西省大学生素质教育基地、内蒙古工业大学教学实习基地，长安大学户外运动训练基地、火箭军工程大学户外运动训练基地、陕西秦岭户外运动协会训练基地等。,6.建设中的秦岭自然博物馆,在以上教学实习基地建设基础上，宁陕县山水文体旅游有限责任公司投资2000万元正在建设3000m2储存生物、地质标本的秦岭自然博物馆，包括室内的展柜和展台建设，室外展板和墙面建设，室外广场停车区展台建设等项内容。,秦岭自然博物馆部分展室设计效果图,7,.住宿接待条件,基地作为国家AAA景区，有符合国家A级景区的管理规范、安全保障和硬件设施。景区安全监控、无线信号、有线宽带全覆盖。景区除了已经开展的四季滑雪、漂流、攀岩等户外运动项目外，篮球场、游泳池、文化舞台等设施一应俱全，完全能满足研学活动及业余休闲的需要。还有110亩土地用于现代农业产业园、木屋房车营地、帐篷露营地及户外运动公园建设。,特别要指出的是，基地内部现有接待大学生实习和研学为主的木屋20栋，水电、卫生设施齐全，能住100人。目前正在根据中小学生研学规模装修的接待宾馆，其中有50个60的教学实习和研学专用房间，水电、卫生间、无线WiFi、宽带电视齐备，每间住8-12人，可供500学生居住。以上两项可提供600学生住宿。宾馆正常标间可提供100位教师住宿。,林间大小木屋可住宿,100,人,多人间宾馆住,500,人（多人间,50,，每间住,8-12,人，标间,50,间住,100,人,）,大,(120人)、中（40人）、小（20人）会议室三个,部分研学案例及课程,1,.,2017年联合绿锐户外运动俱乐部开展的绿锐青少年户外登山夏令营多期,2.,走进大自然，领略秦岭自然科学之旅2017年国庆研学记实,3.联合西安金花教育天赋平台举办的航拍小飞手无人机夏令营多期,4.,联合陕西省开拓者自然体验营开展的秦岭峡谷乐园冰雪夏令营多期,5.北京八中，走进中华龙脉，探寻大秦岭前世今生2018年科技之春科普研学活动,6.,走进中华龙脉，探寻大秦岭前世今生,2018,冰雪夏令营多期,PART,四,赴世界地质公园沣峪口科考线路考察秦岭北缘,（渭河地堑南缘）深大断裂，,在基地考察世界上最硬的岩石，在基地样品中寻找古海洋珊瑚礁的化石，林晋炎博士讲解,由生命科学学院魏朔南教授讲授多姿多彩的秦岭生物在基地周边动植物考察，采集动植物标本，分组进行动植物标本鉴定、标本制作,探访秦岭珍惜保护动物皇冠金丝猴科普基地和宁陕寨沟朱鹮野外放飞基地,西北大学地质系林教授讲解秦岭山脉的构造，昆虫动物系谭教授讲解秦岭的昆虫和动物，由生命科学系魏教授和研究生讲师讲解秦岭的植物,关石考察秦岭群构造杂岩和印支期花岗岩，了解北秦岭构造带组成。了解植物种类。,秦岭分水岭（黄河、长江分水岭）的形成，以及高山针叶林和高山草甸，南北地貌植被分布与变化以及地质构造带变化,参观国家越野滑雪队在秦岭四季滑雪场训练，由地质系林教授讲解解南秦岭构造带和秦岭古老板块缝合带，认识岩石和化石，在基地样品中寻找古海洋珊瑚礁的化石，了解化石的形成方式与环境，采集植物、昆虫标本并学习制作,北京八中固安分校,“走进中华龙脉，探寻大秦岭前世今生”研学活动合影,北京八中固安分校,“走进中华龙脉，探寻大秦岭前世今生”,活动师资团队合影,部分研学方案：,走进中华龙脉，探密大秦岭前世今生,（中小学生适用）,1日,一、研学主题：走进中华龙脉，探密大秦岭前世今生,二、研学地点：,1.,终南山世界地质公园沣峪科考路线,2.,秦岭自然教育营地,三、目的意义,1.,探访大秦岭，近距离了解秦岭前世今生，了解地质、地理、生态系统的变化过程；,2.,知道大秦岭的过去、现在和未来，追溯生命的起源；,3.,感受秦岭山十里不同天，以及不同动植物的垂直分带，探寻奇趣的自然世界。身临其境，探索大自然的奥秘。,4,学会地质、植物标本采集，会动手制作标本，培养孩子的动手能力以及良好的团队合作精神和团队意识。,5.,改变学生的学习形态，扩展学生的视野，促进了学生多元发展。激发学生对大自然的进一步深层探究，保护自然，爱护大自然！,四、服务单位：秦岭自然教育营地,五、组织单位：,六、时间安排：一天,七、研学探究：,1.,大秦岭是怎样形成的？,2.,地球上为什么会有陆地、海洋和沙漠？,3.,为什么有的山高，有的低呢？,八、活动内容,秦岭前世今生地质考察：探密几亿年前秦岭古海洋的蛛丝马迹，珊瑚大堡礁的古生态系统；追随数千万年来中华龙脉的崛起过程。观察秦岭地貌与秦岭地质构造的内生关系。,研学方案一,九、活动流程,7,：,30 西安指定地点集合,8：00分组，清点人数，分组登车，,教官按班进行简单团队建设、入营教育等；班主任等再次强调安全事项，分发研学旅行手册，辅导研学旅行手册的使用方法,9：00 沣峪口考察秦岭北缘深大断裂，了解其对秦岭山脉崛起及其与渭