,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,三年级语文下册复习要点,一、词语,（一）,反义词练习,1,、课本,P15 (,由意思相反的字组成的词,),动静、得失、吞吐、详略、攻守、进退、始终、呼吸、是非、爱憎,明暗、对错、软硬、真假、抑扬、起伏、昼夜、深浅、张弛、文武,2,、课本,P31,清对浊 廉对贪,功对过 正对偏,奖对惩 优对劣,善对恶 勤对懒,方法：对这些单音节的反义词可以变为双音节的反义词去帮助理解、记忆,（,清,澈对浑,浊,）（,廉,洁对,贪,污）,（,功,劳对罪,过,）（公,正,对,偏,心）,（,奖,励对惩,罚,）（,优,秀对恶,劣,）,（,善,良对凶,恶,）（,勤,劳对,懒,惰）,1,、,课本,P16,描写花草的：,描写日月的：,描写山峦的：,2,、,课本,P69,关于勤奋学习的：,关于专心学习的：,3,、,课本,P70,看图说成语：,4,、,课本,P119,AABC,式的成语：,5,、课本,P137,（,1,）数字式成语：,（,2,）,ABAC,形式：,（,3,）,AABB,形式：,（,4,）反义词形式：,（二）成语积累：,AABC,比比皆是、斤斤计较、心心相印、欣欣向荣、扬扬得意,AABB,日日夜夜、形形色色、战战兢兢、鬼鬼祟祟、层层叠叠、熙熙攘攘、兢兢业业,ABCC,神采奕奕、温情脉脉、虎视眈眈、喜气洋洋、逃之夭夭,6,、关于成语故事的：,买椟还珠、画龙点睛、一鸣惊人、名落孙山、井底之蛙,7,、关于寓言故事的：,刻舟求剑 亡羊补牢 对牛弹琴 守株待兔 狐假虎威 拔苗助长,8,、关于神话故事的：,女娲补天、夸父追日、开天辟地、精卫填海、愚公移山,（三）同音字,P69,、一字多义（多义字）,P87,、多音字,P103,、形近字,P137,（四）词语搭配：,如课本,P69,中“的、地、得”的运用,（五）数量词练习,1,、课本,P15,三、句子,（一）比喻句练习：,1,、课本,P31,2,、课本,P48,方法：,（,1,）,把一句话改成比喻句,（,2,）,用比喻词造句,（,3,）,把句子补充完整,（二）反问句练习：,（,1,）课本,P48,方法：,否定,的反问句,肯定,的陈述句,（难道,不,吗？,怎么不,呢？）,肯定,的反问句,否定,的陈述句,（难道,吗？,怎么,呢？）,（三）复句,在说明文,太阳,一课中，多次出现了转折复句和条件复句。,如：,1,、“太阳,虽然,离我们很远很远，,但是,它和我们的关系非常密切。”（转折复句）,2,、,没有,太阳，,就没有,我们这个美丽可爱的世界。（条件复句）,必背内容：（包括词、句、段、篇）,一、古诗：,（,1,）,咏柳,、,春日,、,乞巧,、,嫦娥,二、课文,P2,燕子,、,P8,荷花,、,P18,翠鸟,（,1,、,2,、,3,自然段）、,P41,画杨桃,（倒数第二自然段，老师说的话）、,P52,和时间赛跑,、,P72,可贵的沉默,喜欢的句子、,P106,太阳是大家的,、,P108,一面五星红旗,感人的句子、,P130,女娲补天,生动的句子、,三、课后内容,1,、珍惜时间格言：,P55,2,、描写月亮的诗句：,P95,四、语文园地（读读背背、读读记记）,P16,、,P32,、,P48,、,P49,、,P69,、,P88,、,P104,、,P120,、,P137,补充表现友谊的名句,人之相识，贵在相知，人之相知，贵在知心。,(,春秋,),孟子,莫愁前路无知己，天下谁人不识君。,(,唐,),高适,人生所贵在知己，四海相逢骨肉亲。,雁门集,路遥知马力，日久见人心。,元曲选,争报恩,五、作文,回顾这个学期写过的八篇作文，分别是：,一、介绍家乡景物（写景）,二、关于环境保护,1,、,可以写自己调查了解到的情况；（说明文、调查报告）,2,、,可以发挥想象，写几年后家乡环境的变化；（想象文）,3,、,可以写在综合性学习活动中发生的有趣的事情。（写事）,*三、介绍自己（写人）,*四、介绍自己的绝招（写事）或我学会了,*五、写父母对自己的爱或发生在自己和父母之间的感人的事（写事）,*六、写未来的一样感兴趣的东西（想象文）,七、自由作文,*八、编一个“我变成,”,的故事（想象文）,归纳一下，主要有四类文章，其中写事和想象占的比例是最多的，而这两类的文章的写作符合三年级学生的认知水平及写作兴趣。,请重点看打“*”的文章，并按照老师所说的习作提纲和方法去复习作文，并把自己以前所写的相关作文记熟、背熟。,