,人教版 数学 二年级 下册,同级混合运算算式的,计算方法,情境导入,探究新知,课堂小结,课后作业,混合运算,课堂练习,5,人教版 数学 二年级 下册同级混合运算算式的情境导入探,1,跷跷板乐园一共有多少人？,情境导入,返回,跷跷板乐园一共有多少人？情境导入返回,你能找到题目中的已知条件吗,？,探究新知,例,2,返回,你能找到题目中的已知条件吗？探究新知例 2返回,有,3,个跷跷板,旁边观看的,7,个小朋友。,总人数,每个跷跷板上有,4,个小朋友。,返回,例,2,有3个跷跷板旁边观看的7个小朋友。总人数每个跷跷板上有4个小,分步算式：,综合算式：,43=12,（人）,12+7=19,（人）,43+7=19,（人）,7+43=19,（人）,返回,观察这两个算式，你发现了什么？,分步算式：综合算式：43=12（人）12+7=19（人）4,在,没有小括号,的算式里,，如果含有,乘法和加（减）法，要先算,乘法,，后算,加（减）法,。,7+43,=7+12,=19,30-82,=30-16,=14,返回,在没有小括号的算式里，如果含有乘法和加（减）法，要先算乘法，,43+7,=12+7,=19,（人）,答：跷跷板乐园一共有,19,人。,例,2,返回,跷跷板乐园一共有多少人？,43+7=12+7=19（人）答：跷跷板乐园一共有19人。,30+82,=30+4,=34,30-82,=30-4,=26,在,没有小括号,的算式里，如果含有除法和加（减）法，要先算,除法,，后算,加（减）法,。,返回,30+82=30+4=3430-82=30-4=26在没,课堂练习,返回,1.,想一想，填一填。,（,1,）计算,28-7+60,时，先算,（,）法，再算,（,）法。,（,2,）计算,826,时，先算,（）,法，再算,（）,法。,（,3,）在没有括号的算式里，只有加、减法或只有乘,、,除法,，都要（,）,按顺序计算。,从左到右,减,加,除,乘,课堂练习返回1.想一想，填一填。（1）计算28-7+60时，,2.,计算下面各题。,24+62,=24+12,=36,56-279,=56-3,=53,36+246,=36+4,=40,返回,2.计算下面各题。24+62=24+12=3656-27,12-32,=92,=18,改正：,12-32,=12-6,=6,返回,3.,森林医生。,12-32=92=18改正：12-32=12-6=6返,74+15,=28,=43,改正：,74+15,=28+15,=43,返回,3.,森林医生。,74+15=28=43改正：74+15=28+15=43,4.,在 里填上“,”“,”或“,=,”。,5492 3 362 13+567,37-16 27 45-93 58-18,3,返回,=,9,21,5,18,22,”“”或“=”。5492 3,5.,看图列式计算。,50,元,9,元,/,个,？元,50+93,=50+27,=77,（元）,返回,5.看图列式计算。50元9元/个？元50+93=50+27,同步练习,6.,二（,1,）班有,3,个植树小组，一共要植,60,棵树,，,每个,小组植了,8,棵。还剩多少棵没植？,60-83,=60-24,=36,（棵）,答：还剩,36,棵没植。,返回,同步练习6.二（1）班有3个植树小组，一共要植60棵树，60,这节课你们都学会了哪些知识？,返回,课堂小结,在没有括号的算式里，如果含有二级运算，要先算,第二级运算,，再算,第一级运算,。,这节课你们都学会了哪些知识？返回课堂小结在没有括号的算式里，,16,返回,课后作业,课本：,第,50,页第,4,题,返回课后作业课本：,17,