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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,#,道德与法治三年级上册(人教版),第二单元 我们的学校,6,让我们的学校更美好,1,道德与法治三年级上册(人教版)第二单元 我们的学校1,一、导入新课,认真听歌曲校园中的喜悦,说一说:,1.,这首歌曲所表达的意思。,2.,你喜欢学校生活吗?,2,一、导入新课 认真听歌曲校园中的喜悦2,二、讲授新课,话题一:我们的成长天地,3,二、讲授新课话题一:我们的成长天地3,我们在学校的时间挺长的,你是如何度过的呢?,想一想,上课学习知识,和同学玩耍、做游戏,做广播体操,参加社团活动,音乐课学唱歌,4,我们在学校的时间挺长的,你是如何度过的呢?,读教材第,41,页,说一说图中的小女孩在做什么?,说一说,利用电脑学习知识,小玲是个电脑迷。她说:“我在家利用电脑就能学习,不去学校也行。”,5,读教材第41页,说一说图中的小女孩在做什么?说一说利,图中的小玲是个电脑迷。她认为在家里利用电脑就能学习,不去学校也行。你同意她的观点吗?分组讨论一下。,6,图中的小玲是个电脑迷。她认为在家里利用电脑,读一读,女孩,爸爸妈妈 你们听见学校的钟声,在叫女儿去上学了吗,它一直在当当地叫呢,不信 你听,那就是老师在一遍一遍,点女儿的名呀,女儿多么想端端正正直起身,响亮地答应一声:“到!”,7,读一读女孩7,女儿不想这么小就被拴在家里,女儿想学校想教室想课桌,想老师身后的黑板,黑板上多一笔粉笔印儿,女儿眼前就多一条亮堂的道,你能理解这些失学女童对上学的渴望吗?她们应该怎么做呢?,8,女儿不想这么小就被拴在家里 你能理解这些失学,知识窗,凡具有中华人民共和国国籍的适龄儿童、少年,不分性别、民族、种族、家庭财产状况、宗教信仰等,依法享有平等接受义务教育的权利,并履行接受义务教育的义务。,中华人民共和国义务教育法第四条,9,知识窗 凡具有中华人民共和国国籍的适龄儿童、少年,不分,话题二:我为学校出点力,点击图片,播放视频,10,话题二:我为学校出点力点击图片,播放视频10,11,11,看完视频后,你有没有发现什么问题呢?,畅所欲言,你对校园垃圾问题有什么看法和建议呢?,12,看完视频后,你有没有发现什么问题呢?畅所欲,请课下完成教材第,43,页的“校园垃圾调查报告”。,13,请课下完成教材第43页的“校园垃圾调查报告,学校还有哪些可以改进的地方呢?请你和同学、老师一起,向校长提出一些关于学校建设的建议。,想一想,爱护校园里一草一木。,勤打扫,让校园更干净、整洁。,爱护校园里的每一样公共设施。,14,学校还有哪些可以改进的地方呢?请你和同学、,请你课下完成教材第,44,页的“我们的调查结果”。,15,请你课下完成教材第44页的“我们的调查结果,课后作业,请你做一个行动方案,为学校的建设出谋划策,让我们的校园更美好。,我们的行动方案,16,课后作业 请你做一个行动方案,为学校的建设出,板书设计,我们的成长天地,我为学校出点力,让我们的学校更美好,17,板书设计我们的成长天地让我们的学校更美好17,课件,PPT,谢谢,18,课件PPT谢谢18,请领导老师批评指正,19,请领导老师批评指正19,
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