单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,诫子书,诸葛亮,经典文言诵读,夫君子之行，静以修身，俭以养德，非淡泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。淫慢则不能励精，险躁则不能治性。年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！,夫君子之行，静以修身，俭以养德，非淡泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。淫慢则不能励精，险躁则不能治性。年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！,参考译文：,德才兼备人的品行，是依靠内心安静精力集中来修养身心的，是依靠俭朴的作风来培养品德的。不看轻世俗的名利，就不能明确自己的志向，不是身心宁静就不能实现远大的理想。学习必须专心致志，增长才干必须刻苦学习。不努力学习就不能增长才智，不明确志向就不能在学习上获得成就。追求过度享乐和怠惰散漫就不能振奋精神，轻浮暴躁就不能陶冶性情。年华随着光阴流逝，意志随着岁月消磨，最后就像枯枝败叶那样，（成了无所作为的人）对社会没有任何用处，（到那时，）守在自家的狭小天地里，悲伤叹息，还有什么用呢！,真金不怕火炼,1下列词语中加点的字，读音,全都正确,的一组是（）,A,哺,（p）育 游,弋,（y）,模,（m）样 面面相,觑,（q）,B恫,吓,（h）感,喟,（ku）,勾,（gu）当 良莠（yu）不齐,C针,砭,（bin）蕴,藉,（ji）,蹊,（q）跷 退避三,舍,（sh）,D,炽,（zh）热 痉,挛,（lun）桎,梏,（g）,咫,（zh）尺天涯,（A项“哺”读b；C项“舍”读sh；D项“炽”读ch。）,B,2下列加点词语,使用正确,的一项是（）,A在汉代文学中,借屈原之名表达自己情感的作家为数不少,提及屈原这位令人充满同情的诗人,往往使作家在身处坎坷之时顿将失意、挫折、忧愁幽思都,涣然冰释,了。,B我的家乡，是朔风劲吹，红日高悬的地方，是城头旌旗猎猎，大道,甚嚣尘上,的地方；是慷慨悲歌，壮士远行，哥哥走西口，好汉上梁山的地方。,C张家界的神仙池满布箭竹，景观兼有九寨沟和黄龙寺的特点，其中的金银滩更是奇特有趣。全滩一半呈金黄色，一半呈乳白色，,平分秋色,，互不相干。,D为庆祝戏曲网的创办，我给网友展示一下我多年来对戏曲音像的一些收藏。或许这些东西在很多人看来是一堆充满粉尘气息的过时之物，但我却认为,烂船也有三斤铁,，它们是我心中的财富。,C,A、涣然冰释：,比喻疑虑、误会很快消除。,B、甚嚣尘上：,形容对传闻之事议论纷纷，现多指某种言论十分嚣张，含贬义。,C、平分秋色：,比喻双方各占一半。,D、烂船也有三斤铁：,比喻不好的东西也有可利用的、不可小看的成分。,有一位高三毕业生给同学的留言这样写道：,岁月如梭，时光荏苒，高中三年，弹指之间。蓦然回首，沧海桑田。望中犹记，征途漫漫，举步维艰，涸辙之鲋，形影相见。幸有挚友，雪中送炭。鼎力相助，孜孜不倦，同甘共苦，共赴难关。一丘之貉，情真义兼。来日方长，此情不忘,第一轮复习语言文字运用,正确使用词语,（熟语）,2010-9-1,一、,考纲解读：,1、考试大纲语言文字运用的要求是：“,正确使用成语（熟语）,”，即,能够正确理解成语（熟语）的含义，并正确运用到语境中去,。,2、2004年考纲开始把“成语”改为了“熟语”，扩大了考查范围，,成语、格言、谚语、俗语、歇后语和惯用语,一起进入了考查范围。,成语是高考基础考查的重点之一，每年必考。,众人拾柴火焰高,天下乌鸦一般黑,肉包子打狗有去无回,猪八戒照镜子里外不是人,姜太公钓鱼愿者上钩,炒鱿鱼,睁一只眼闭一只眼,满招损，谦受益,盛名之下，其实难副,谚 语(俗 语),歇后语,惯用语,格 言,成 语,年份及试卷分布,举例,2010广东，2,殊途同归 斗转星移,甚嚣尘上 销声匿迹,2009广东，2,莘莘学子 运筹帷幄,首当其冲 栋梁之材,2009全国，2,忧心忡忡 急流勇退,排山倒海 南腔北调,2009年海南 宁夏，3,觥筹交错 言不及义,乐此不疲 匪夷所思,2008广东，2,扣人心弦 怨声载道,义无反顾 怒形于色,2008全国，2,无伤大雅 络绎不绝,各尽所能 伯仲之间,2007广东，2,间不容发 妄自菲薄,名噪一时 南辕北辙,二、考点分布：,三、考试规律总结：,1.从历年高考的情况来看，试题中出现的成语,除,个别,（如美轮美奂、薪尽火传、不孚众望、等量,齐观、胼手胝足、遇人不淑、白头如新、高山仰,止、头角峥嵘等）,较生僻外，绝大部分是在报纸,杂志上经常出现而且容易用错的成语。,所以，我,们在进行成语复习时，不能见难就钻，应当注意,的恰恰是那些,常见而易错的成语,，这样才会取得,比较好的复习效果。,规律总结：,2、,既,要理解成语意义，更要注意语境,（句子所形,成的语言环境和内容）。否则，即使知道成语或,熟语的含义，也会判断错误。,3、,以前考过的，后来的高考题仍然可以考，其它省市往年考过的，在第二年的另一个省市的试题中仍可出现,，所以高考题中出现的成语或熟语仍是重要积累内容。,所以，成语或熟语试题整体难度不大，容易得分，所以这个考点应从容对待，扎实复习。,四、近5年广东高考成语题真题回放,2,、（2006年广东卷）,下列各句中加点的词语使用恰当的一句是,A我们来到了实习工厂，厂领导和工人们对我们的工作和生活早已做了周密安排，他们对我们的关心真是,无所不至,。,B在利己主义者看来，没有谁不为自己；在他们心目中，现实生活中大量涌现出舍己为人、公而忘私的新人、新事，是,不堪设想,的。,C在学习、工作中，人总会碰到这样和那样的问题，碰到问题多向别人请教，这样才会有进步，俗话说得好，,众人拾柴火焰高,。,D我们对秦陵开展现代意义上的考古调查已有四十多年，多次震惊中外的考古大发现，中是,冰山一角,，大量珍宝还深藏地下。,D,答案：D,解析:,无所不至,，指凡能做的都做到了（用于坏事），感情色彩不当。,不堪设想,，事情的结果不能想像。指会发展到很坏或很危险的地步，语境不当。,众人拾柴火焰高,，比喻人多力量大，语境对象不一致。,冰山一角,，比喻人们所了解到的事实或知识的真相与实际情况还差得很远。,2,、（2007年广东卷）,下列各句中加点的词语，使用恰当的一句是（）,A父亲收藏的那些产于不同时代、具有不同造型、来自不同国家的玩具汽车，把小小的书房挤得满满当当，,间不容发,。,B我们不能因为有姚明等人加盟美国NBA，就,妄自菲薄,地说，我国的篮球运动足以与欧美篮球强国抗衡了。,C沈从文早在20世纪30年代就因在边城中描绘了一个独特的湘西世界，展现了豪爽与浪漫的湘西风情而,名噪一时,。,D我俩考虑问题时，他习惯从大的方面着眼，我总是从具体方法入手，虽然,南辕北辙,，但总能殊途同归。,C,答案：C。“,名噪一时,”指名声传扬于一个时期，指当时名望很重，符合语境。,A项“,间不容发,”比喻情势危急到了极点，不是指空间容不下的意思。,B项“,妄自菲薄,”指毫无根据看轻自己，指自轻自贱。原句是自诩的意思，不符合语境。,D项“,南辕北辙”,比喻背道而驰，行动与目的相反。原句是说我俩考虑问题不同，可改为“大相径庭”。,2、（2008广东卷卷，2）,下面语段中划线的成语，使用,恰当,的一项是（）公共汽车正在行驶中，前面一骑摩托车的男子突然变向横穿马路，眼看两车就要相撞。在这千钧一发之际，只听“嘎”的一声，公共汽车司机紧急刹车，避免了一场车祸的发生。车上乘客目睹了这一,扣人心弦,的一幕，议论纷纷，,怨声载道,。那翻倒在地的摩托车男子迅速爬起来，一阵东张西望之后，未见交警身影，继而,义无反顾,，翻身上车，扬长而去。司机不禁,怒形于色,，大声斥责那违反交通规则的男子。,A、扣人心弦 B、怨声载道,C、义无反顾D、怒形于色,D,答案 D,解析 “,扣人心弦,”指诗文、表演等感染力强，牵动人心。,“怨声载道,”指百姓对统治者普遍怨恨不满。,“义无反顾”,指为了正义而勇往直前，毫不犹豫。以上三个成语均不合语境。,“怒形于色”,指内心的愤怒写在脸上，合乎语境，显示出司机对骑摩托车男子的强烈不满。,2.,（2009年广东卷）,下面语段中画线的词语，使用不恰当的一项是 （）,欣逢您四十华诞，我们谨向您亲爱的母校，致以热烈的祝贺。,四十年来，您培养的,莘莘学子,，或纵横商海，,运筹帷幄,，或潜心学界，激扬文字,在各行各业的建设中，总是,首当其冲,。,亲爱的母校，是您厚实的沃土孕育了我们的未来，是您严谨的学风和优良的传统赋予了我们奋发向上的力量，是您把我们这些懵懂少年培养成今天的,栋梁之材,。,A.莘莘学子 B.运筹帷幄,C.首当其冲 D.栋梁之材,C,答案 C,解析 A“,莘莘学子”,指众多的学子，此处符合语境。B“,运筹帷幄,”指在后方决定作战策略，也泛指筹划决策，此处符合语境。,C“,首当其冲,”比喻最先受到攻击或遭遇灾难，此处不合语境。,D“,栋梁之才,”担负国家重任的人，符合语境。,2,、（2010年广东卷）,下面语段中画线的词语，使用不恰当的一项是,中国历代文人视为至宝的笔、墨、纸、砚，是中国传统文化的代表性符号。它们虽然有着不同的发展轨迹，但,殊途同归,。,它们在艺术创作中淋漓尽致地表现了中国古代书画艺术的神韵，记录了岁月的,斗转星移,，体现了古代文人的生活情趣。今天他们并没有因为现在高科技手段的,甚嚣尘上,而,销声匿迹,，而是继续在书画艺术中展示着华夏民族的质朴和灵动。,A殊途同归 B.斗转星移,C.甚嚣尘上 D.销声匿迹,C,答案：C,解析:,殊途同归,，通过不同的道路,达到同一个目的地,比喻采取不同的方法,得到相同的结果。,斗转星移,，北斗转向，众星移位。表示时序变迁，岁月流逝。,甚嚣尘上,，比喻对某人某事议论纷纷。现多指反动或错误的言论十分嚣张。,销声匿迹,，指隐藏起来,不公开露面。现在也指事物消失。,“鼻莫如大，目莫如小”作文评讲,命题者常设计的误用类型有：,望文生义,褒贬颠倒,对象、范围不当,搭配不当,谦敬错位,语法功能的误用,语义深重误用,成语的两面性误用,意思重复,不合语境,近几年来广东高考成语考查特点：,1、,感情色彩的误用。,如：首当其冲、无所不为。,2、,适用对象的误用。,如：美轮美奂、汗牛充栋。,3、,望文生义。,如：洛阳纸贵、万人空巷。,4、,易混淆的成语。,如：耸人听闻与骇人听闻、鱼目混珠与鱼龙混杂。,5、,成语的两面性。,如：粉墨登场、铤而走险。,一、防止望文生义,熟语的意义是约定俗成的，加之有些熟语中的语素含有生僻义，这就造成了熟语理解上的难度。如果我们对熟语意义不仔细辨析，粗枝大叶，一瞥而过，就极易造成望文生义的错误。,1、曾经富庶的大西洋某岛国如今经济状况已,如履薄冰,，濒临“国家破产”的边缘。,2、历史如同一条长河，每一个阶段都具有,特立独行,的标志。,3、关于他的籍贯和生平，研究的人虽然很多，但一直,言人人殊,，始终没有一个定论。,如履薄冰：,象走在薄冰上一样。比喻行事极为谨慎，存有戒心。使用错误。,特立独行：,形容人的志行高洁，不同流俗。使用错误。,言人人殊：说的话个个不同。指各人有各人的意见。使用正确。,4、初春，乍暖还寒。他身着冬装，漫步在广阔的田野中，仍然觉得,不寒而栗,。,5、台独分子不断散布台独言论，干着分裂祖国的勾当，这些,危言危行,总有一关会成为套在他们脖子上的绞索。,不寒而栗：形容非常恐惧，不表示寒冷。使用错误。,危言危行,：说正直的话，做正直的事。使用错误。,类似因误解意义而误用的成语还有：,明日黄花：,比喻过时的事物或消息。,不刊之论：,指正确的不可修改的言论。,不为已甚：,指对人的责备或责罚要适可而止。,望洋兴叹：,比喻做事时因力不胜任或没有条件而感到无可奈何。,不足为训：,不值得作为效法的准则或榜样。,因人成事：,依靠别人把事情办好。,9升堂入室：,比喻学问或技能由浅入深，循序渐进，达到了高深的地步。,10.不名一