习作,变形记,部编版小学,语文六年级上册,习作变形记部编版小学语文六年级上册,1,花之歌,是花的自述，想象奇特，读来很有趣味。如果你有这样一个机会，把自己变成另一种东西，会发生什么呢,?,花之歌是花的自述，想象奇特，读来很有趣味。如果你有这样,部编人教版六年级语文上册习作：变形记优秀课件,你可以变得很小，如一只蚂蚁，一棵草，一粒石子。,你可以变得很小，如一只蚂蚁，一棵草，一粒石子。,部编人教版六年级语文上册习作：变形记优秀课件,也可以变得很大，如一头大象，一辆汽车，甚至是一个星球。,也可以变得很大，如一头大象，一辆汽车，甚至是一个星球。,部编人教版六年级语文上册习作：变形记优秀课件,变形后，你生活的世界将随之发生改变。如果你变成一只蚂蚁,可能会跟着哪只小昆虫去探索一个全新的世界,可以在笔杆上散步，可以在书桌上探险,;,可能会结交几位蚂蚁朋友,变形后，你生活的世界将随之发生改变。如果你变成一只蚂蚁可,变形后，如果你变成一盏路灯,你会看到很多发生在路上的故事,你将无法移动，每天都有形形色色的人从你面前走过,变形后，如果你变成一盏路灯你会看到很多发生在路上的故事,1,.,想象一下，你自己最想变成什么？,2,.,把你自己变形后有趣的故事讲给你身边的同学听。再选,出几个同学把自,己的变形记说给大家听。,1.想象一下，你自己最想变成什么？,习作内容,如果你有这样一个机会，你想把自己变成什么呢？变身后会做些什么,?,会发生什么有趣的故事呢,?,写出来，和大家分享一下吧。,习作内容如果你有这样一个机会，你想把自己变成什么呢？变身后会,11,习作指导,1.,想象要丰富，内容要具体，语句通顺。,2.要大胆想象，想象要新奇，有趣，令人神往或与众不同。,3.,融入感情，想象合理。,习作指导1.想象要丰富，内容要具体，语句通顺。,12,开头以环境描写进入,变形,显得自然,例文点评,变形记,一天，暴雨倾盆，一道闪电从我的面前划过，我两眼一花，世界就在我面前改变了。,恍惚间，我变成了一头猪。,我正懒洋洋地睡在猪圈里。这时，我听到猪圈外有小孩的欢笑声，一个小孩正向我走来，我准备好了战斗的样子。他想过来骑,开头以环境描写进入变形显得自然例文点评变形记,13,小猪渴望自由，经历风险,我，我低下头，硬起背，一下子就把他拱出了十里外。趁着猪圈门被打开，我“嗖”的一下冲到了猪圈外的草原上。终于逃出来了，外面的天地好开阔呀，我美滋滋地想着。忽然，有一只狼从我面前走过，我连忙躲到了石头后面，我在内心祈祷着：“不要看过来，不要看过来。”狼还是发现了，向我走近，扑过来，毕竟我不是一只普通的猪，我尽,小猪渴望自由，经历风险我，我低下头，硬起背，一下子就把他拱出,14,小猪脱离狼的威胁。,一波未平，一波又起。,力地向狼身上拱去。我平常可没少吃饭，我大概有二百七十多斤的体重呢。我把那只狼压在了我洁白的肚皮下，使他动弹不得。,隐约间，我听到了远处有人在说猪肉的事情，我连忙放开狼躲到了一个洞穴里。那两个似乎是屠夫的人终于走远了，我终于放心了，又来到了大草原。,小猪脱离狼的威胁。一波未平，一波又起。力地向狼身上拱去。我平,15,没过多久，就有一只野猪来和我交朋友，我和他走到了草原深处，因为担心有危险的动物，如老虎、狮子等，所以我和我的野猪朋友大多数都是在洞穴里生活。我们过得无忧无虑，吃了睡，睡了吃，再也没有人束缚着我。,秋天到了，草原上的青草渐渐枯萎了，我只好和我的野猪朋友结成一个“最强团队”，,和猪交朋友，过上了猪的幸福生活。,没过多久，就有一只野猪来和我交朋友，我和他走到了草原,16,猪的最终命运。反思猪的生活。,有时候，我们会去拱庄稼地里的野草，有时候不小心，也会顺带着拱坏了庄稼。一天，发生了一件很不幸的事，当我们正在兴致盎然地拱庄稼时，庄稼主人及时出现了，并抓住了我们。他们把我拖到了宰猪场，差一点就被宰了，幸好我眼疾手快，发现了一个出口，我拱开所有人就逃出去了,接下来，我该怎么办呢,?,继续过以前风险重重的生活,?,猪的最终命运。反思猪的生活。有时候，我们会去拱庄稼地里的野草,17,回到现实,我再也不想当猪了，快点把我变回来吧,!,写想象作文可以发挥自己的想象力，可以无所顾忌，让我们生活中的很多不可能变成可能。在,变形记,中，小作者想象自己变成了一头猪之后的所见所闻，十分具有喜感。,回到现实我再也不想当猪了，快点把我变回来吧!写想,18,同学们，,再见！,同学们，,19,