单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,湖南美术出版社美术八年级下册,第七课,我喜爱的书,连江四中：申秀兰,2017,年,3,月,14,日,湖南美术出版社美术八年级下册,欣赏图片,欣赏图片,我喜爱的书公开课课件,同学们,去书吧阅览书、图书馆借书时，首先注意书的什么？为什么？,说一说,同学们去书吧阅览书、图书馆借书时，首先,我喜爱的,书,封面设计,我喜爱的书封面设计,教学目标：,1,、了解封面设计的基础知识，大胆设想，运用构图、色彩、图案等知识，设计出比较完美的封面。,2,、通过学生收集书，熟悉字体与排版、学习设计封面，激发学生爱书、爱学习、爱生活的美好道德情操。,教学重难点,：,1,、运用以前学习的美术知识，将构图、色彩、图案、美术字等知识设计出自己喜爱的封面。,2,、字体与排版都要体现书籍内容的情感，作品能体现个性，力求创新。,教学目标：1、了解封面设计的基础,封面,书脊,封底,识别码,出版社名,图案,书名,作者名,封面书脊封底识别码出版社名图案书名作者名,思考：,观察自己书本的封面，每一本书都有自己的封面，犹如人的脸面各不相同，究竟封面上有些什么呢？,思考：,以绘画要素为主,以文字要素为主,以图案要素为主,以摄影要素为主,封面设计的表现形式通常用文字、绘画、摄影和图案等作为元素进行设计。,以绘画要素为主以文字要素为主以图案要素为主以摄影要素为主,构图,设计书籍封面时，布局十分重要。书籍的尺寸大小、规格。构图中的变化与统一、均衡与和谐、繁简虚实的关系。特别要注重书名的位置,构图,均衡布局,既稳定又活泼结合,文字的主次、疏密、虚实，大小、颜色进行整体布局。,观察以下封面，给你一种什么样的感觉？,对称布局,给人以稳定,庄重的感觉,饱满布局,黑白文字的组织,具有节奏感,均衡布局 观察以下封面，给你一种什么样的感觉？对称布,欣赏作品：,欣赏作品：,我喜爱的书公开课课件,设计方法,1,设计方法1,设计方法,2,设计方法2,封面设计的方法和步骤,1,）,画草图：,了解书的内容 构思立意 整个封面的布局。,2,）,定底稿：,根据步骤,1,）画出铅笔底稿。,3,）,配色、描绘正稿：,涂色要有先后，一般为：涂底色 画纹样,注意色彩关系，填色要均匀。可用彩色卡纸,4,）可以用,手绘形式、剪贴形式。,封面设计的方法和步骤 1）画草图：2）定底稿：3）配色、描,大显身手,1,、根据自己对书籍内容的理解,，以,文字,作为主要设计元素，设计一个自己喜爱的书封,。,2,、,要求构思新颖，突出书籍的内容，颜色和谐。,大显身手,我喜爱的书公开课课件,我喜爱的书公开课课件,书是人类进步的阶梯，每读一本好书都是我们灵魂的升华。老师希望同学们通过这节课，为自己喜欢的书设计书封后，会更加的热爱书籍、热爱学习、热爱读书，要珍惜学习的机会。,谢谢各位老师的指导,谢谢各位老师的指导,