,Click to edit Master title style,Click to edit Master text styles,Second level,Third level,Fourth level,Fifth level,*,*,在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确,标题,公司名称,http:/,标题,要点,项目符号,项目符号,项目符号,要点,项目符号,项目符号,项目符号,要点,项目符号,项目符号,项目符号,要点,项目符号,项目符号,项目符号,2,日程表标题,3,要点,项目,1,项目,2,项目,3,项目,4,