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,身体的“联络员”,五年级 科学,身体的“联络员”,我会迅速把手缩回来。,我感觉特别疼,有伤口。,手被刺扎到时,会有什么反应呢?,聚焦:,2,我会迅速把手缩回来。我感觉特别疼,有伤口。手被刺扎到时,会有,我们怎样感知到外界刺激并做出反应呢?,由大脑控制。,和神经有关。,聚焦:,只靠脑就可以吗?,3,我们怎样感知到外界刺激并做出反应呢?由大脑控制。和神经有关。,神经系统,4,神经系统4,神经系统,中枢神经系统,周围神经系统,脑,脊髓,脑神经,脊神经,(神经中枢),5,神经系统中枢神经系统周围神经系统脑脊髓脑神经脊神经(神经中枢,接乒乓球游戏,所需,材料:乒乓球(或小沙包、小纸球)若干个,纸杯,1,个,接球得分记录表一张。,探索:,6,接乒乓球游戏所需材料:乒乓球(或小沙包、小纸球)若干个,纸杯,接乒乓球游戏(第,1,轮),1.,一人扔球,另一人用纸杯接球。,2.,画好投球线和接球线。,3.,一次性接入纸杯中且不弹出算有效接球,接住,1,次计,1,分。,4.,将得分情况,记录下来。,7,接乒乓球游戏(第1轮)1.一人扔球,另一人用纸杯接球。7,接球得分记录表(接住,1,次得,1,分),1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,总分,1,轮,2,轮,思考,:游戏中,我们的脑与神经是怎样工作的?,8,接球得分记录表(接住1次得1分)12345678910总分1,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,总分,1,轮,1,1,1,1,4,思考,:游戏中,我们的脑与神经是怎样工作的?,我的眼睛、手、脚、神经、脑等都参与接球活动。,9,12345678910总分1轮11114思考:游戏中,我们的,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,总分,1,轮,1,1,2,思考,:游戏中,我们的脑与神经是怎样工作的?,神经接收信息并传递给大脑,大脑指挥我的手脚运动起来,去把球接住。,10,12345678910总分1轮112思考:游戏中,我们的脑与,人体对环境刺激做出反应,需要经过哪些步骤?,研讨:,结合课本,71,页资料,神经系统的工作过程,:,1.,人体接收刺激的信息;,2.,传入神经将信息传到神经中枢;,3.,神经中枢做出相应的指令;,4.,传出神经将指令传递给器官;,5.,身体相应的器官做出反应。,11,人体对环境刺激做出反应,需要经过哪些步骤?研讨:结合课本71,接乒乓球游戏(第,2,轮),1.,反复,练习,3,分钟,后开始。,2.,不改变投球线和接球线,。,3.,记录得分情况。,12,接乒乓球游戏(第2轮)1.反复练习3分钟后开始。12,接球得分记录表(接住,1,次得,1,分),1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,总分,1,轮,2,轮,接乒乓球游戏(第,2,轮),13,接球得分记录表(接住1次得1分)12345678910总分1,反复练习接球,成功率提高了吗?,研讨:,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,总分,1,轮,1,1,1,1,4,2,轮,1,1,1,1,1,1,1,7,练习有助于提高接球成功率。,14,反复练习接球,成功率提高了吗?研讨:12345678910总,有效的学习和训练能够改善神经系统的调节功能,提高神经系统对外界刺激作出反应的能力。,15,有效的学习和训练能够改善神经系统的调节功能,提高神经系统对外,如何保护我们的神经系统?,1.,保持正确的坐姿;,2.,乘车系好安全带;,3.,保护我们的感觉器官;,4.,减缓精神压力;,5.,保持愉悦心情。,保护神经系统的方法,研讨:,16,如何保护我们的神经系统?1.保持正确的坐姿;保护神经系统的方,课堂小结,1.,神经系统中脑、脊髓和神经是协同工作的。,2.,神经系统调节人体感受外部刺激并做出反应。,3.,神经系统的工作过程。,4.,有效的学习和训练能够改变神经系统的功能。,5.,保护神经系统的方法。,17,课堂小结1.神经系统中脑、脊髓和神经是协同工作的。17,请你制作一份保护神经系统的思维导图或手抄报。,课后小任务,18,请你制作一份保护神经系统的思维导图或手抄报。课后小任务18,做好,学会管理和控制自己,学习准备,提前,打印一份学习任务单。,19,做好学会管理和控制自己学习准备提前打印一份学习任务单。1,你学会了吗?,20,你学会了吗?20,课后反思,1、和同桌说说今天学习的收获好吗?,2、师引导学生归纳本课知识重点。,课外延伸,课后反思1、和同桌说说今天学习的收获好吗?2、师引导学生归纳,同学们,天道酬勤,一个人学习成绩的优劣取决于他的学习能力,学习能力包括三个要素:,规范的学习行为;,良好的学习习惯;,有效的学习方法。,只要做好以上三点,相信你一定会成为学习的强者。,学习方法指导,加油!加油!加油!,课外延伸,22,学习方法指导加油!加油!加油! 课外延伸 22,23,23,下,课,了,!,小朋友们再见,24,下课了! 小朋友们再见24,25,25,26,26,
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