单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,记叙文开头、中间、结尾技巧,1,记叙文开头、中间、结尾技巧1,开头技巧,欲扬先抑，开发胃口,唉，老师怎么让我和他坐一个桌呢？她可是我班最凶的女生啦！就因为这，大伙都叫她,“,虎妞,”,。,同桌,开门见山，直截了当,我和阿敏的交情可不一般,初中三年的同桌。对她，我有一肚子的话要说。,同桌,2,开头技巧欲扬先抑，开发胃口2,开头技巧,描形绘神，印象逼真,她，长得真丑：黄瘦的脸；尖尖的下巴；淡得几乎看不见的眉毛下，一双细眯的眼睛；鼻子扁而大；一口参差不齐的牙齿，略有黄色,唉！甭提了，她的外表真不符合这么动听的名字,祝丽丽。,同桌,自然交代，平引下文,新学期一开始，我就注意到一个问题：我们班三十三名男生，二十七名女生，男生两人一桌恰好多一名，女生亦如此，必将出现一个男生和一个女生同坐一桌的危机。可万万没想到这个危机会降临到我的头上。,同桌,3,开头技巧 描形绘神，印象逼真3,开头技巧,歌词开头，响彻云际,“,明天你是否会想起,/,昨天你写的日记,/,明天你是否会惦起,/,曾经最爱哭的你,”,一曲悠扬的,同桌的你,从路边音像书店传了出来，那带着绵绵情思的乐曲，把我的思绪带回了三年前的时光,同桌,排比反复，创造旋律,朋友，就是我可以为他献出真挚情感的人；朋友，就是我可以对他付出全部信任的人；朋友，欢乐时与我分享，危难时与我同行。人生中没有朋友，就像生活中没有阳光。我就有着这样的一个好朋友。,朋友,4,开头技巧歌词开头，响彻云际4,开头技巧,设问开篇，无沿无边,往事如烟，随着时光的流逝，大都渐渐淡忘，而那双眼睛，怎能使我忘怀？,朋友,名言指路，开宗明义,培根说过：,“,无真实朋友之人，可以谓之真可怜而永陷于孤独生活之人。,”,他的话道出了朋友的重要。是的，假如一个人丧失了友情，他简直无法生存在世界上。,朋友,5,开头技巧设问开篇，无沿无边5,开头技巧,对比映衬，突出重点,随着岁月的流逝，许多人渐渐被我淡忘了，然而，有那么一双眼睛，一种声音一个身影，至今萦绕在我的心头，久久不能忘怀。,朋友,倒叙开头，吸引读者,当我们乘着离开国防教育学校的时候，不知道为什么，泪水竟然在我的眼眶里打转。难道是留恋吗？是留恋那一段虽苦虽累但充满活力的生活，还是留恋那待人苛刻却真诚亲切的军人，我们的教官？,朋友,6,开头技巧 对比映衬，突出重点6,开头技巧,拨乱反正，拨云见日,有人说，淡泊就是看破红尘，看透一切，认为一切都是假的、虚伪的,这种看法是对淡泊的曲解。如果我们翻一下词典就会明白，,“,淡泊,”,是不追求名利的意思,淡泊,泰山压顶，观点强现,目前，校园攀比之风肆虐，我认为这种风气确实需要刹一刹。,攀比风，可休矣,7,开头技巧拨乱反正，拨云见日7,开头技巧,联想象征，奇妙无穷,一个梦，曾经在西方强盗的炮舰下埋葬，留下的是老一辈辛酸是泪珠不止的心痛和望眼欲穿的期盼作为见证。伴随着流泪的长江长大的我们也就少年已尝愁滋味，踩着前辈留下的印证期待，期待着有那么一天,期待,环境描写，渲染气氛,十月九日又到了，鲁迅先生已经逝世六十年了。从傍晚到子夜，静静地，一个人坐在窗前，任冷雨打着窗棂。灯下一盆吊兰淡淡地涂抹一壁翠色书柜。夜风荡起，身上微微泛起寒意。想起了鲁迅先生，泪水就滑落下来,。,8,开头技巧 联想象征，奇妙无穷8,开头技巧,题记为冠，哲理为先,世间万物皆难逃自然辩证法，孰是孰非，孰优孰劣，孰喜孰忧，岂可一言以蔽之？,假如记忆可以移植,博览群书，信手拈来,据说，在非洲的原野上，有一种食虫的花朵，色彩绚丽，芳香异常，许多飞虫抵御不了,“,诱惑,”,而葬身其中,抵御,“,诱惑,”,9,开头技巧 题记为冠，哲理为先9,开头技巧,抒发情感，以情动人,暮色中，几缕炊烟从农舍里袅袅升起。我捧着一束栀子花，站在张老师的窗前。张老师，您还是那样忙碌？该歇歇了吧，今天是您的节日,教师节。我带着我的收获来看您来了。,琐忆,以物喻人，含义深长,在一望无际的旷野上，一棵古老的树，虽然生命已到了最后一刻，但它仍然倔强的生长着。在它的身旁，一棵小树正在抽出嫩嫩的芽。老树的根枯了，它把生命的汁液输给了小树；老树的叶黄了，它把绿色的生命注入了小树。老树历经沧桑，走完了它艰难的历程。如今，小树刚刚抽枝吐叶，老树却离开了它,这正像外公离开了我，他来不及接受我对他的报答之情，就匆匆离开了我。,琐忆,10,开头技巧 抒发情感，以情动人10,开头技巧,解题铺陈，明示中心,责任，就是一个人分内应该做的事。军人，有保家卫国的责任；医生，有救死扶伤的责任；教师，有培养接班人的责任。工人、农民、职员、商人,人人都有自己的责任。在我们的社会里，各行各业都有许多尽职尽责的人，他们组成了一道道最美的风景,请允许我，从这道道美丽的风景画卷中撷取一幅动人的画面吧。,设置矛盾，引人入胜,“,我就不信，你在这个班生活了两年多，对这个集体就会没有一点感情？,”,这是今天早晨班主任陈老师对我说的话。我望着陈老师愤怒的目光，委屈的眼泪直在眼眶里打转，心理说：,“,陈老师，你误会了,我怎么能不爱我们的班级体呢？,”,11,开头技巧解题铺陈，明示中心11,结构技巧,中考满分作文结构方式很多，如写记叙文，可以物或情为线索结构文章，可以欲扬先抑，有问有答，也可以顺叙、倒叙、插叙等方式结构文章，还可以采用抽丝剥笋式的结构方式，这里就以总分总方式结构全文的,“,分,”“,虎腹,”,的部分的结构形式作一些解读。,12,结构技巧中考满分作文结构方式很多，如写记叙文，可以物或情为线,结构技巧,1,、排比段式。,例,1,：,2005,年海南省课改区材料半命题,“,我生活在中,”,满分作文,我生活在挑战中,在开头摆出论点后，从,“,挑战自卑,”,、,“,挑战惰性,”,、,“,挑战嫉妒心,”,、,“,挑战贪念,”,四个角度分层论述了挑战的四种对象。,解读：在每一小节开头用一句话引领全节，实际上有类似分论点的作用。或在每一小节最后用一句话总结全节。这种排比段式的并列结构，显得层次清楚，结构匀称，让人有爽心悦目之感。,13,结构技巧1、排比段式。13,结构技巧,1,、排比段式。,例,2,：,2005,年江苏常州以,“,有个好心情,”,为话题的满分作文,美丽心情四季版,，在个小节的开头，分别是以下四句：春天,纸鸢初飞，春暖花开；夏天,小荷初露，蜻蜓点水；秋天,稻谷飘香，硕果累累；冬天,雪落无声，瑞雪丰年。,解读：很多同学都喜欢用春夏秋冬做小标题行文，而该考生却在后面分别加了八个字，提示下文内容，这就是一种创新，再将其移至段首，当然会给人一种新鲜靓丽的感觉。,14,结构技巧1、排比段式。14,结构技巧,2,、提示段式,例：,2005,年湖北宜昌以,“,美,”,为话题的满分作文,小街真美丽,开头采用欲扬先抑的手法，写自己对小街宁静与陈旧的厌恶，然后从三个方面赞美小街，一、小街是美的，美在自然；二、小街是美的，美在和谐；三、小街是美的，美在古朴；最后以诗化的语言结尾。,解读：每一个方面的提示语，都作为一个独立的单位，放在这一层次的前面，单作一节，除有引起下文的作用外，还有起着强调突出和引起别人重视的作用。,15,结构技巧 2、提示段式15,结构技巧,4,、小标题式,小标题式有好多种，这里就常见的几种作解读。,16,结构技巧4、小标题式16,结构技巧,2,、小标题式,A,、对比式,例：,2003,年福建南平以,“,改变,”,为话题的满分作文,耳朵,“,挑食,”,中间用了四个小标题：变化之一：吃软不吃硬；变化之二：吃麻不吃辣；变化之三：吃肥不吃瘦；变化之四：吃上不吃下。,解读：精明的考生目光深邃，以耳朵为依托点，每个小标题又用对比的形式讽刺了官僚作风、奉迎折马、金钱至上、欺上瞒下的不良现象，揭示了真话,“,销声匿迹,”,的原因。,17,结构技巧 2、小标题式A、对比式17,结构技巧,2,、小标题式,B,、比喻式,例：,2005,年河南以,“,友善,”,为话题的满分作文,耕耘友善欢乐一片,中间用了三个小标题：花絮一朵,初识友善、花絮二朵,化解仇怨、花絮三朵,连接友谊。,解读：三个小标题，把所写内容比喻成花絮。三朵友善的花絮，组成了一个友善的世界。破折号起到了解释说明的作用。运用破折号的还有，如,友善的微笑,中,“,笑,逗乐了孩子、笑,增加了勇气、笑,扭转了人生,”,等。,18,结构技巧 2、小标题式 B、比喻式18,结构技巧,2,、小标题式,C,、诗句式,例,1,：,2004,年山东淄博以,“,风景,”,为话题的满分作文,水祭,中间用了四个小标题：风景一：清明时节雨纷纷；风景二：路上行人欲断魂；风景三：借问酒家何处有；风景四：牧童遥指杏花村,。,解读：考生四个小标题，巧妙地引用了唐朝杜牧的四句古诗，写了四幅风景，古今对比，正反论证，层层深入，告诉人们水资源的污染破坏状况令人担忧，应该引起人们的高度警惕,。,19,结构技巧 2、小标题式C、诗句式19,结构技巧,2,、小标题式,C,、诗句式,例,2,：,2005,年江苏宿迁命题,“,掌声又响起来,”,的满分作文,掌声又响起来,中间三个小标题用了王国维的学习三境界引用的三句词：昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路；衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴；蓦然回首，那从却在灯火阑珊处。写自己学习上故事,。,20,结构技巧 2、小标题式C、诗句式20,结构技巧,2,、小标题式,D,、情景式,例：,2005,年浙江杭州以,“,风景,”,为话题的满分作文,心弦上痴情的景致,中间用了四个小标题：人去楼空空寂寂、旧日思情情切切、多情伴我咏黄昏、两行热泪肝肠烈,。,解读：从四个小标题可以看出，作者以抒情主人公的身份让,“,情,”,与,“,景,”,高度融合，值得借鉴。,21,结构技巧 2、小标题式D、情景式21,结构技巧,2,、小标题式,E,、小类式,例：,2005,年江苏南京命题作文,“,从,头,说起,”,为题的满分作文,从,“,头,”,说起,中间用了三个小标题：王者之,“,头,”,、勇者之,“,头,”,、胜者之,“,头,”,。,解读：这三个小标题就是从三个较小的切入点去考虑的，第一个小标题后的正文用了名言,“,江山代有人才出，各领风骚数百年,”,，然后写陈胜的故事；第二个小标题后用了诗句,“,千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲,”,，然后写徐霞客历经千辛万苦寻找长江源头，为勇者们开辟了探险之路的故事，第三个标题后用了佳句,“,长风破浪会有时，直挂云帆济沧海,”,，然后写体育运动员刘翔夺冠的故事。这三点都紧紧围绕,“,头,”,来做文章，最后就地取材号召考生充满自信，开好这个精彩之,“,头,”,，辉煌之,“,头,”,，舞动之,“,头,”,，简直妙绝。,22,结构技巧 2、小标题式E、小类式22,结构技巧,2,、小标题式,E,、小类式,还有从家庭生活选材的：挣钱的,“,头子,”,（写爸爸），管钱的,“,头子,”,（写妈妈），省钱的,“,头子,”,（写自己），结构也非常合理。,23,结构技巧 2、小标题式E、小类式23,结构技巧,2,、小标题式,F,、感觉式,例：,2005,年江苏无锡半命题作文,“,精彩,”,的满分作文,精彩瞬间,中间用了三个小标题：看，煦日东升；听，睡莲花开；品，人生真谛。,解读：第一个小标题，既写小姨生孩子，又写东升的旭日，充满希望。第二小标题，乍看难以理解，细读，才知考生曾侧头微闭双眼，听花开时,“,砰,”,的清脆声，这一细节描写是令人信服的。第三个小标题，写的是病危的女孩还想着捐献眼角膜时，吹散一朵蒲公英的花的醉人。三个精美瞬间都在昭示着生命的真谛，给人以希望，微笑，帮助，值得读者品味。,24,结构技巧 2、小标题式F、感觉式24,结构技巧,2,、小标题式,小标题的形式很多，可以用镜头一、镜头二、镜头三的形式，也可以用戏剧第一幕、第二幕、第三幕的形式，还可以用日记形式，这里不再罗嗦。,25,结构技巧 2、小标题式25,结尾技巧,如果把开头比作,“,爆竹,”,，那么结尾就有如,“,撞钟,”,。古人说过：,“,好的结尾，有如咀嚼干果，品尝香茗，令人回味再三。,”,与开头一样，结尾也很重要。如果一篇主题鲜明、角度新颖的文章，读到最后，却被一个不妙的结尾扫了兴，岂不可惜！结尾除了要服务于文章的内容和中心外，还得受开头的制约，这样说来，结尾就更难写了。人们称好的文章结尾为,“,豹尾,”,，从中考作文来看，虽然不一定要求篇篇文章的结尾都是,“,豹尾,”,，但也要求结尾简练、生动、恰到好处。,26,结尾技巧 如果把开头比作“爆竹”，那么结尾就有如“撞钟”。古,结尾技巧,一般说来，同学们的作文结尾,易犯的毛病,有：,画蛇添足。,即全文已结束，本可耐人寻味，但作者仍不放心，偏要哆嗦几句，把无需交待的人物下落一一交待，把本可悟出的含义一语捅破。,空喊口号。,在结尾处为表明自己的立场、态度，大喊着与文章内容无关的口号，这种结尾大煞主题。,拖泥带水。,结尾意思已经明了，却迟迟不肯收尾，冲突了文章的主题。,27,结尾技巧一般说来，同学们的作文结尾易犯的毛病有：27,结尾技巧,如何写好结尾，提高考场作文的质量呢？,下面的结尾技巧，都是作文中常用的。,28,结尾技巧如何写好结尾，提高考场作文的质量呢？28,结尾技巧,1.,凸现主旨式。,这种结尾方式，就是在文章结束时，以全文的内容为依托，运用简洁的语言，把主题思想明确表达出来，或者在全文即将结尾时，把写作意旨交待清楚，所以这种结尾方法又称,“,画龙点睛式,”,。,如中考作文,特殊答卷,的结尾：,“,6,年过去了，这份特殊的答卷一直珍藏在我的抽屉里。我要让他时时刻刻告诫我：知识是容不得半点虚假的。,”,篇末借助精炼的议论亮出题旨，给人深深的启迪。,29,结尾技巧 1.凸现主旨式。29,结尾技巧,2.,首尾呼应式。,结尾与开头要相呼应，写出既呼应开头，又不简单重复的语句，这种结尾方式是各类文章极常见的收束方法。这种收束方法能唤起读者心理上的美感，产生一种首尾圆合、浑然一体的感觉。,如,一件珍贵的衬衫,，开头写了,“,在我的家里，珍藏着一种白色的确良衬衫。,”,结尾写道：,“,四年来，这件珍贵的衬衫，我精心地收藏着，没有舍得穿它一次。,”,白杨礼赞,结尾与开头呼应道：,“,我要高声赞美白杨树！,”,。,30,结尾技巧2.首尾呼应式。30,结尾技巧,3.,抒情议论式。,用抒情议论的方式收束文章，能够表达作者心中的情愫，激起读者情感的波澜，引起读者的共鸣，有着强烈的艺术感染力。这种结尾方式主要用于写人记事的记叙文中，也可用于说明文、议论文的写作。抒情议论式结尾的形式是多种多样的，所以采取这种方式结尾比较自由，好的,“,抒情议论,”,式结尾必然油然而生真情，给读者以真实感、充足感。,如：作文,幸福的感动,的结尾：,“,记得有位诗人这样说：,让我怎样感谢你，当我走向你的时候，我原想收获一缕春风，你却给了我整个春天；让我怎样感谢你，当我走向你的时候，我原想捧起一簇浪花，你却给了我整个海洋。,是呀，让我怎样感谢你们，爸爸妈妈。你们赋予了我生命，你们赋予了我力量，你们赋予了我幸福，而我却无以回报。有一种感觉叫做幸福，有一种幸福叫做感动。我明白你们的含辛茹苦，我懂得你们的满心希望，我将尽我的力量给大家幸福，让大家学会感动,!”,。,31,结尾技巧3.抒情议论式。31,结尾技巧,4.,妙引巧联式。,用名言、警句、诗句、俗语、歌词等收尾，着意于引申文章，揭示某种人生的真谛。它往往出现在散文、记叙文、杂文的结尾，用三言两语，表述出含意深刻的、耐人寻味的哲理或警策性内容，使之深深地印在读者心中，起到,“,言已尽，意无穷,”,的效果。,如：,驿路梨花,结尾写道：,“,驿路梨花处处开。,”,再如,我多想拥有你，童年,的结尾：,“,假如时光会倒流，我愿回到童年的时候，妈妈你是否依然站在小屋的门口,歌声依然那样清脆、悦耳,”,。,用歌词结尾增添了行文的韵味，唤起读者的美感。,32,结尾技巧4.妙引巧联式。32,结尾技巧,5.,镜头剪辑式。,即结尾勾画出鲜明、生动的形象，有镜头感，洋溢着诗意。,如考场作文,小鹦鹉，你飞吧,的结尾：,“,它去了，穿着一身彩衣，向着广阔无边的属于自己的天空飞去了。,”,33,结尾技巧5.镜头剪辑式。33,结尾技巧,6.,自然收束式。,不论哪种文体的文章，在把内容表达完了之后，自然而然地收束全文，而不去设计蕴意深刻的哲理语句，不去雕琢丰富的象征形体，这样的结尾谓之,“,自然结束式,”,。它完全避免了文章画蛇添足、无病呻吟的结尾毛病，显得单纯明快、朴素无华，在中考作文中得到广泛运用。作文考场气氛紧张，竞争激烈，不可能过多地讲究什么,“,式,”,，什么,“,法,”,。只要富于激情，挥洒自如，写到哪里就是哪里，能充分表情达意就是一篇好文章，但讲究,“,自然,”,并不意味着随心所欲，马虎草率，而是顺着文思发展的自然趋势结束全局,。,如,我的老师,一文的结尾：,“,可惜我没上完初小，就转到县立五小上学去了，从此，我就和蔡老师分别了。,”,全文字里行间处处体现了作者对蔡芸芝老师诚挚深厚的感情，处处体现出作者对蔡老师的想念。这种结尾的分别，更深刻地表达出作者对蔡老师的感情。,34,结尾技巧 6.自然收束式。34,结尾技巧,7.,升华主题式。,这种方法是透过现象，揭示本质的方法。升华主题要恰如其分，要恰到好处，不要随意而发。,如,回忆我的母亲,的结尾：,“,母亲现在离我而去了，我将永不能再见她一面了，这个哀痛是无法补救的。母亲是一个平凡的人，她只是中国千百万劳动人民中的一员，但是，正是这千百万人创造了和创造着中国的历史。我用什么方法来报答母亲的深恩呢？我将继续尽忠于我们的民族和人民，尽忠于我们的民族和人民的希望,中国共产党，使和母亲同样生活着的人能够快乐的生活。这是我能做到的，一定能做到的。愿母亲在地下安息！,”,作者在结尾把主题升华到一个新的高度：由爱母亲推而广之到赞美中国普通的劳动人民，立意深刻。,35,结尾技巧 7.升华主题式。35,请您欣赏,1,、生活是蜿蜒在山中的小径，坎坷不平，沟崖在侧。摔倒了，要哭就哭吧，怕什么，不心装模作样！这是直率，不是软弱，因为哭一场并不影响赶路，反而能增添一份小心。山花烂漫，景色宜人，如果陶醉了，想笑就笑吧，不心故作矜持！这是直率，不是骄傲，因为笑一次并不影响赶路，反而能增添一份信心。,2,、爱心是冬日的一片阳光，使用饥寒交迫的人感受到人间的温暖；爱心是沙漠中的一泓清泉，使用权濒临绝境的人重新看到生活的希望；爱心是洒在久旱大地上的一场甘霖，使孤苦无依的人即刻获得心灵的慰藉,36,请您欣赏 1、生活是蜿蜒在山中的小径，坎坷不平，沟崖在侧。,请您欣赏,3,、日子总是像从指尖渡过的细纱，在不经意间悄然滑落。那些往日的忧愁和误用伤，在似水流年的荡涤下随波轻轻地逝去，而留下的欢乐和笑靥就在记忆深处历久弥新,。,4,、有些记忆被焚烧掉，有些记忆被埋在心底，纯真年代如流水划过金色年代。,37,请您欣赏 3、日子总是像从指尖渡过的细纱，在不经意间悄然滑落,请您欣赏,5,、母爱是一本我终生无法读完的巨著；母爱是一片我永远也飞不出的天空。,张维维,6,、当枯黄的秋叶随风摇曳时，深秋飘然而立校外，月光下，父亲的影子拉得很长，硕大的风衣将瘦骨嶙峋的父亲裹了进去，我心头一阵酸楚,38,请您欣赏 5、母爱是一本我终生无法读完的巨著；母爱是一片我,请您欣赏,7,、人世间的真情就像一张大网，时刻温暖着人的心扉，就如妈妈的爱一样，永无止境。,8,、岁月，,是一首诗，一首蕴含丰富哲理的诗，岁月是一峰骆驼，驮着无数人的梦想。,39,请您欣赏 7、人世间的真情就像一张大网，时刻温暖着人的心扉,请您欣赏,9,、船的命运在于漂泊；帆的命运在于追风逐浪；人生的命运在于把握，把握信人生，方能青春无愧,10,、往事如歌，在人生的旅途中，尽管有过坎坷，有过遗憾，却没有失去青春的美丽。相信自己，希望总是有的，让我们记住那句话：错过了太阳，我不哭泣，否则，我将错过月亮和星辰。,40,请您欣赏 9、船的命运在于漂泊；帆的命运在于追风逐浪；人,请您欣赏,11,、假如生活中你失败了，请不要将忧伤的泪水写在脸上。失败也是一种收获,生活中最得要的是有一份十足的勇气和一个创业的胆量。,12,、曾经以为，一次无奈的哭泣，便函是人世间所有的沧桑；一个小小的挫折，便函是人生所有的失败。是十四岁告诉我,41,请您欣赏 11、假如生活中你失败了，请不要将忧伤的泪水,请您欣赏,13,、月光清幽。淅沥的雨滴打在茅屋上，昏黄的灯光下，母亲密密地缝着游子的夹衣，忽然，一阵冷风挤进茅屋的窗隙，母亲似乎着凉，带着浓浓的倦意咳嗽了几声。我梦中惊醒，怔怔地看着灯下年迈的母亲,14,、夜晚，春风柔和地吹着。我托着下巴，坐在落英缤纷的台阶上，脑海里又浮现出一件难忘的事,42,请您欣赏13、月光清幽。淅沥的雨滴打在茅屋上，昏黄的灯光下,