,分数加法和减法,连加、连减、加减混合,分数加法和减法 异分母分数加减法,认识,100,以内的数 面积的含义,苏教,版,数学,五年级,下册,连加、连减、加减混合,情境导入,探究新知,课堂小结,课后作业,分数加法和减法,课堂练习,5,1,绿色圃中小学教育网 数学 五年级 下册连加、连减、加减混合情境导入,异,分母分数加、减法怎样计算？如：,+,异,分母分数,加、,减法，先通分，再计算。,+=+=,情境导,入,返回,异分母分数加、减法怎样计算？如：+异分母分数加、减法，先通,红山小学校园里有一个花园，其中月季花的面积占,，杜鹃花,的面积占,，其余,的是草坪。草坪的面积占几分之,几,？,月季花的面积占,，,杜鹃花的面积占，,都是,把哪个数量看作单位,“1”,的,？,探究新知,例,2,返回,红山小学校园里有一个花园，其中月季花的面积占 ，杜鹃花的,先算两种花一共占花园面积的几分之几,把花园的面积看作单位,“,1,”,，先减去,，再减去,返回,4,先算两种花一共占花园面积的几分之几把花园的面积看作单位“,先算两种花一共占花园面积的几分之几,把花园的面积看作单位,“,1,”,，先减去,，再减去,你能完成上面的计算吗？,答：草坪的面积占,。,返回,先算两种花一共占花园面积的几分之几把花园的面积看作单位“,计算,你想怎样算？,按运算顺序先通分再计算。,返回,计算你想怎样算？按运算顺序先通分再计算。返回,课堂,练习,返回,绿色圃中小学教育网 的人口在乡村，其余的在城镇，城镇人口大约占全国人口的几分之几？,答,：,城镇人口大约占全国人口,的 。,返回,2截止2011年底，我国约有 的人口在乡村，其余的在城,同步练习,3.,小芳做语文作业用,小时,，做数学作业,用,小时，做,英语,作业用,小时,。小芳做这三种作业一共用了多少小时,？,答：,小芳做这三种作业一共用,了,小时,。,返回,同步练习3.小芳做语文作业用 小时，做数学作业用 小,同步练习,返回,同步练习返回,同步练习,5,.,截止,2012,年,6,月底,，,我国使用网络的人数达到,5.38,亿，约占全国总人口的 。不使用网络的人数约,占全国总人口的几分之几？,答,：,不使用网络的人数约,占全国总人口,的,。,返回,同步练习5.截止2012年6月底，我国使用网络的人数达到5.,6,.,答,：,他们三人一共喝,了,升牛奶。,（,1,）他们三人一共喝了多少升牛奶？,返回,6.答：他们三人一共喝了 升牛奶。（1）他们三人一共喝了多,6,.,答,：,这盒,1,升的牛奶还,剩 升。,（,2,）这盒,1,升的牛奶还剩多少升？,返回,6.答：这盒1升的牛奶还剩 升。（2）这盒1升的牛奶还剩多,我学会了分数的连加、连减和加减混合。,分数的连加、连减和加减,混合，按,整数的运算顺序算,。如果没有括号，可以先把,前两个分数通分计算出结果再和第三个分数计算,，也可以把,三个分数一次通分,再计算。,课堂小结,这节课你们都学会了哪些知识？,返回,我学会了分数的连加、连减和加减混合。分数的连加、连减和加减混,课后作业,补充习题：,对应练习,返回,课后作业补充习题：返回,